Respeito à diversidade de corpos também se ensina na escola

e, portanto, deve ser tratado com seriedade pelos educadores. Um espaço em que a visão problemática do próprio corpo fica particularmente identificável nota-se nas aulas de educação física. "Muitas meninas não querem fazer as aulas, preferem ficar de fora. Um dos motivos é a cobrança social para elas estarem sempre arrumadas, maquiadas e cheirosas. Numa aula

TIC Domicílios - Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nos domicílios brasileiros (2025)

A pesquisa TIC Domicílios 2025, lançada em 2026, apresenta uma análise detalhada sobre a utilização de tecnologias de informação e comunicação em residências brasileiras, destacando aspectos como a equidade no acesso à internet, a inclusão digital e o impacto das políticas públicas como a disponibilidade de internet para os estudantes e professores

Uma articulação interministerial pela conectividade escolar

Lançada em 26 de setembro de 2023, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) é uma ação liderada pelo Ministério da Educação (MEC) e o Ministério das Comunicações (MCom) e que foi desenhada para acontecer em colaboração com as redes de ensino. Ela visa garantir a conectividade para fins pedagógicos em todas as escolas públicas de educação básica do...

Iniciação científica com equidade racial

o autorreconhecimento racial, utilizando para isso o saber científico com o propósito de valorizar a população negra, por meio de exemplos reais de homens e mulheres negros que fizeram história. Debatemos o sentimento de pertencimento desses jovens na comunidade escolar e, como consequência, nos demais espaços sociais. Nas conversas, pontuamos a questão da inclusão

Tarso Genro

técnicas. Também foi criada a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI).

Ensino integral acelera aprendizado de vulneráveis

de ensino médio integral". Inclusão racial e equidade Além do recorte de renda, os dados revelam que a vantagem do integral também é maior em escolas com maioria de matrículas de pessoas pretas, pardas ou indígenas (PPIs). No Brasil, cerca de 74% das escolas 100% integrais do país atendem estudantes com maioria composta por PPIs, quando consideradas as escolas

Instituto Natura Brasil analisa Ideb 2025 de escolas 100% integral

de ensino médio integral". Inclusão racial e equidade Além do recorte de renda, os dados revelam que a vantagem do integral também é maior em escolas com maioria de matrículas de pessoas pretas, pardas ou indígenas (PPIs). No Brasil, cerca de 74% das escolas 100% integrais do país atendem estudantes com maioria composta por PPIs, quando consideradas as escolas

10 reflexões para trabalhar culturas indígenas na escola sem estereótipos

e perfis de pesquisadores, artistas e educadores indígenas nas redes sociais. O Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena também foi citado como fonte de conteúdos e referências. Outra indicação foi o documentário "Raízes indígenas da favela", que apresenta experiências de pessoas indígenas em contextos urbanos de São Paulo. Materiais como esse podem ajudar

Plataforma libera de graça adaptação escolar para alunos TEA | Dino | Valor Econômico

A Psicomeet, plataforma brasileira de telessaúde voltada ao cuidado de crianças e famílias, passou a disponibilizar gratuitamente o conjunto de ferramentas de apoio ao desenvolvimento e à inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e outros transtornos do neurodesenvolvimento. A plataforma foi desenvolvida pela Meridian AI Labs, holding

Impacto das telas na saúde mental já é debatido em 80% das escolas

% em 2024 para 75% em 2025 - e a inclusão da educação midiática no currículo escolar, de 46% para 67%. Obstáculos Segundo o levantamento, 65% das instituições de ensino desenvolvem alguma ação voltada aos estudantes nessa área. No entanto, a presença dessas ações é desigual, ocorrendo com maior prevalência nas escolas urbanas (72

Saúde mental de estudantes: debate cresce em 80% das escolas, aponta pesquisa

das reuniões são o uso seguro, crítico e responsável das tecnologias digitais – de 56% em 2024 para 75% em 2025 – e a inclusão da educação midiática no currículo escolar, que saltou de 46% para 67% no mesmo período. Segundo o levantamento, 65% das instituições de ensino desenvolvem alguma ação voltada aos estudantes nessa área. No entanto, a presença dessas ações

