Movimento Escola Híbrida gera mais valor para estudantes e famílias

Em um ano letivo que ainda será marcado pela pandemia da Covid-19, mas também pela esperança trazida com o início da vacinação, a Escola Integra está lançando o Movimento Escola Híbrida. Fruto de três meses de trabalho intenso, que reuniu diversos especialistas em educação e em gestão escolar, a iniciativa visa oferecer aos estudantes e às famílias novas

ABC Paulista adia volta às aulas; capital pode retornar no dia 4

de fevereiro. Por meio de decreto publicado em dezembro, as escolas de educação básica (do ensino infantil ao médio) poderão receber até 35% dos alunos matriculados, mesmo que estejam localizadas em regiões da Fase 1-Vermelha do Plano São Paulo, onde só os serviços considerados essenciais podem funcionar. Se as escolas estiverem em regiões da Fase 3-Amarela, poderão

Alfabetização e desenvolvimento integral: novos pactos, novos desafios

(UFMG). Essa reportagem integra o Especial Eleições 2018 – Caminhos para a Escola Brasileira, do Centro de Referências em Educação Integral. A série de matérias irá abordar como os principais temas da educação se relacionam com o projeto de país em disputa com as eleições que se avizinham, dando ênfase para as questões identitárias brasileiras, direitos humanos

Perspectivas dos concluintes do ensino médio na pandemia é tema de webnário

Nessa quinta-feira, 23 de julho, às 11h30, a FGV, em parceria com Consed e Itaú Social, realizará webinário "Perspectivas dos concluintes do ensino médio no contexto da pandemia". Participarão da discussão: Ana Inoue (Superintendente de Educação e Trabalho da Fundação Itaú para Educação e Cultura); Jerônimo Rodrigues (Secretário da Educação do Estado

'2020 foi tudo, menos um ano perdido': em cidade castigada por pandemia, a escola que encontrou novas maneiras de alfabetizar

de cestas básicas e ao auxílio emergencial do governo para fechar as contas e alimentar os quatro filhos. Mesmo com as turbulências, Maricleia e Ketia comemoram uma conquista não trivial em 2020: suas filhas Alice e Andrea, ambas de 7 anos, concluíram o primeiro ano de ensino básico plenamente alfabetizadas - conseguem ler e escrever mesmo tendo tido apenas

Gestão escolar: como manter as famílias engajadas após mais de um ano de ensino remoto?

Izadir. Preparando a volta em parceria com as famílias Na Educação Infantil, para começar a pensar uma possível retomada presencial das atividades, a comunicação e planejamento conjunto com os pais e responsáveis é fundamental. Saiba como envolve-los nessas discussões. confira aqui Outro ponto fundamental para manter o engajamento das famílias é manter os canais

Escolas mudam currículos para se adaptar à reforma do ensino médio

% e 30%, mas anunciaram planos de expansão. O secretário de educação básica do Ministério da Educação, Janio Endo Macedo, anunciou verba para 500 escolas na conversão para o integral e declarou apoio ao novo ensino médio. Em São Paulo, dos 3.800 colégios de ensino médio, 417 têm horário integral, com 9,5 horas diárias. Outros 400 demonstraram interesse em aderir

Ensino superior a distância avança e valores caem

, cidade de 230 mil habitantes na região metropolitana de Belo Horizonte, Minas. “Já fazia 13 anos que eu não estudava. A volta foi bem complicada, mas meu tutor ajudou muito”, conta Flávia, hoje com 34 anos. A dificuldade logo passou a ser encarada como oportunidade. “O EAD me fez ver que minha educação depende de mim, me fez explorar minhas capacidades”, explica

Matemática agrava abismo entre escolas públicas e privadas no Enem

Klein, ela também aponta problemas na formação. "É uma somatória. Precisamos cuidar da carreira, melhorar a formação inicial, e isso as universidades precisam fazer", diz. "Para quem já está na sala de aula, precisamos de um trabalho de formação continuada". A Prova Brasil, avaliação federal que compõe o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica

Campinas retoma aulas presenciais em 1º de março com 50% dos alunos, 3h diárias e kit de máscaras

Campinas (SP) confirmou nesta quarta-feira (27) o retorno das aulas presenciais na rede municipal de ensino, para alunos do ensino infantil, ensino fundamental e educação de jovens e adultos (EJA), no dia 1º de março. A data prevista inicialmente era 8 de fevereiro, e foi alterada com a reclassificação da região à fase laranja do Plano SP, que define

