Tudo sobre o Enem 2024: o que pode levar, como são as provas, datas e mais

e até em faculdades fora do país. Confira como podem ser utilizadas em cada situação. Prouni: O Programa Universidade para Todos (Prouni) é uma iniciativa do Ministério da Educação que oferece bolsas integrais e parciais em faculdades particulares. Instituições privadas: Muitas instituições de ensino superior também oferecem desconto nas mensalidades usando

Educação integral em tempo integral: caminhos e desafios

O artigo apresenta um histórico das experiências de implantação da educação integral no Brasil, programas e leis referentes, desde a década de 80 até o momento atual com o lançamento do Programa Escola em Tempo Integral (Lei 14.640/2023). Apresenta, também estudos que problematizam aspectos que devem embasar as propostas de implementação da educação

A retomada das pautas da educação no Congresso Nacional

Mais conhecida como Lei de Cotas, a Lei nº 12.711/2012 dispõe sobre o ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível médio, criando um mecanismo de reserva de vagas para estudantes de escola pública, baixa renda, autodeclarados pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência. A lei se propõe a eliminar desigu...

A Educação Integral e Transformadora é Antirracista

No dia 27 de outubro acontece o seminário “A Educação Integral e Transformadora é Antirracista” é promovido pelo Escolas 2030 ,das 10h às 17h30, no auditório da Faculdade de Educação da USP, em São Paulo. Gratuito e aberto ao público, o evento conta com debates sobre como avançar coletivamente na construção de relações étnico-raciais no cenário nacional

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

, porque a escola está inserida em um território de altíssima vulnerabilidade, com muita violência. Os estudantes eram maus vistos, justamente porque viviam ali. Indisciplina, baixa autoestima e problemas de aprendizagem eram alguns de nossos desafios que conseguimos, pouco a pouco, enfrentar. Obtivemos sucesso e fomos reconhecidos pela Secretaria de Educação

Ep. 20 – Envolver com arte

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio aborda a arte como estratégia de apropriação dos conteúdos e como projetos, oficinas e outras atividades artísticas colaboram para formação integral

Taxa de rendimento por característica da escola

CNE aprova a categoria de ensino privado sem fins lucrativos

Compartilhar Com a aprovação do Projeto de Lei das Instituições Confessionais, o Conselho Nacional de Educação busca garantir uma classificação mais precisa das escolas privadas sem fins lucrativos, promovendo maior representatividade e acesso a dados que refletem a diversidade do setor educacional no Brasil. No último mês de julho, o Conselho Nacional

Programas educacionais são estratégicos para autoestima de estudantes

acolhedor e impulsione a qualidade social da educação, melhorando o acesso, o progresso e o desenvolvimento integral dos estudantes. O programa reúne esforços da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios e prevê apoio técnico-pedagógico e financeiro, produção e divulgação de guias temáticos sobre os anos finais e incentivos financeiros a escolas

Ensino médio em tempo integral será avaliado

Pesquisa será realizada pelo MEC entre gestores, professores e alunos para indicar os principais resultados do programa, iniciado em 2016. Avaliação amostral acontecerá entre outubro e dezembro de 2024. Instituído pelo Ministério da Educação (MEC) a fim de apoiar a ampliação da oferta de educação em tempo integral no ensino médio nos estados e no Distrito

A educação socioemocional como pilar na formação de estudantes do Século XXI

No cenário educacional do século XXI, a educação socioemocional se tornou um pilar crucial para a formação integral dos estudantes. Essa abordagem vai além do conteúdo acadêmico tradicional, promovendo o desenvolvimento de habilidades emocionais e sociais essenciais para a vida pessoal, escolar e futura vida profissional. Segundo a psicóloga da Rede

Há caminhos para a construção de uma educação pública de qualidade?

Há caminhos para a construção de uma educação pública de qualidade? Carla Tocchet 1 de Outubro de 2024 (Atualizado 1/10/2024 às 8h24) FOTO:GABRIEL ROSA/AEN A educação infantil é uma das principais competências (e obrigação) do município. Nessa etapa, as crianças iniciam sua trajetória escolar. Cabe à escola desenvolver um trabalho de formação integral

O que falta para os estudantes brasileiros serem mais criativos?

de uma Educação Integral, que garante o desenvolvimento dos sujeitos em todas as suas dimensões – intelectual, física, emocional, social e cultural. A escola brasileira ainda carece de um olhar mais holístico para o desenvolvimento das pessoas – sejam estudantes (geralmente sobrecarregados de conteúdos escolares, sobretudo a partir dos anos finais do ensino fundamental

Quem duvida que valorizar os professores é o caminho para uma educação de qualidade?

e inovação em educação e criador de jogos educacionais, Deivide também é embaixador do Porvir. TAGS desenvolvimento integral do professor, formação de professores Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação Assinar

Políticas locais para educação integral aumentam em quase 50%

Desde o lançamento do Programa Escola em Tempo Integral, pelo MEC, 3.024 entes apresentaram suas políticas para fomento da jornada de tempo integral. A medida é um dos compromissos para o repasse de recursos do programa. Desde a criação do Programa Escola em Tempo Integral, em 2023, pelo Ministério da Educação (MEC), dos 4.716 entes que pactuaram matrículas

MEC participa de encontro de educadores do século 21

anunciou a complementação de recursos repassados às secretarias estaduais de educação que pactuarem matrículas na EPT articulada com o ensino médio em tempo integral. Já o presidente da Casa Firjan, Luiz Césio Caetano, destacou que "a educação é um dos grandes desafios brasileiros hoje, seja pela necessidade de alcançarmos melhores resultados em qualidade

No Brasil, 4,5 milhões de crianças precisam de uma vaga em creche

monoparental é esse, e assim por diante. Com base nisso, é possível que os territórios possam planejar a expansão da creche, possam planejar também a utilização de critérios de priorização no caso de não haver vagas para todas as crianças e famílias no primeiro momento", diz a especialista. Creches no Brasil No Brasil, a creche não é uma etapa obrigatória. A educação

'Aluno reproduz o que vive em casa', diz especialista sobre aumento de casos de discriminação em escolas

e com visão humanista, pensando na formação integral do aluno, com atitudes e valores éticos que serão levados para a vida. A família é a principal instituição responsável pela educação, mas a escola tem que ser parceira nessa missão; não pode se reduzir a, simplesmente, ensinar conteúdo. Quais são as melhores formas de conscientizar contra o preconceito? Muitas

No topo do ranking: escolas listadas entre as dez melhores do Enem em 2023 no Rio revelam suas estratégias

de aprendizagem mais assertivo e personalizado. — Ela é uma ferramenta poderosíssima para que se possa entregar uma educação adaptativa para o aluno, possibilitando saber o que é melhor ensinar para cada aluno em determinado momento. A partir dela também podem surgir várias discussões, como se é melhor ter ensino integral ou se escola cívico-militar produz resultados

Maioria dos professores negros e coordenação de políticas raciais: escolas criam estratégias contra o preconceito

Em 2003 foi sancionada a Lei 10.639/2003, que instituiu a obrigatoriedade do ensino da história e da cultura afro-brasileiras nas escolas brasileiras. No ano passado, a lei foi modificada e tornou obrigatória a inclusão do combate ao racismo nos currículos da educação infantil, fundamental e média. Desde o início do ano letivo de 2024, as instituições