Educação pública não precisa ser estatal

públicas, o currículo comum precisa ser cumprido, e a inclusão, garantida. Cabe ao poder público financiar as vagas, fiscalizar o atendimento, medir resultados e intervir diante de falhas. Essas responsabilidades permanecem quando a execução é confiada a uma instituição comunitária, confessional ou filantrópica. O artigo 213 da Constituição admite expressamente

66% das crianças brasileiras são alfabetizadas na idade certa, meta nacional é 80%

para as disparidades na aprendizagem entre crianças brancas, negras e com deficiência, destacando que marcadores sociais de raça, classe e território exigem políticas públicas integradas e direcionadas; Integrantes da Aliança pela Alfabetização enfatizam a importância do regime de colaboração entre estados e municípios, apontando a necessidade de manter o investimento

"Educação bilíngue de surdos: consulta pública define diretrizes"

de Surdos (PNEBS) é crucial. Ela visa qualificar as redes de ensino e efetivar a modalidade em todo o país. O avanço da inclusão é um tema central para o desenvolvimento social e educacional, com iniciativas e figuras que se destacam, como João Vitor de Paiva, que foi destaque em um congresso internacional de inclusão em Goiás, evidenciando a importância do debate

Regras para IA na educação ampliam debate sobre o desafio institucional das escolas brasileiras

para facilitar e enriquecer o aprendizado, o desafio dos gestores agora é construir e colocar em prática políticas capazes de normatizar a utilização ética e eficaz da inovação nas salas de aula. Chancelado pelo CNE, o documento estabelece recomendações para a inclusão da IA nos currículos, assim como classifica ferramentas por níveis de risco, com protocolos

Educação: um pilar para formar e incluir

educacionais mais inclusivos. As instituições de ensino que investem em acessibilidade ampliam oportunidades, reduzem desigualdades e potencializam o impacto social de seus cursos, projetos e serviços. Nesse contexto, ganha força a adoção de princípios que valorizam inclusão, diversidade, equidade e acessibilidade na concepção de cursos, metodologias e tecnologias

Inep altera contrato de mão de obra para incluir benefício de reembolso-creche

O governo federal, por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), oficializou nesta segunda-feira (20) alterações em um contrato de prestação de serviços terceirizados para a inclusão de benefícios sociais e atualização cadastral. A medida foi publicada no Diário Oficial da União (DOU) e formaliza o Termo Aditivo

A epidemia de violência contra professores no Brasil: 'Fui ameaçada de morte pelo pai de um aluno de 6 anos'

às características da população a ser atendida. "Elas vêm de cima para baixo, incorporando projetos sem oferecer as mínimas condições para a realização deles", diz a psicóloga. "Um dos exemplos, na maior parte das escolas ou em muitas escolas, são os projetos de inclusão dos PCDs [pessoas com deficiência] nas salas de aula regular. Longe de ser contra essa ideia

A epidemia de violência contra professores no Brasil: 'Fui ameaçada de morte pelo pai de um aluno de 6 anos'

as mínimas condições para a realização deles", diz a psicóloga. "Um dos exemplos, na maior parte das escolas ou em muitas escolas, são os projetos de inclusão dos PCDs [pessoas com deficiência] nas salas de aula regular. Longe de ser contra essa ideia, mas sabemos todos que é preciso que haja condições para essa implantação." A violência na escola

Por que o aprendizado de matemática deve começar na educação infantil?

. Em termos de políticas públicas e inclusão social, já se sabe que crianças de contextos socioeconômicos vulneráveis, quando expostas a uma estimulação matemática rica e intencional, conseguem mitigar as lacunas impostas pelas desigualdades, promovendo equidade e garantindo que os resultados de excelência não fiquem restritos aos grupos mais privilegiados. Com base