PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1436 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Educação quilombola, cinema e práticas educativas em Direitos Humanos: as identidades das crianças em Gurugi e Ipiranga - PB
- 2019
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa tem por objetivo contribuir com a construção da identidade das crianças quilombolas de Gurugi e Ipiranga-PB, por meio de práticas educativas em Direitos Humanos mediadas pela oralidade de pessoas idosas e da interface do cinema como linguagem educativa. A pesquisa acontece na Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental José A. Pimentel
A influência dos estereótipos que refletem identidades de gênero e orientação sexual nos trabalhos de desenvolvimento de letramento crítico em língua inglesa na escola regular
- 09/2015
- CEDOC
- Texto
Tomando a identidade de gênero e orientação sexual como tema central, esta pesquisa visa levantar como os professores de língua inglesa do Ensino Médio trabalham o tema dos estereótipos e/ou opiniões sobre identidades de gênero e orientação sexual e perceber o impacto que as representações sociais dos professores acerca do tema têm em sua prática pedagógica.
"Diferentes, Não Desiguais" propõe discussão de gênero no ambiente escolar
- 21/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
um glossário no final da obra que sintetiza termos como arranjos familiares, cisgênero, heterossexualidade, feminicídio, identidade de gênero e orientação sexual, entre outros. * DIFERENTES, NÃO DESIGUAIS AUTORES Beatriz Accioly Lins, Bernardo Fonseca Machado, Michele Escoura EDITORA Reviravolta QUANTO R$ 23,90 (preço promocional*) * Atenção: Preço válido por tempo
Revista Educação e Políticas em Debate
- 12/2020
- CEDOC
- Texto
REPOD - Revista Educação e Políticas em Debate, é uma Revista Eletrônica vinculada à Linha de Pesquisa Estado, Políticas e Gestão em Educação do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia. Sua política editorial reconhece a legitimidade do dissenso, da polêmica e da diversidade de concepções e matrizes teóricas como algo pró...
Retirada de 'identidade de gênero' do currículo é criticada por entidades
- 07/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Entidades e movimentos que atuam na área de educação criticaram nesta sexta-feira (7) a decisão do MEC (Ministério da Educação) de retirar todas as menções às expressões "identidade de gênero" e "orientação sexual" da nova versão da base nacional curricular, documento planejado para servir como referência para o ensino nas escolas públicas e privadas
O valor formativo das comunidades de prática na construção da identidade profissional
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo busca analisar o valor formativo das Comunidades de Prática para a construção da identidade profissional de futuros professores em contexto de estágio, bem como identificar os seus desafios. As reflexões apontam para o potencial das Comunidades de Prática no processo de construção da identidade profissional dos estagiários, que encontram um espaço
IBGE inclui pergunta sobre identidade de gênero e orientação sexual em nova pesquisa
- 09/10/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
a identidade de gênero e a orientação sexual dos entrevistados com 18 anos ou mais. É a primeira vez que o instituto fará o questionamento. "Essa informação é uma demanda da sociedade civil, a qual o IBGE ratifica a importância de sua captação", afirmou. De acordo com o órgão, para garantir que os informantes "respondam confortavelmente sobre temas da pesquisa
Gênero e sexualidade nas práticas educativas
- 06/2015
- CEDOC
- Texto
Este artigo discute as diversas e divergentes produções de práticas e saberes em torno da construção dos gêneros e das sexualidades, sabendo que não há consenso tampouco tranquilidade neste debate, mas que um olhar atento pode impedir que inúmeras formas de opressão e discriminação se mantenham na sociedade e nas escolas.
Seis professores que acreditam em seus alunos
- 09/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de atitudes e ideias – eles são ricos culturalmente, perspicazes em criticar o mundo e a realidade que os cerca e eu tento valorizar isso. Com um projeto fotográfico que realizei na escola, alguns de meus estudantes recuperaram a autoestima e a identidade. Eles também são políticos e ocupadores do espaço público, responsáveis por uma das maiores greves da história
VII Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade
- 24/07/2017
- Eventos
- Texto
O VII Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade (SITRE) acontecerá entre os dias 28 e 30 de maio de 2018 em Belo Horizonte. Serão apresentados trabalhos em 26 grupos temáticos, que podem ser consultados nesse link. A data de submissão de trabalhos já foi divulgada: 01/09/2017 a 30/11/ 2017.
