PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1137 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Saberes populares e educação científica: um olhar a partir da literatura na área de ensino de ciências
- 08/2015
- CEDOC
- Texto
Artigo procura compreender como o tema saberes populares é tratado pela pesquisa em Ensino de Ciências, a partir de uma revisão bibliográfica de periódicos da área Educação Científica e de publicações dos autores encontrados. A pesquisa ainda é incipiente e concentra-se no desenvolvimento de novas alternativas didáticas, num movimento de aproximação entre os...
Debater política em sala de aula é imprescindível
- 27/09/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
pela UFOP. Há 10 anos é professora de História em escolas públicas da periferia de Belo Horizonte e da região metropolitana da cidade. Suas práticas pedagógicas partem do princípio de que é preciso construir uma educação antirracista, feminista e inclusiva, comprometida com o respeito, com a justiça e com a igualdade. O Especial #EducaçãoNasEleições é uma parceria
A influência dos estereótipos que refletem identidades de gênero e orientação sexual nos trabalhos de desenvolvimento de letramento crítico em língua inglesa na escola regular
- 09/2015
- CEDOC
- Texto
Tomando a identidade de gênero e orientação sexual como tema central, esta pesquisa visa levantar como os professores de língua inglesa do Ensino Médio trabalham o tema dos estereótipos e/ou opiniões sobre identidades de gênero e orientação sexual e perceber o impacto que as representações sociais dos professores acerca do tema têm em sua prática pedagógica.
O Silêncio: um ritual pedagógico a favor da discriminação racial (um estudo acerca de discriminação racial como fator de seletividade na escola pública e primeiro grau: 1ª a 4ª série)
- 1985
- CEDOC
- Texto
O presente trabalho tentou identificar: a) como a discriminação racial se manifesta na escola publica de primeiro grau, b) como o Movimento Negro Unificado (M.N.U.) se propõe interferir no aparelho escolar, de maneira a eliminar a discriminação racial. Neste sentido, a investigação deu-se em duas fases: na primeira, procurou-se inventariar a concepção das p...
A adolescência generalizada como efeito do discurso do capitalista e da adultez erodida
- 05/2014
- CEDOC
- Texto
A noção de que vivemos em tempos de adolescência generalizada coloca em questão as formas contemporâneas do laço social e o conceito de adolescência. As novas configurações empobrecem o espaço público como local de construção de experiências. Dissemina-se o "discurso capitalista", que idealiza a adolescência como tempo sublime da existência a ser eternizado ...
Educação em Revista - Volume 29; Número 4
- 12/2013
- CEDOC
- Texto
Educação em Revista é uma publicação trimestral do Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FAE/UFMG) que visa contribuir para a divulgação de conhecimentos científicos e para o avanço da pesquisa na área educacional. A revista lança artigos inéditos que apresentam resultados de pesquisas empíric...
Banco de Soluções – Entrevista com Cynthia Pinheiro Chagas sobre desempenho escolar
- 05/11/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, a diretora da EE Professor José Mesquita de Carvalho, Cy...
Avaliação formativa: corrigindo rotas para avançar na aprendizagem
- 24/01/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
melhor", conta o educador. Abertura para o novo e replanejamento Na Escola da Serra, instituição particular em Belo Horizonte (MG), não há provas tradicionais nem notas. Os estudantes são avaliados de maneira formativa constantemente. Enquanto eles desenvolvem roteiros de estudo individualmente ou em grupo, os professores circulam pelo espaço mediando
Resolução que estabelece diretrizes para a Educação Básica nas escolas do campo no Estado de Minas Gerais
- 11/12/2015
- CEDOC
- Texto
Esta Resolução institui as diretrizes para a Educação Básica nas escolas do campo de Minas Gerais, definindo como escolas do campo aquelas situadas em área rural conforme definida pelo IBGE ou aquelas situadas em áreas urbanas que atendam preferencialmente as populações do campo.
A qualidade do ensino de ciências na voz de professores da educação profissional técnica de Nível Médio
- 12/2013
- CEDOC
- Texto
O trabalho investiga como docentes da educação profissional técnica de Nível Médio constroem perspectivas sobre a qualidade do ensino de ciências. O corpus analisado resultou de entrevistas com uma professora de química e outra de biologia, atuantes em escolas técnicas federais distintas do Rio de Janeiro. Ambas as professoras se apropriam fundamentalmente d...
