Sem celular, jovens aderem a jogos, leitura e até crochê nas escolas

.> Maria Clara, Clara Mazzega e Elena Ribeiro adotaram a prática do crochê no intervalo de aulas Crédito: Arquivo pessoal A instituição sempre disponibilizou jogos e livros para os estudantes. Porém, agora os materiais passaram a ser utilizados com mais frequência. "Percebemos que os alunos estão mostrando grande interesse nessas atividades e, como resultado

Painel de Monitoramento da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq)

Este painel aborda diversas dimensões da educação básica brasileira, com interesse central nas desigualdades existentes entre diferentes grupos de raça-cor, notadamente entre negros e brancos. Dedica também especial atenção à Educação Escolar Quilombola. As informações reunidas no painel referem-se à infraestrutura escolar, aprendizagem, participação

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

, optou-se pela não criação dessa disciplina. Para Suelly, inserir o tema como uma nova disciplina agora pode gerar uma reação negativa por parte dos estudantes. “Eu acho que o mais forte é quando nós conseguimos espalhar a questão ambiental em toda a formação do aluno nos diferentes níveis de ensino”, disse. Educação socioambiental nas escolas

Ensino Híbrido com foco na Educação Especial

a colega surda como instrutora − uma sala de aula virtual pode ser acessada por celular. O projeto aumentou o interesse dos estudantes em aprender Libras, ao mesmo tempo em que a aluna surda passou a ter melhor desempenho escolar e a se sentir mais valorizada. Depoimento completo: A necessidade de quebrar barreiras de comunicação dentro do espaço escolar

Taxa de participação no ENEM por sexo

Novo ensino médio: resolução traz parâmetros para implementação dos itinerários formativos

notícias direto no WhatsApp! Inscreva-se no canal do Terra Os itinerários formativos são as disciplinas, projetos, oficinas e núcleos de estudo que os alunos podem escolher fazer durante o ensino médio, de acordo com sua área de interesse. Cada escola deve oferecer pelo menos dois dos itinerários formativos disponíveis: Matemáticas e suas Tecnologias; Linguagens

Mesmo com 900 mil autistas em salas comuns, escolas não têm protocolo seguro para lidar com episódios de agressividade

tem de ser celebrado: a convivência de estudantes com e sem deficiência traz benefícios sociais e cognitivos a todos da turma. Mas é preciso lembrar que não basta garantir a presença de uma criança autista na sala de aula comum — é dever das redes de ensino e das escolas fazer adaptações no currículo, no espaço físico e nas avaliações, além de dar suporte

Violência de gênero: papel da escola no combate

que participaram da pesquisa afirmaram, por exemplo, que os homens são melhores líderes políticos do que as mulheres, contra 10% das meninas. Além disso, em lares nos quais a divisão das tarefas e responsabilidades não é equitativa entre cuidadores do gênero masculino e do gênero feminino, os estudantes tendem a concordar mais com afirmações que reforçam estereótipos

Educação e saúde: um novo alcance

A divulgação do projeto Alcance Mais Saúde, lançado pela Assembleia Legislativa do Estado do Ceará (Alece), representa um passo importante na histórica busca por uma educação integral. A iniciativa amplia o alcance da escola ao oferecer apoio físico, mental e emocional aos estudantes que se preparam para o Enem. Ao ir além dos limites da sala de aula

Novo ensino médio: órgão do MEC detalha projeto para implementação dos itinerários formativos

, projetos, oficinas e outras atividades para aprofundar os conhecimentos das disciplinas obrigatórias nas áreas de interesse do aluno. Cada escola deve oferecer pelo menos dois dos componentes a seguir: Matemáticas e suas Tecnologias; Linguagens e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias; Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, além de Formação

Como o professor pode construir um clima positivo para a aprendizagem?

verdadeiramente inspiradores, o professor atua não apenas como transmissor de conhecimento, mas como exemplo vivo de conduta, respeito e valores. Os estudantes observam, imitam e se inspiram nos comportamentos dos adultos ao seu redor — e, no contexto escolar, o professor é a principal referência. Por isso, a maneira como o docente se comunica, escuta, lida com conflitos

