Pé-de-Meia: estudantes recebem incentivo financeiro sem solicitação

Portal de notícias e análises de economia, negócios, finanças, tecnologia e investimentos Da redaçãoi Da redação https://istoedinheiro.com.br/autor/da-redacao 09/09/2026 - 15:02 O Pé-de-Meia é um programa de incentivo financeiro-educacional do governo federal destinado a estudantes do ensino médio da rede pública e da Educação de Jovens e Adultos (EJA

Resolução CNE/CEB nº 3, de 8 de abril de 2025 - Uso de dispositivos digitais em espaços escolares e integração curricular de educação digital e midiática

dos estudantes e promover diferentes formas de organização curricular, incluindo a educação de pessoas com deficiência. A resolução também aborda a inclusão de práticas de Ensino a Distância (EaD) no Ensino Médio, e a integração com a Educação Profissional e Tecnológica.

Escola antirracista: representatividade importa

A websérie Afrocaminhos: Juventudes Negras e Educação traz entrevistas de estudantes do Ensino Médio e do Ensino Superior que participam ou já participaram do projeto Afrocientista, além de falas de pesquisadores(as) da ABPN e especialistas como Zara Figueiredo, secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão

Uma articulação interministerial pela conectividade escolar

Lançada em 26 de setembro de 2023, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) é uma ação liderada pelo Ministério da Educação (MEC) e o Ministério das Comunicações (MCom) e que foi desenhada para acontecer em colaboração com as redes de ensino. Ela visa garantir a conectividade para fins pedagógicos em todas as escolas públicas de educação básica

Iniciação científica com equidade racial

. Com os alunos do 9º ano e do ensino médio, os primeiros passos foram a mobilização e o engajamento, realizados por meio de conversas nas salas de aula e formação de grupo para reuniões no contraturno. Embora nosso projeto de iniciação científica contemple alunos negros, o foco central é fortalecer o protagonismo estudantil das jovens negras. Começamos a discutir

Opinião | Quando o ensino médio integral encontra a educação profissional

Temos a oportunidade de transformar essa combinação em política estruturante para os jovens O ano de 2026 reúne condições inéditas para ampliar, de forma integrada, o ensino médio integral (EMI) e a educação profissional e tecnológica (EPT) nas redes estaduais. A combinação entre novas metas nacionais, recursos extraordinários e evidências sobre o impacto

Para brasileiros, melhorar a educação passa por valorizar e reconhecer professores

que mostra que apenas 8,5% dos estudantes concluem o ensino médio com aprendizagem adequada em matemática. O percentual teve evolução modesta nas últimas duas décadas: passou de 5,2% em 2005 para 8,5% em 2025. Em língua portuguesa, o índice atinge 35,2%. Inclusão e participação das famílias A pesquisa mostra que o entendimento sobre qualidade da educação não

De fim de vestibulares a bolsas de mérito em vez de cotas: o que os candidatos a presidente propõem para a educação no Brasil

produtiva da região, assim como integrar ensino médio, formação técnica e um programa de qualificação profissional financiado pela União e executado com o sistema S e com a rede federal de ensino técnico. Em entrevista ao Terra, Grassi destacou ainda que propõe a inclusão de quatro matérias nas escolas: o uso de Inteligência Artificial (IA), a cidadania, a educação

Conselho veta uso de IA sem supervisão para alunos até o 5º ano do fundamental

usadas para ampliar as capacidades humanas e educacionais, sem substituir a responsabilidade, a mediação pedagógica e o julgamento das pessoas. Para o conselho, as regras buscam orientar as escolas e sistemas de ensino diante de um dos "fenômenos mais relevantes" que já incidiram sobre a educação. Estudantes do 3º ano do ensino médio usam computadores na cidade

Enem poderá ter questões abertas e cobrar itinerários formativos, diz presidente do Inep

Após ser incorporado como um instrumento de avaliação, substituindo a prova do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) para o terceiro ano do Ensino Médio, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deve passar por mudanças. Uma delas pode ser a inclusão de questões abertas, nas quais o estudante terá de escrever a resposta em vez de apenas marcar