Educação, finanças e o futuro das novas gerações
- 17/07/2018
- Radar de Imprensa
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Se você tem filhos ou já acompanhou o desenvolvimento de alguma criança com certeza observou que alguns comportamentos são aprendidos e incentivados pelos seus responsáveis. É grande a importância da atuação dos pais na formação do caráter e nas escolhas da criança. Crianças são influenciadas pelo que veem, vivem e sentem. Temos bons exemplos de crianças que...
Educação em Revista - Volume 28; Número 1
- 03/2012
- CEDOC
- Texto
Educação em Revista é um periódico trimestral que tem como objetivo divulgar conhecimentos científicos produzidos no campo da educação. Publica artigos inéditos que trazem uma efetiva contribuição para o avanço da pesquisa educacional.
Conheça os projetos premiados no Desafio Criativos da Escola 2020
- 11/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
para a realização das aulas tem colaborado para o cenário de desânimo com a escola. Por isso, além dos conteúdos, o perfil vai buscar engajamento e interação com os jovens para que se sintam motivados e inspirados para aprender. Entre as ações premiadas do Sudeste, está o projeto "Luztina", idealizado por estudantes do Colégio Santa Maria Minas, de Belo Horizonte (MG
Educação em Revista - Volume 25; Número 2
- 08/2009
- CEDOC
- Texto
Educação em Revista é um periódico trimestral que tem como objetivo divulgar conhecimentos científicos produzidos no campo da educação. Publica artigos inéditos que trazem uma efetiva contribuição para o avanço da pesquisa educacional.
Revista Brasileira de Linguística Aplicada - Volume 10; Número 2
- 2010
- CEDOC
- Texto
A Revista Brasileira de Linguística Aplicada é uma publicação sem fins lucrativos, trimestral, que tem a missão de incentivar a pesquisa na área de Linguística Aplicada. Criada em 2001, a revista recebe artigos originais, de mestres e doutores, que tratam dos muitos fenômenos relacionados a problemas de linguagem da vida real relacionados à língua em uso em ...
Alunos de escola da Pampulha protestam contra estupros e falta de segurança
- 11/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
(foto: Paulo Filgueiras: EM/DA Press ) Centenas de alunos da Escola Estadual Madre Carmelita, no Bairro Bandeirantes, Região da Pampulha, em Belo Horizonte, saíram às ruas na manhã desta quinta-feira para fazer barulho contra a onda de estupros e assaltos que ocorrem na região. Com balões, apitos e cartazes, os jovens - em sua maioria mulheres - chamam
O lugar do inglês na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
- 20/03/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
com a construção de uma sociedade justa e inclusiva, por exemplo”, diz o documento. Desta maneira, persiste a tradicional visão da língua como um conjunto de regras a ser sistematizadas, afastando a possibilidade da Língua Inglesa atuar como um instrumento capaz de ampliar horizontes de comunicação e intercâmbio cultural e científico. Para Cintia, o desafio se torna ainda
Meninas são autoras de 42 das 55 melhores redações do Enem
- 22/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Maranhão Imperatriz 20 Masculino Minas Gerais Belo Horizonte 18 Feminino Minas Gerais Belo Horizonte 18 Feminino Minas Gerais Belo Horizonte 17 Masculino Minas Gerais Betim 17 Feminino Minas Gerais Cataguases 20 Feminino Minas Gerais Ipatinga 20 Masculino Minas Gerais Janaúba 18 Masculino Minas Gerais Juiz de Fora 21 Feminino Minas Gerais Juiz de Fora 17 Masculino
Educação em Revista - Volume 31; Número 4
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
Educação em Revista é uma publicação trimestral do Programa de Pós graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FAE/UFMG), que visa contribuir para a divulgação de conhecimentos científicos e para o avanço da pesquisa na área educacional. A revista lança artigos inéditos que apresentam resultados de pesquisas empíri...
Os desafios para a educação brasileira em 2022
- 02/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
são políticas públicas sistemáticas, formação, acompanhamento e investimento", defende Gina. "Precisamos de uma cultura coletiva que tenha no horizonte a internet como um direito" Já em meio ao fazer pedagógico, a especialista indica que incluir a tecnologia não pode passar por reduzir professores e estudantes a consumidores de tecnologia. Essas ferramentas