Como criar uma sala de aula inspiradora, motivadora e segura?

para a aprendizagem. Isso implica ouvir ativamente os estudantes, demonstrar interesse por suas opiniões e incentivá-los a participar das discussões e atividades. Diretrizes internacionais, como as da Education Endowment Foundation — fundação independente do Reino Unido e do Institute of Education Sciences, principal agência de pesquisa educacional do governo dos Estados

O que levou escola da periferia a se tornar cívico-militar

problemas com estudantes que usam drogas no entorno da unidade. O desrespeito aos professores por parte dos alunos é recorrente, contam. Motorista de aplicativo, Ricardo Duarte Mendes, de 45 anos, esperava a saída da filha no fim da tarde da quarta-feira quando explicou por que é a favor da mudança para o modelo cívico-militar. Ricardo Duarte e a filha, Bárbara

Gamificação no ensino: jogando sério com a aprendizagem

— em contextos não lúdicos, como a sala de aula, visando motivar os estudantes e promover o desenvolvimento de competências e habilidades. —————————- Leia também Como implementar a BNCC da Computação no currículo escolar A experiência de gamificação em uma escola pública brasileira —————————- Os jogos proporcionam um ambiente seguro para experimentar, errar, tentar

Adolescência e a educação midiática: essa relação não é só sobre telas e redes socias

". Mesmo diante da minha prévia compreensão de que a escola é o espaço social que deve estar mais bem preparado para orientar famílias e estudantes para os desafios de lidar com as tecnologias, as mídias e as redes sociais, eu acolhi e refleti sobre as críticas. O curso terminou no comecinho de novembro. Dali a quatro meses, imergimos na pandemia da covid-19 e a mediação

Na era da IA, vínculo humano e formação continuada serão o diferencial dos bons educadores

Inovações em Educação por Ruam Oliveira / Vinícius de Oliveira 1 de maio de 2025 Chegar à universidade pode significar uma mudança completa na vida de muitas pessoas. Em 2024, 38,9% dos estudantes que ingressaram nos cursos de licenciatura do país eram os primeiros de suas famílias a chegar ao ensino superior, informa o Mapa do Ensino Superior do Brasil

Escolas escolhidas para modelo cívico-militar em SP têm nota maior e menos alunos vulneráveis

vulnerabilidade e ainda que atendem estudantes mais jovens. Tarcísio de Freitas, governador de SP, durante anúncio de investimentos na Educação - Pablo Jacob - 9.abr.25/Governo do Estado de SP Em nota, a Secretaria de Educação disse que o processo de adesão ao modelo cívico-militar partiu de iniciativa exclusiva das direções das escolas, "sem qualquer tipo de indução

Governo de SP anuncia lista de escolas que vão adotar o modelo cívico-militar

das Escolas Cívico-Militares (ECM). A seleção inclui instituições de 89 municípios, abrangendo a capital, o litoral, o interior e a região metropolitana. Saiba mais em TVT News. Após a realização de três rodadas de consulta pública com 302 comunidades que manifestaram, no ano passado, interesse no modelo, foram definidas as 100 escolas que iniciarão as atividades

Dia Mundial da Educação: relembre programas sociais do governo Lula voltados à educação

vidas, realidades e futuros. O Brasil possui em curso mais de 20 ações e programas sociais direcionados à educação. Do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e da Educação de Jovens e Adultos (EJA) ao Programa Universidade para Todos (Prouni) e Sistema de Seleção Unificada (Sisu), as políticas públicas facilitam o acesso à educação e a permanência de estudantes

Ensino médio integrado prepara aluno para o trabalho, a faculdade e o mundo

comprometidos com a construção de uma sociedade mais justa. E é essa a proposta do Ensino Médio oferecido pelo Sesi-SP em convênio com o Senai-SP. "Depois de pesquisar o projeto de vida dos alunos, o Sesi-SP decidiu oferecer formação técnica e profissional, buscando proporcionar experiências concretas que aproximam os estudantes da realidade do trabalho na indústria