Movimento negro reivindica projetos de leis antirracistas para escolas

Organizações do movimento negro lançaram, nesta quarta-feira (11), em Brasília, um pacote de seis projetos de leis (PLs) para fortalecer a educação antirracista nas escolas brasileiras. O objetivo é aprovar os PLs nas câmaras de vereadores e nas assembleias legislativas de todo o país. Entre os projetos, estão o de criação da Política de Educação Antirracis...

Diversidades em Confluência: Cartilha sobre gênero e justiça climática

As mudanças climáticas deixaram de ser um desafio do futuro. Elas já fazem parte do nosso cotidiano e afetam a forma como vivemos, aprendemos, trabalhamos e nos relacionamos com os territórios. Insegurança alimentar e outros eventos extremos impactam milhões de pessoas. No entanto, esses efeitos não são sentidos da mesma maneira por todos. Esta cartilha foi ...

Brasil tem 63,9 milhões de pessoas sem educação básica completa, aponta levantamento

Relatório analisa população acima de 15 anos que está fora da escola e usa dados do IBGE e do Censo Escolar São Paulo O Brasil tem 63,9 milhões de pessoas com 15 anos ou mais que pararam de estudar sem ter concluído a educação básica, o equivalente a 37,3% da população nessa faixa etária. Desse contingente, 44,7 milhões não concluíram o ensino fundamental...

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

Há 20 anos, foi sancionada a Lei nº 10.639, que incluiu no texto da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB - Lei nº 9.394/1996) a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira. Essa inclusão é considerada uma das principais iniciativas de ação afirmativa dos últimos anos, conquistada pela luta e demanda histórica do movimento negro, qu...

Inclusão na prática: convivência com a diversidade

Um projeto interdisciplinar, envolvendo professores de artes, história e língua portuguesa, levou alunos do 1º ano do ensino médio a refletir sobre o tema da diversidade na Escola Estadual Johann Gutenberg, na zona norte da cidade de São Paulo (SP). O projeto, chamado de Convivência na diversidade, incluiu rodas de conversa, leitura e discussão de um livro....

Rossieli Soares

Em seu 16º episódio, a websérie com ex-ministros da Educação do Brasil entrevista Rossieli Soares que foi Ministro da Educação durante o governo de Michel Temer, de 06/04/2018 a 31/12/2018. Entre os temas abordados neste depoimento estão a reforma do ensino médio, a PEC do teto de gastos e a transição entre os governos Temer e Bolsonaro. A entrevista faz pa...

Histórico da taxa de abandono na rede pública de Ensino Médio por sexo dos estudantes

Um terço dos jovens de 16 a 29 anos quer chegar à universidade

Proporção dos que pararam de estudar por causa do trabalho é de 25% Um em cada três jovens brasileiros de 16 a 29 anos (33%) deseja obter o diploma universitário, mas avalia as barreiras existentes como difíceis (23%) ou muito difíceis (8%) de contornar. Já a porcentagem dos que não têm essa meta em seus planos, nem outras qualificações, como cursos de pós-...

Educadores, ensinem sobre feminicídio e feminismo

Economista, com mestrado em Demografia, doutorado em Administração e pós-doutorado em Economia, trabalha como consultora para organismos internacionais, atuando nas áreas sociais, de mercado de trabalho, migração e desenvolvimento humano; também leciona p Na última eleição brasileira para deputados e senadores, o Brasil conheceu uma deputada estadual por Sã...

Proposta da redação do Enem rompe com formato recente sobre minorias sociais, dizem professores

Especialistas veem mudança no recorte da proposta do tema da redação sem mudar foco social São Paulo O primeiro dia do Enem 2026 trouxe como tema de redação a "A valorização do SUS como direito universal" e abordou temas como a a presença das mulheres na história, a resistência dos povos indígenas, a escravidão, a construção da memória coletiva e a Lei Rou...

Enem 2026: prova de Ciências Humanas tem modelo inovador e destaque para protagonismo indígena

A prova de Ciências Humanas e suas Tecnologias do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026, aplicada neste domingo (8), em todo o Brasil, abordou discussões como protagonismo de povos indígenas, desigualdades sociais, conflitos geopolíticos e questões ambientais. Na avaliação de professores de quatro instituições de ensino ouvidas pelo Diário do Nordeste,...