O Futuro se Equilibra #008 – Direito à identidade negado
- 15/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Abordar gênero e sexualidade na escola requer a construção de espaços formativos e de conversas, que estejam abertos para que toda a comunidade escolar participe, interaja e converse. O nono episódio de O Futuro se Equilibra fala sobre identidade, gênero e sexualidade. Você já pensou como essas questões impactam a busca por equidade? "É importante
Infância, Identidade Étnica e Conhecimentos de Matriz Africana na Escola
- 2019
- CEDOC
- Texto
. O ensaio articula temas como identidade étnica, diáspora africana, educação antirracista e decolonial, como contribuição à reflexão sobre a importância das culturas africanas e afrodescendentes na Educação Básica.
Sujeitos à escola ou sujeitos da escola?: a elaboração das identidades de alunos do Ensino Médio durante a produção de um roteiro de vídeo
- 28/09/2011
- CEDOC
- Texto
Por meio de oficinas de elaboração de roteiro e de videogravação com estudantes do Ensino Médio, busca compreender quais discursos competem na construção da identidade do aluno e avaliar como situações de expressão individual e de interação permitem que tal identidade se (re)elabore de forma consciente. Defende que a desmotivação de jovens em relação
Claudia Costin - Literatura, identidade e nossa humanidade compartilhada
- 30/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, com pais leitores. Mas há algo que me intriga na escolha de obras a serem lidas: buscamos, como adultos, literatura que dialogue com o que nos dá identidade. Assim, o que lemos pode acabar reforçando a fragmentação e o tribalismo que vêm definindo nossa cena política e cultural. Se somos brancos ocidentais, os livros são de um cânone referenciado por Harold Bloom
Funcionários de escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores: Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação: Profuncionário
- 2005
- CEDOC
- Texto
Este é o primeiro de seis módulos pedagógicos do Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Dedica-se à construção da identidade dos funcionários no contexto da estrutura e do funcionamento da educação básica, tem como objetivo ampliar os conhecimentos sobre a estrutura e a operação da educação escolar básica no Brasil, nas redes federal
Pedagogia De(s)colonial: o currículo em perspectiva antirracista
- 06/07/2020
- CEDOC
- Vídeo
A videoconferência é a 4ª e última mesa-redonda do II Ciclo de Debates Linguagem, Colonialidade, Interseccionalidades: perspectivas antirracistas na Educação, organizado pelo Grupo de Estudos Discurso, Identidades, Raça e Gênero. Mediado por Maria Edleuza da Silva, discute-se a construção da autorrepresentação discursiva, as representações acerca do negro
Juventude quilombola: projetos de vida, sonhos comunitários e luta por reconhecimento
- 2015
- CEDOC
- Texto
que se inicia vinculado à esfera privada, mas em contínua reprodução na esfera pública, com foco na identidade cultural e em projetos coletivos, voltados às questões de redistribuição e representação política. No âmbito escolar, os jovens quilombolas apresentam as ambiguidades de se viver uma identidade marcada por momentos de invisibilidade, conflitos, mas também
Gestão militar em escola: família diz que sargento orientou menino negro de 12 anos a cortar cabelo, para 'não parecer menina'
- 22/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
. "Penteados para cabelos crespos atinentes a questões étnico-raciais poderão ser flexibilizados, conforme orientação da equipe gestora", informa a pasta. As meninas podem usar cabelos longos ou curtos, desde que presos em coque, rabo de cavalo ou trança. Questões atinentes às características representativas de identidade também podem ser admitidas por decisão
Secretaria da Educação do CE promove webinar “Autodeclaração Étnica: Direito à Identidade”
- 20/10/2020
- Eventos
- Texto
Na terça-feira, 20 de outubro, às 14h, a Coordenadoria de Formação Docente e Educação a Distância da Secretaria da Educação do Ceará realizará webinar “Autodeclaração Étnica: Direito à Identidade”. Participarão da discussão: João Aldenir (técnico em Educação Escolar Quilombola e para as Relações Étnico-Raciais da Codin/Seduc); Érica Pontes (professora