Ao menos 54 universidades federais e 51 institutos estão em greve

) professores e servidores continuam em greve; Todos os 24 campi do Instituto Federal da Bahia (IFBA), e os 14 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano (IF Baiano) estão parados. Ceará: a Universidade Federal do Ceará (UFC), Universidade Federal de Cariri (UFCA), Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab) estão

Integração dos Ensinos Médio e técnico: percepções de alunos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará – IFPA/Campus Castanhal

O que os estudantes percebem nas estratégias de ensino praticadas no curso que os levam a tirar conclusões sobre realizações e limitações na operacionalização da integração do ensino? A partir desse questionamento, estudo analisa a percepção de alunos do terceiro ano do curso Técnico em Agropecuária Integrado do IFPA/Castanhal no tocante a se as estratégias

MEC prevê corte de R$ 300 mi no orçamento de 2023 dos institutos federais

O MEC (Ministério da Educação) prevê para 2023 um orçamento com R$ 300 milhões a menos em relação ao dinheiro disponibilizado neste ano para os institutos federais. Reitores afirmam que os cortes de verba têm aumentado nos últimos seis anos. A previsão de orçamento desse setor para o próximo ano é de R$ 2,1 bilhões. A informação foi enviada pelo MEC nesta

Seduc divulga resultado do exame de certificação de jovens e adultos nesta segunda-feira, 10

e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) em colaboração com as secretarias estaduais e municipais de Educação. No Pará, a Seduc e o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) são responsáveis pela emissão do certificado e declaração de proficiência dos participantes. VÍDEOS: assista às principais notícias do Pará

Confira as universidades no Brasil que aceitam o Enem em seus processos de admissão

de Janeiro (Cefet-RJ) Instituição Federal Sul-rio-Grandense (IFSul) Instituto Federal Baiano (IFBaiano) Instituto Federal Catarinense (IFC) Instituto Federal da Bahia (IFBA) Instituto Federal de Alagoas (IFAL) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) Instituto Federal

Integração do Ensino Médio e técnico: percepções de alunos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará – IFPA/Campus Castanhal

a integração do Ensino Médio com a educação profissional.

Desvelando o território da educação inclusiva na formação inicial de professores de geografia: os projetos pedagógicos da UFPA e IFPA em análise

O trabalho aborda os princípios norteadores para uma educação inclusiva e a concepção de competência presente nos projetos pedagógicos dos cursos de formação inicial de professores de geografia ofertados pelas IES públicas em Belém/PA. Objetiva com isso analisar se os projetos pedagógicos das IES públicas contribuem para formação do professor inclusivo

Proposta pedagógica para a educação profissional técnica integrada ao Ensino Médio: teoria e prática na opinião docente

Investiga a opinião docente sobre proposta pedagógica norteadora para a Educação Profissional Técnica Integrada ao Ensino Médio no Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará-IFPA, tendo como campo de investigação o curso de informática. A opinião geral é que o ensino integrado deve propiciar aos jovens cursar o Ensino Médio, habilitando

A participação da comunidade escolar na gestão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Belém

Busca analisar a participação da comunidade escolar na gestão do IFPA, examinando se a gestão se encaminha para a democratização das relações de poder no interior da instituição e se oferece não somente a qualificação profissional de qualidade, mas forma politicamente o profissional e a comunidade escolar como um todo. Aponta para a ausência de estratégias