PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1151 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
[Aula 31] Robótica Maker para Escolas no Brasil - STEAM
- 21/05/2021
- CEDOC
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Esta é a trigésima primeira aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, apresentam-se exemplos de projetos que fazem parte do Programa Code Robotic Maker e como podem ser utilizados pelas escolas
Enem: especialistas analisam queda de inscritos nos últimos anos: 'Bolsonaro tratou universidades como inimigas'
- 11/11/2022
- Radar de Imprensa
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. Depois que passam alguns anos, ele dificilmente vai voltar a ter essa perspectiva ou alternativa do vestibular. 'Decréscimo preocupante' A professora Hustana Vargas, da UFF, Coordenadora do Laboratório sobre Acesso e Permanência na Educação Superior, também analisa a queda na frequência de candidatos no Enem. Ela cita, sobretudo, os últimos três anos, quando o número caiu
[Aula 51] Pandemia e volta às aulas: os professores estão prontos?
- 30/07/2021
- CEDOC
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Esta é a quinquagésima primeira aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, abordam-se a pandemia de Covid-19 e os desafios de se voltar à aulas, assim como se os professores estão prontos para tal retorno. Mediação de Raquel Almeida.
Livro didático para o novo ensino médio deve ser escolhido até amanhã
- 18/03/2021
- Radar de Imprensa
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de pandemia, as indefinições são grandes também entre as escolas particulares. "A pandemia limita a escola a funcionar presencialmente. O itinerário de formação técnica precisa de um trabalho presencial, com laboratórios. O novo ensino médio vai muito nessa toada profissionalizante. O próprio modelo de negócio que hoje podemos oferecer está muito instável". CNE
[Aula 27] Cooperar para Aprender: Metodologias ativas como meio para novos possíveis
- 07/05/2021
- CEDOC
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Esta é a vigésima sétima aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, apresentam-se aspectos relevantes das Metodologias Ativas, como a aprendizagem ativa. Também discute-se sobre quando e por que aplicar
[Aula 41] Como usar jogos digitais na prática educativa
- 25/06/2021
- CEDOC
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Esta é a quadragésima primeira aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema “Aprendizagem Baseada em Jogos Digitais (GBL) – Estratégias para inserção de jogos digitais na prática educativa”.
[Aula 46] Os novos currículos à luz da BNCC: compreender para atuar
- 10/07/2021
- CEDOC
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Esta é a quadragésima sexta aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema da gestão escolar e as competências e saberes necessários à prática educativa para uma aprendizagem significativa. Mediação de Herbert Lima.
Revista Nas Redes da Educação
- 2003
- CEDOC
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“Nas Redes da Educação” é uma revista eletrônica criada e incentivada pela professora Ivany Pino, da Unicamp. Em 1997, um grupo de professores da Faculdade de Educação da Unicamp elaborou a proposta inicial da revista. Em 2003, a partir do desafio da professora Ivany ao Laboratório Interdisciplinar de Tecnologias Educacionais (LITE) da Unicamp, a revista
Jovem apontado como autor de ataque relatou agressão à polícia há 6 meses
- 23/10/2023
- Radar de Imprensa
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necessário à comunidade escolar que vive esse dia de luto." Solidariedade às vítimas, suas famílias e à comunidade da escola estadual de São Paulo, alvo de ataque com arma de fogo. Laboratório de Crimes Cibernéticos do Ministério da Justiça foi acionado para auxiliar a Polícia de São Paulo a aprofundar as investigações. -- Flávio Dino (@FlavioDino) October 23, 2023
[Aula 22] Educação 4.0 na perspectiva inclusiva
- 17/04/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a vigésima segunda aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca do que é chamada "Educação 4.0", que aponta para as possibilidades de acesso à informação, aos conteúdos curriculares
Força-tarefa, caneta grátis: Como CE se tornou campeão em inscritos no Enem
- 17/01/2024
- Radar de Imprensa
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do ensino médio. O programa começa no início de cada ano letivo, com a avaliação dos documentos dos alunos que vão se inscrever. Durante o ano, a secretaria realiza uma força-tarefa para conseguir agilizar todos esses documentos necessários — como o RG. As escolas também usam seus laboratórios e os professores para ajudar os alunos a fazer não só a inscrição
