PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Empresas de financiamento estudantil não veem impacto negativo do "Fies Social"
- 16/02/2024
- Radar de Imprensa
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, o que sugere um espaço significativo para aquisição de novos clientes. Segundo Delgado, da Fundacred, a medida do governo, na verdade, deve levar a um aumento na procura por crédito, o que tende a beneficiar a companhia de gestão de crédito educativo, que prevê crescimento de cerca de 30% este ano.
Conversas sobre as juventudes: Projeto de Vida e Competências Socioemocionais - Parte 1
- 03/05/2019
- CEDOC
- Vídeo
O debate “Conversas sobre as juventudes: Projeto de Vida e Competências Socioemocionais” aconteceu na Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo (EFAPE) e recebeu Anna Penido, Diretora do Instituto Inspirare e Cíntia Sanches, Gerente de Projetos do Instituto Ayrton Senna. As convidadas conversaram com o público e responderam...
Um olhar sobre a rede social no enfrentamento da violência escolar nas instituições de Ensino Médio de Alfenas/MG
- 03/04/2012
- CEDOC
- Texto
Com foco em seis escolas urbanas públicas de Ensino Médio de Alfenas/MG e em seus supervisores pedagógicos, o estudo busca identificar e analisar redes sociais em torno das escolas, visando ao enfrentamento da violência escolar. Observa a necessidade de estratégias voltadas à orientação de alunos, funcionários, famílias e comunidade e vê na interação escola-...
OCDE: Salários altos, prestígio, apoio ao estudo: as lições dos países que melhor tratam seus professores
- 02/10/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
No Vietnã, um professor é perguntado nos primeiros dias de trabalho sobre as metas que deseja alcançar na carreira. Quer trabalhar na linha de frente com as crianças e adolescentes? Almeja um cargo de gestão? Ou gosta mesmo de pesquisar e desenvolver técnicas e metodologias de ensino? A partir disso, professor e diretor da escola atuam em conjunto
Introduccion a las Evaluaciones
- 2013
- CEDOC
- Texto
Uma Avaliação Aleatória é um tipo de Avaliação de Impacto que utiliza um processo aleatório para alocar recursos, executar programas ou aplicar políticas como parte do desenho do estudo. Como todas as avaliações de impacto, o principal objetivo das avaliações aleatórias é determinar se um programa tem impacto e, mais especificamente, quantificar a magnitude...
Lançamento da Pesquisa TIC Educação 2020 (Edição COVID-19 - Metodologia Adaptada)
- 30/08/2021
- Eventos
- Texto
O Cetic.br|NIC.br divulga, no dia 31 de agosto de 2021, às 10h, dados inéditos da TIC Educação 2020 (edição COVID-19 - Metodologia Adaptada), pesquisa do CGI.br que investigou o acesso, uso e a apropriação das tecnologias de informação e comunicação (TIC) nas escolas públicas e particulares brasileiras de Ensino Fundamental e Médio, com um enfoque para o us...
Educação para Equidade
- 10/05/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Por Wolmer Ricardo Tavares – Mestre em Educação e Sociedade, Escritor, Palestrante, Articulista, Colunista, Docente, Consultor de Projetos Educacionais e Gestão do Conhecimento na Educação – www.wolmer.pro.br Certo adágio afirma que “a ignorância pode ser vista como uma benção”, e infelizmente acaba sendo verdade, pois é difícil conceber que uma pessoa
Algumas aplicações de física do Ensino Médio a partir do cálculo diferencial e integral
- 03/2013
- CEDOC
- Texto
Este trabalho sobre o ensino de matemática trata dos tópicos de Cálculo Diferencial e Integral no Ensino Médio. Após uma breve análise histórica do seu desenvolvimento, são analisados alguns elementos do cálculo para compará-los com algumas noções intuitivas ou ideias geométricas. Por fim, discute a importância e a utilidade desses assuntos para outras disci...
Escola vai ter 18 turmas fechadas em 2018, dizem professores; Educação fala em 'reordenamento'
- 21/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, a SEE negou que as turmas de 1° ano vão deixar de existir no CEBRB. De acordo com Rosária Solon da Paz, diretora de Gestão da SEE, um remanejamento de alunos vai ser feito em 2018 devido a implantação do ensino integral em algumas escolas. Outro fator é a descentralização para diminuir a grande quantidade de alunos em uma mesma unidade de ensino, caso do CEBRB
Educação & Realidade
- 2019
- CEDOC
- Texto
Educação & Realidade tem como missão a divulgação da produção científica na área da educação e o incentivo ao debate acadêmico para a produção de novos conhecimentos. Visa a ampliação de ferramentas analíticas de modo a expandir as fronteiras do pensamento e da prática no campo da educação. A revista tem como objetivo servir de veículo, não apenas para o co...
