PALAVRA-CHAVE BUSCADA
922 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
A insegurança no emprego é maior na juventude - Julián Asiner
- 31/08/2015
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo da participação de Julian Asiner, Argentina, no evento intitulado "Las juventudes en debate. Hacia la construcción de una agenda de políticas públicas de juventud en Argentina” discute trabalho, condições de trabalho e juventudes.
Perspectivas - Isabel Orofino: "há um grande descompasso entre escola e meios de comunicação"
- 19/11/2014
- CEDOC
- Vídeo
Isabel Orofino, investigadora e professora da Escola Superior de Propaganda e Marketing, fala do descompasso entre a escola/espaço escolar e os meios de comunicação e defende a importância do alinhamento entre esses campos para uma melhora qualitativa de ambos.
¿Cómo puede la evaluación institucional contribuir para mejorar la escuela?
- 2016
- CEDOC
- Texto
Para garantir o direito a uma boa educação é preciso contar com dispositivos externos que possibilitem evidenciar o grau em que ele está assegurado. A questão é como fazer para que isso não se limite a uma concorrência entre escolas e seja potencializada a melhoria interna. O artigo formula uma revisão da accountability, ligada à autoavaliação institucional ...
Entrevista com Sofía Donoso sobre os processos de aprendizagem política no movimento estudantil chileno
- 20/03/2014
- CEDOC
- Vídeo
Sofía C. Donoso Knaudt, Chile, com o projeto de pesquisa intitulado "El movimiento estudiantil chileno: Procesos de aprendizaje político e impacto", discute temas como políticas educacionais no Chile, conquistas da juventude e movimento estudantil.
Reforma do Novo Ensino Médio: MEC vai tentar aprovar no Senado mudanças rejeitadas pela Câmara
- 29/03/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
tenham formação para dar aulas e o retorno do Espanhol ao currículo. O aumento da carga horária na formação geral básica para os estudantes de cursos técnicos é outra alteração possível, defendida pela senadora Professora Dorinha Seabra (União-TO), que deve ser a relatora do projeto na Casa. O relatório vai ficar pronto entre o fim de abril e o começo de maio, segundo
Entrevista com René Unda Lara sobre a invisibilidade da juventude indígena na América Latina
- 20/05/2014
- CEDOC
- Vídeo
René Unda Lara, Equador, Investigador do "Centro de Investigación sobre Niñez, Adolescencia y Juventud de la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador (CINAJ-UPS)". Neste vídeo aborda políticas públicas de Juventude, movimentos juvenis, jovem como sujeito social, jovem indígena, etc.
La reforma de la enseñanza media en España
- 06/2016
- CEDOC
- Texto
Este texto apresenta a CGT de enseñanza de Catalunya, suas posições e ações. Elucida e problematiza a Ley Orgánica de Mejora de la Calidad de la Enseñanza(LOMCE) e a Ley de Educación de Catalunya (LEC), que consubstanciam as reformas no País e na Catalunha. Evidencia seus contextos de aprovação, mudanças mais significativas trazidas ao Ensino Sec...
Metas educativas 2021: la educación que queremos para la generación de los bicentenarios
- 2010
- CEDOC
- Texto
O relatório Metas Educacionais 2021 traz análises sobre a qualidade e a equidade na educação e as demandas de uma educação na sociedade da informação e do conhecimento. Os 8 capítulos tratam das oportunidades e desafios na educação ibero-americana, o significado e escopo dos objetivos educacionais, seus indicadores e seus níveis de realização. Também aborda...
Gabarito Enem 2023 prova azul: quando respostas oficiais serão divulgadas?
- 06/11/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
e 12 de novembro Disciplinas do primeiro dia: 45 questões de múltipla-escolha de Linguagens, incluindo inglês ou espanhol, mais 45 de Ciências Humanas e redação. Disciplinas do segundo dia: 90 questões de múltipla-escolha de Matemática e Ciências da Natureza, também divididas em 45 para cada uma
La Entrevista Educativa - Agnès Van Zanten y la integración social
- 12/05/2013
- CEDOC
- Vídeo
Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein, e que visa registrar conversas com profissionais da educação. Neste episódio, discutem-se a segregação escolar, os fatores envolvidos na decisão de matricular os estudantes, a formação de elites, os movimentos sociais e o progresso social associado a grupos heterogêneos. Agn...