Governo federal destina R$ 9,4 milhões para aquisição de livros didáticos da EJA

o aluno para o ensino médio. A utilização da Lei 8.666/1993 para este contrato, conforme registrado no Diário Oficial da União, segue as diretrizes de transição entre os regimes licitatórios no Brasil. A referida lei estabelece critérios rigorosos para a comprovação da exclusividade, garantindo que o erário público seja utilizado para a compra de títulos

Pé-de-Meia paga R$ 200 e R$ 1 mil a estudantes nesta segunda (24); veja calendário

. Os depósitos serão realizados até o próximo dia 31, seguindo um calendário organizado pelo mês de nascimento dos estudantes. Cartão do Pé-de-Meia Foto: reprodução / Portal de Prefeitura Publicidade Cerca de 3,6 milhões de participantes devem receber os incentivos nesta etapa. Para os alunos do ensino médio regular, o pagamento mensal é de R$ 200 e está relacionado

Escolas bilíngues, tablets nas salas e uso de IA: veja promessas para a educação do DF

também propõe uma bolsa de incentivo financeiro para estudantes do ensino médio da rede pública , vinculada à frequência e ao desempenho escolar. A expansão do ensino em tempo integral seria feita de forma gradual, com prioridade para as regiões de maior demanda. Na área de tecnologia, Celina prevê a distribuição de tablets para estudantes e professores

Respeito à diversidade de corpos também se ensina na escola

do ensino médio e docente da disciplina Educação Inclusiva no Instituto Vera Cruz, com sede em São Paulo. Embora não seja um fenômeno exatamente novo, educadores sentem que ele está mais forte do que nunca. "Nos últimos anos essa pressão se intensificou na perspectiva de uma certa homogeneização ainda mais estreita de padrões corporais e de vestimenta femininos

Ensino integral acelera aprendizado de vulneráveis

de ensino médio integral". Inclusão racial e equidade Além do recorte de renda, os dados revelam que a vantagem do integral também é maior em escolas com maioria de matrículas de pessoas pretas, pardas ou indígenas (PPIs). No Brasil, cerca de 74% das escolas 100% integrais do país atendem estudantes com maioria composta por PPIs, quando consideradas as escolas

Instituto Natura Brasil analisa Ideb 2025 de escolas 100% integral

de ensino médio integral". Inclusão racial e equidade Além do recorte de renda, os dados revelam que a vantagem do integral também é maior em escolas com maioria de matrículas de pessoas pretas, pardas ou indígenas (PPIs). No Brasil, cerca de 74% das escolas 100% integrais do país atendem estudantes com maioria composta por PPIs, quando consideradas as escolas

IDEB 2025 melhora nas três etapas da educação básica

nos anos finais e 4,5 no ensino médio. Em 2023, os resultados haviam sido de 6,0, 5,0 e 4,3, respectivamente. Considerando apenas a rede pública, o IDEB de 2025 ficou em 6,1 nos anos iniciais, 5,0 nos anos finais e 4,3 no ensino médio. IDEB considera aprendizagem e fluxo escolar De acordo com a metodologia do IDEB apresentada pelo Inep, o indicador combina

Reajuste das escolas para 2027 deve ter maior alta dos últimos anos, diz estudo. Saiba quanto

Avanço da inadimplência das famílias e maior gasto por causa da alta rotatividade dos funcionários são fatores que pressionam o caixa das escolas e turbinam aumentos Se o Brasil fosse um estudante, o que ele saberia? Novos resultados do Ideb mostram melhora na qualidade da aprendizagem, mas ainda com dificuldades no ensino médio. Crédito: Coluna: Renata

Impacto das telas na saúde mental já é debatido em 80% das escolas

O debate sobre os impactos das tecnologias digitais na saúde mental dos estudantes já faz parte da agenda de oito em cada dez escolas brasileiras. A proporção de instituições de ensino fundamental e médio, públicas e privadas, que discutiram o tema em 2025, cresceu 18 pontos percentuais na comparação com 2024, passando de 62% para 80%. Os resultados

Saúde mental de estudantes: debate cresce em 80% das escolas, aponta pesquisa

Estudo do Cetic.br mostra aumento de 18% no número de instituições que abordam o tema em um ano O debate sobre os impactos das tecnologias digitais na saúde mental dos estudantes já faz parte da agenda de oito em cada dez escolas brasileiras. Em 2025, a proporção de instituições de ensino fundamental e médio, públicas e privadas, que discutiram o tema