Enem 2026 volta a ter 'textão' e traz questões como IA, terras raras e ECA Digital

A prova do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) de 2026 teve questões abordando temas como terras raras, inteligência artificial e o Estatuto da Criança e do Adolescente. Ela também teve a volta do formato testlets, um "textão" para várias questões. Novidade de 2025 em Linguagens, o formato agora apareceu também na prova de Ciências Humanas. A questão de t...

STF derruba lei que permitia retirar alunos de aulas sobre gênero no Maranhão

Por unanimidade, ministros invalidaram norma que autorizava responsáveis a impedir a participação de estudantes em atividades sobre gênero e orientação sexual O Supremo Tribunal Federal (STF) declarou inconstitucional uma lei do Maranhão que permitia aos pais e responsáveis retirar estudantes de aulas e atividades escolares relacionadas a gênero, identidade...

5 contribuições da Educação Midiática ao letramento de gênero

As mídias influenciam significativamente a maneira como enxergamos o mundo, moldando pensamentos e ações e interferindo na construção de papéis de gênero. Este e-book aborda a importância da educação midiática no enfrentamento de desigualdades e violência de gênero, promovendo o reconhecimento dos estereótipos e preconceitos presentes nas mídias, a identific...

TIC Domicílios - Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nos domicílios brasileiros (2025)

A pesquisa TIC Domicílios 2025, lançada em 2026, apresenta uma análise detalhada sobre a utilização de tecnologias de informação e comunicação em residências brasileiras, destacando aspectos como a equidade no acesso à internet, a inclusão digital e o impacto das políticas públicas como a disponibilidade de internet para os estudantes e professores nas unid...

Comunidade LGBTQIAPN+ e escola: 5 passos para acolher e proteger

O guia elaborado pelo Porvir com apoio de consultoras pedagógicas oferece suporte para professores que desejam iniciar ou ampliar projetos sobre diversidade de gênero e orientação sexual nas escolas. Ele contém dados, leis e documentos para garantir uma abordagem segura e ética, e orientações para lidar com estudantes e responsáveis. O material destaca a ins...

Estigmas e discriminações em escolas públicas: um estudo de caso em Portugal

O artigo analisa estigmatizações e processos discriminatórios em um agrupamento de sete escolas em Portugal, focando a presença de alunos imigrantes. Utiliza o conceito de estigmatização de Goffman. Entrevistas com diretores e coordenadores revelam dificuldades em lidar com famílias e estudantes, agravadas por redes sociais e ciberbullying, que aumentam con...

Pronunciamento da Coalização pela Liberdade Acadêmica nas Américas (CLAA) - Mulheres na Ciência: liberdade acadêmica para a igualdade de gênero

A Coalizão pela Liberdade Acadêmica nas Américas (CLAA) denuncia desigualdades de gênero na ciência nas Américas, enfatizando discriminação, assédio e exclusão que afetam mulheres, especialmente negras, indígenas e rurais. Além disso, aborda a falta de representação das mulheres em posições acadêmicas superiores e a necessidade de ação urgente e verificável ...

Educação física escolar, práticas corporais e relações de gênero na educação infantil

O estudo buscou compreender a organização pedagógica de pedagogos e professores de Educação Física em relação às práticas corporais e relações de gênero na primeira etapa da Educação Básica. Utilizando entrevistas semiestruturadas e análise temática, identificou três temas principais: planejamento contra hegemônico, importância do trabalho educativo atrelado...

Diálogos sobre educação sexual no contexto da Educação de Jovens, Adultos e Idosos do campo

O presente estudo teve como objetivo apresentar as ações desenvolvidas em um curso de formação continuada sobre educação sexual por meio dos Círculos Dialógicos Freireanos para professores da Educação de Jovens, Adultos e Idosos de uma escola do campo. Nosso foco foi refletir sobre a formação de professores da referida modalidade, buscando tecer algumas refl...