Miguel Soler Roca: educación, resistencia y esperanza
- 07/2014
- CEDOC
- Texto
Os textos incluídos nesta antologia revelam as contribuições de Miguel Soler Roca, catalão que se enraizou no Uruguai e que dedicou sua vida à educação, à ação transformadora e à análise crítica de políticas públicas. Por meio de seus escritos, podemos nos colocar nos campos uruguaios de meados do século XX e compreender a situação da educação pública na Amé...
Metodologia Stem aplicada ao ensino público
- 09/05/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
e materiais que contribuam para sua atuação, de forma que essa e outras ferramentas de ensino alcancem cada vez mais alunos. Foi pensando nisso que foi elaborada, para toda a América Latina, uma plataforma que reúne materiais pedagógicos de referência em educação Stem, nos idiomas português, espanhol e inglês. Em suma, a metodologia Stem é uma ferramenta
XI Jornadas de Intercambio: Um olhar sobre o gênero na convivência escolar
- 03/2015
- CEDOC
- Texto
As Jornadas Intercambia resultam de acordo do Ministerio de Educación y Ciencia e Instituto de la Mujer del Ministerio de Trabajo de Espanha para impulsionar a igualdade de gênero na educação. O portal Intercambia: Educar en femenino y en masculino serve de plataforma para a difusão de iniciativas gestadas no âmbito educacional visando à igualdade de oportun...
REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
- 2016
- CEDOC
- Texto
A Revista Ibero-Americana de Qualidade, Eficiência e Mudança na Educação é uma publicação acadêmica arbitrada e editada pela Universidade Autônoma de Madri e pela Rede Ibero-Americana de Pesquisa em Mudança e Eficiência Escolar. Objetiva publicar avanços no conhecimento sobre questões relacionadas à Qualidade e Equidade na Educação, Liderança Educacional, E...
Evaluación del impacto del proyecto de modernización para el control de la deserción escolar en la institución educativa José Ignacio López de Sincelejo, Sucre (Colombia)
- 2014
- CEDOC
- Texto
Busca avaliar o impacto de um projeto de modernização institucional implementado em instituição escolar (Jose Ignacio Lopez de Sincelejo Sucre) para combater as altas taxas de abandono em 2006 e 2007.
Propósitos y Representaciones
- 12/2016
- CEDOC
- Texto
Propósitos e Representações, periódico acadêmico (publicado em espanhol e inglês) voltado para o aprofundamento das publicações em psicologia educacional, promove a discussão científica a partir de uma perspectiva que privilegia a diversidade de temas, abordagens disciplinares e teóricas e propostas metodológicas em torno da Psicologia da Aprendizagem
Inclusión del género en la enseñanza de las ciencias
- 2016
- CEDOC
- Texto
Esta tese é enquadrada em estudos de ciência e de gênero, que têm um impacto especial para a educação científica em nível da escola. A representação menor de mulheres em carreiras científicas técnicas é explicada pelo androcentrismo da ciência e estereótipos sexistas. Para enfrentar o desafio de uma educação científica para todos e para todos, você precisa r...
Cadernos Pagu
- 2017
- CEDOC
- Texto
Os Cadernos Pagu são uma publicação interdisciplinar e trienal, e tem como objetivo contribuir para a expansão e o fortalecimento do campo interdisciplinar de estudos de gênero no Brasil e para a troca de conhecimentos produzidos internacionalmente. Esst edição traz o dossiê "Conservadorismo, direitos, moralidades e violência".
Violencia e inseguridad contextual percibida y roles en bullying en escolares mexicanos
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
No México há dois fenômenos preocupantes: violência ligada ao tráfico de drogas e os eventos de bullying escolar. Neste trabalho, procura-se contribuir para a explicação de suas possíveis relações, a partir de um estudo com crianças e adolescentes, alunos da primária, secundária e Ensino Médio do México, com o objetivo de analisar a relação entre as percepçõ...
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
A Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação visa divulgar pesquisas, levantamentos, estudos, discussões e outros trabalhos críticos no campo da educação, concentrando-se nas questões de avaliação e políticas públicas e enfatizando as experiências e perspectivas brasileiras.