Competências socioemocionais e a relação interepessoal entre adultos e alunos - Marcos e Ana Lucia
- 17/12/2014
- CEDOC
- Vídeo
Neste evento, o aluno Marcos Ferrari e a professora Ana Lucia Viana, ambos da Escola Estadual Professora Altina Moraes Sampaio (Araçatuba-SP), falam sobre o desenvolvimento de competências socioemocionais via relação interpessoal entre adultos e alunos. O vídeo faz parte da série de diálogos O Futuro se Aprende.
Reforma, ciência e profissionalização da educação: o Centro de Pesquisas e Orientação Educacionais do Rio Grande do Sul
- 10/01/2007
- CEDOC
- Texto
Apresenta a história da educação do Rio Grande do Sul entre os anos de 1937 e 1971, tendo por foco o Centro de Pesquisas e Orientação Educacionais - CPOE/RS, criado em 1943. Objetiva demonstrar as condições de emergência, inserção e funcionamento do órgão, visando compreender os modos pelos quais o sistema educativo tornou-se objeto de reforma e como certos ...
E agora? | Live 4 | Covid-19 nas favelas – Como fica a educação?
- 15/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta uma discussão sobre questões dos processos de estudo e aprendizagem nas favelas. Participam da discussão: Alexandre Souza de Menezes (aluno do segundo ano do ensino médio do CIEP Ayrton Senna e diretor do grêmio do colégio); Professora Rosália Duarte (Departamento de Educação da PUC-Rio e coordenadora do grupo de pesquisa Educação e Mídia)...
Análise de dados educacionais | 2.3 Erros comuns nas análises de dados e indicadores
- 07/03/2022
- CEDOC
- Vídeo
Este é o segundo módulo do curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nesta aula, realiza-se uma reflexão sobre como se dá os erros comuns nas análises de dados e indicadores.
Banco de Soluções - Entrevista com Alciene Fontele, Ravenna Cardoso e Laílson Santos sobre protagonismo estudantil
- 26/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, as professoras Alciene Fontele e Ravenna Cardoso e o estudante Laílson Santos, da...
Coach Educacional percorre o Brasil ajudando os professores a aplicar os fundamentos pedagógicos da BNCC no cotidiano da escola e nas atividades de sala de aula.
- 16/07/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
. Quem conhece a história de vida dessa educadora se encanta com a força, a coragem e a crença inabalável na educação. Pedagoga com especialização em Ensino e Gestão Educacional buscou reforço nas áreas do Coach, da PNL e da Hipnose Ericksoniana para substanciar seus conhecimentos para melhor ajudar os professores. Com mais de 30 anos de experiência em educação onde
14º Seminário Internacional de Avaliação - Pensamento avaliativo e transformação social 1
- 15/08/2018
- CEDOC
- Vídeo
O Seminário Internacional de Avaliação promovido pelo Itaú Social, Fundação Roberto Marinho, Instituto C&A e GIFE reuniu profissionais que trabalham em organizações do terceiro setor, do governo, especialistas e estudantes que atuam nos campos da educação, avaliação e pesquisa social. Nesta videoconferência, Michael Patton discute pensamento avaliativo e tr...
Estudo de estatística no Ensino Médio: uma proposta de ensino por meio da análise de dados sociais e ambientais
- 03/2014
- CEDOC
- Texto
Este trabalho apresenta uma proposta para o ensino de Estatística no Ensino Médio de uma forma interdisciplinar. Analisa-ses dados do Índice de Desenvolvimento Humano Municipal de algumas cidades gaúchas e do clima de algumas cidades brasileiras, procurando explorar a Estatística nesses assuntos. Busca-se compreender os tópicos elementares de Estatística pre...
Migração para o ensino híbrido alavanca startups de educação
- 17/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
plataformas para produção e gestão de conteúdos e melhoria da aprendizagem e do engajamento dos alunos. Agora, com a retomada das aulas presenciais, entraram também no radar das instituições as ferramentas para o ensino híbrido e a organização do cotidiano escolar. Para atender às necessidades criadas neste período, a Redação Online teve que adaptar o seu produto
Lula defende o fim de programa para escola cívico-militar: ‘Não é obrigação do MEC’
- 14/07/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Mais Médicos, no Palácio do Planalto. O governo federal decidiu nesta semana encerrar o Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares. O MEC enviou um ofício aos secretários de Educação informando que a iniciativa será finalizada e pediu uma cuidadosa transição das atividades, para não comprometer o cotidiano das escolas. Apesar do anúncio da gestão Lula, ao menos 19