Líder no Enem, SP cai para 5º no país sem escolas técnicas

motivos, tem participação voluntária de alunos. "Como o governo federal e especialistas em educação constantemente alertam, a avaliação correta para verificar o desempenho de redes de ensino no Brasil é o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica)", diz a pasta, em nota, ao reforçar que a rede é a primeira do Brasil nesse indicador. A secretaria afirma

"Não defendemos o homeschooling como melhor sistema. Mas os pais têm que ter esse direito"

uma avaliação anual a partir do 2º ano do Fundamental para certificar a aprendizagem. Caso o estudante seja reprovado em dois anos consecutivos ou três anos não consecutivos, os pais ou responsáveis perdem o direito ao ensino domiciliar. Atualmente, as taxas de distorção idade-série na Educação Básica são grandes. É difícil que o professor consiga recuperar

'Dono do Enem é o nosso presidente Bolsonaro', diz indicado para a presidência do Inep

e tive de me desligar dela para ocupar o cargo. Minha contadora fez a baixa de forma inadequada e, por isso, a demora. A tradição no Inep é que seja primeiro nomeado o presidente e depois os diretores. Já estamos com a diretoria quase formada, temos uma equipe com excelentes nomes, ótimos currículos. Temos apenas uma diretoria a ser ocupada (Diretoria de Educação Básica

Pesquisa mostra que ações na primeira infância impactam positivamente a aprendizagem

, na Inglaterra. Ao tabularem os resultados das crianças sobralenses, eles identificaram que, aos quatro anos de idade, no início do ano letivo pré-escolar, 74% delas já eram capazes de conhecer a maioria das letras, outras 12% de ler palavras simples, e 3% conseguiam ler até frases simples. — Não estamos dizendo que o objetivo da educação infantil seja exclusivamente

Prefeitura de Porto Alegre faz primeira parceria com escola privada de Ensino Fundamental; saiba como funciona

Sem conexão Colégio fica na Vila Maria da Conceição Anselmo Cunha / Especial O ano letivo na rede municipal de Porto Alegre começa com novidade: uma parceria público-privada para atender alunos da Educação Básica. A Secretaria Municipal da Educação (Smed) define o termo de colaboração assinado com a Pequena Casa da Criança como a primeira experiência

Análise de imprensa - Novembro de 2018

, de permanência e aprendizagem, segundo a reportagem, têm maior impacto entre as famílias mais pobres, e dependem, sobretudo da política econômica e do Congresso. Em outra matéria, a Folha pontuou a ação de estados e municípios e a colaboração entre os entes federados como outro foco. “O maior desafio continua sendo a qualidade da educação básica, com a melhora

Desde 2000, número de professores de creches que fizeram faculdade passa de 11% para 66% do total

profissional dessa mesma creche, Lucy Almeida, faz mestrado em educação e saúde na Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). “A iniciativa para estudar costuma vir dos próprios professores, com apoio da gestão da escola, para conseguir conciliar os horários. A educação infantil exige uma melhor formação. É a fase mais importante da educação básica”, diz. A pedagoga

Medidas provisórias e as suas economias

Central (BC) reduziu a taxa básica de juros. Ela caiu de 11,25% para 10,25%. Podia ter caído mais, melhor nem repetir o motivo de não ter sido. Já os juros do cartão de crédito, do cheque especial, e mesmo de financiamentos negociados um pouco melhor, não permitem nenhuma comemoração. A taxa do Copom é referência para o mercado. E só. Para quem precisa ir ao banco

Mudanças trazidas pela Base Nacional precisam influenciar vestibular

anos. Como maior destaque do documento, estão as competências gerais que devem ser desenvolvidas de forma integrada aos componentes curriculares, ao longo de toda a educação básica. Segundo ele, para que a transformação seja possível, tomadores de decisão no Brasil precisam traduzir os conceitos da BNCC para pais e explicar porque ela foi feita, formar

Escola militarizada é nova aposta para rede pública do DF

. Ela questiona ainda a escolha das escolas do projeto. O GDF afirma que a seleção foi norteada por três critérios: o desempenho no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) da população que mora em torno das escolas e o índice de violência na região. Mais vulneráveis teriam preferência. “Mas as escolas escolhidas estão