Conheça 6 iniciativas de jovens para solucionar problemas ambientais no Pará
- 28/04/2022
- Radar de Imprensa
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de transformação permanente sobre os temas de coleta seletiva e defesa dos rios. Laboratório da Cidade Quem caminha pela capital paraense sabe que as calçadas da cidade deixam muito a desejar. Em 2019, antes da pandemia, a organização 'Mobilize Brasil' classificou Belém como a pior do país no quesito de acessibilidade e caminhabilidade nas calçadas, em um estudo
Fundeb: relatora eleva complementação da União para 23% em seis anos
- 21/07/2020
- Radar de Imprensa
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como referência o custo aluno qualidade. O CAQ é um parâmetro de financiamento educacional previsto no Plano Nacional de Educação (PNE). São considerados itens necessários para oferta de uma boa educação, por exemplo, a formação continuada dos professores, o acesso à internet, a banheiros, a quadra de esportes, laboratórios e biblioteca. Entram na conta ainda dinheiro
MPF diz que escolas militarizadas não podem definir corte de cabelo ou impedir namoro de aluno
- 26/07/2019
- Radar de Imprensa
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, laboratórios de robótica e professores com salários de R$ 10 mil, é três vezes maior que uma escola comum pública. As escolas cívico-militares também não são como os colégios da Polícia Militar, que existem em alguns Estados, e são totalmente geridos pela PM. "As escolas públicas são para comunidade geral, alunos com diferentes vocações e personalidades, não se pode
Acesso à banda larga cresce, mas escolas ainda enfrentam desafios para incluir tecnologia no dia a dia
- 17/04/2017
- Radar de Imprensa
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, revela uma falta de planejamento do Estado e não é fornecida igualmente para todos os estudantes do ensino fundamental e médio. Um sintoma do que acontece na educação pública em geral. Em locais onde há Wi-Fi, faltam dispositivos móveis. Onde há laboratório de informática, faltam professores com treinamento e manutenção nos computadores. —Para desenvolver
‘Escola também é lugar para discutir e entender sentimentos’, diz educador
- 13/01/2019
- Radar de Imprensa
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e saber trabalhar em equipe. Isso se constrói desenvolvendo as habilidades socioemocionais”, completa. Bianco é um dos fundadores do Laboratório de Inteligência de Vida (LIV), um projeto do Grupo Eleva, do Rio de Janeiro, que impacta a rotina de por volta de 150 mil estudantes de cerca de 230 escolas brasileiras. O objetivo é incentivar as crianças e adolescentes
Escolas brasileiras precisam deixar de lado a receita de bolo para ensinar ciências
- 09/08/2018
- Radar de Imprensa
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também chegaram à conclusão de que os laboratórios escolares eram subutilizados. “As crianças iam para o laboratório, seguiam o que chamamos de experimento e escreviam um número no relatório, mas não entendiam o que estavam fazendo. Aquilo não era ciência de verdade. Aquilo era uma simulação de ciência, mas não tinha nada de investigação ou produção
Nº de professores formados em EAD na rede privada dobra em 10 anos, chega a 60% e acende alerta no MEC
- 11/10/2023
- Radar de Imprensa
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, ela se dá a partir do Conceito Preliminar de Curso (CPC), índice considerado frágil por especialistas e que leva em conta, a cada três anos: o desempenho dos alunos no Enade, prova feita pelos ingressantes e concluintes de cursos superiores; a qualificação do corpo docente; os recursos didático-pedagógicos (como laboratórios). A nota vai de 1 a 5. Se um curso tirar 1 ou 2
[Aula 14] Multimodalidade na interação e potencialidades na Educação
- 20/03/2021
- CEDOC
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Esta é a décima quarta aula do curso de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, reflete-se sobre como oferecer uma experiência para uma aprendizagem eficiente, que explore o potencial e a funcionalidade das novas tecnologias
[Aula 7] Oportunidades de aprendizagem na Educação Infantil durante a pandemia
- 26/02/2021
- CEDOC
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Esta é a sétima aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca do efeito da pandemia nas crianças. Abordam-se as estratégias adotadas pelas escolas, as oportunidades de aprendizagem