Educação e Laicidade: Qual o papel da Religião?

, os pesquisadores participantes do debate reafirmaram que o compromisso da laicidade na educação é de enfrentamento ao proselitismo religioso e à discriminação religiosa no espaço escolar, de modo que o convívio entre as diferenças e o respeito à diversidade predominem. O biólogo e educador Rodrigo Borba falou sobre o impacto da retórica fundamentalista no ensino

Educación religiosa pública y no confesional

O artigo reflete sobre o lugar da educação religiosa na escola pública da Colômbia. Analisa-se a oferta de um ensino religioso, que privilegia um credo particular e se compatibiliza com um Estado tido como pluralista. Apresenta características atuais do fenômeno religioso, que vê o pluralismo como um problema político e teológico. Por fim, apresenta

1ª Feira da diversidade ICA-UFMG

Diversidade sexual, religiosa e étnico-cultural são os temas que permeiam a programação da 1ª Feira da diversidade, que o Instituto de Ciências Agrárias (ICA) da UFMG realiza nos dias 1º e 2 de setembro, das 10h às 23h. A proposta é promover a interação e a inclusão das diversas formas de manifestação e construção do conceito de indivíduo, além de buscar

Proposta para permitir que escolas religiosas rejeitem alunos gays causa controvérsia na Austrália

O governo da Austrália está revisando as leis de liberdade religiosa e de discriminação sexual e estuda um pedido para que escolas possam recusar alunos, professores e funcionários gays. Há pressão para o país alterar a legislação para permitir que instituições religiosas de ensino selecionem estudantes e funcionários com base na orientação sexual

Ep. 9 – Escola plural

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio da série aborda a diversidade da escola - de raça, orientação sexual, religião e formação familiar - e com ela o papel da educação na superação

Desafios para uma educação antirracista: das raízes históricas às conquistas legais

que educadores, gestores e comunidade sejam capazes de transformar as relações educacionais, enfrentando as perpetuações do racismo e rompendo com elas. Ao compreender o impacto de uma perspectiva pluriversal na educação, seremos capazes de não apenas enfrentar os efeitos do racismo, mas também de inserir as diversidades – étnico-racial, religiosa, cultural, de gênero

Juventudes e Participação: escola precisa conhecer as expectativas dos estudantes

democrático e a importância da participação dos estudantes; iii) a diversidade dos estudantes e a identificação das suas necessidades e demandas na escola; iv) a organização dos jovens em diversos agrupamentos juvenis (políticos, culturais, esportivos, etc.) dentro ou fora do espaço escolar; e v) a organização estudantil na escola e os ganhos com a participação

Laicização e intolerância religiosa: desafios para a História ensinada

O artigo propõe reflexões acerca dos desafios do ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Indígena, no contexto de radicalização de estratégias midiáticas de promoção da intolerância social e política, para a promoção de uma educação voltada para a convivência religiosa num Estado laico. Aponta como desafios a promoção de uma educação pluralista, não

Reflexões acerca das diferentes visões de alunos do Ensino Médio sobre a origem da diversidade biológica

Considerando a polêmica sobre o tema "A origem da diversidade biológica" bem como sua importância para as ciências da vida, buscamos avaliar a forma com que os alunos do Ensino Médio se relacionam com o referido assunto. Procuramos identificar as tendências de pensamento dos estudantes, sejam elas evolucionistas ou criacionistas, traçando um paralelo

Macaé Evaristo fala sobre diversidade na Educação Integral

Neste vídeo, Macaé Evaristo – secretária da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI) do Ministério da Educação – fala sobre a importância do reconhecimento à diversidade brasileira nos programas e políticas de Educação Integral.

Diversidade sexual no currículo do ensino religioso: relações e implicações com democracia, cidadania e direitos

da diversidade sexual e um conjunto de instrumentos pedagógicos na desconstrução de preconceitos por orientação sexual e identidade de gênero.

Fé e evolução: a influência de crenças religiosas sobre a criação do homem na aprendizagem da Teoria da Evolução com alunos do 3° ano do Ensino Médio

Discute o grau de conhecimento e adesão às teorias conhecidas como evolucionismo e criacionismo e a forma como são entendidas, interpretadas e mediadas por agentes sociais formadores de opinião, como professores e religiosos. Investiga a concepção, convicção e a interpretação de jovens secundaristas do município de Guarulhos quanto à origem da vida e do home...

Juventude, religião e espaço público: exemplos "bons para pensar" tempos e sinais

humanos e diversidade cultural (e religiosa) entre jovens, suscitando reinvenção de conceitos e novas costuras explicativas.

Ensino religioso e interculturalidade

de uma interculturalidade religiosa é uma realidade que deve ser construída a partir de diversas realidades e aspectos culturais.

Religião e Sociedade

Religião e Sociedade é uma revista semestral, criada em 1977 pelo Centro de Estudos da Religião (CER) e pelo Instituto de Estudos da Religião (ISER), dedicada ao tema da religião em todas as suas possibilidades de relações com a sociedade. Tem como áreas de interesse as ciências sociais, história, teologia, ciências da religião e está aberta aos diversos enf...

Religião e Sociedade

Religião e Sociedade é uma revista semestral, criada em 1977 pelo centro de Estudos da Religião (CER) e pelo Instituto de Estudos da Religião (ISER), dedicada ao tema da religião em todas as suas possibilidades de relações com a sociedade. Tem como áreas de interesse as Ciências Sociais, História, Teologia, Ciências da Religião e está aberta aos diversos enf...

Os jovens "sem religião": ventos secularizantes, "espírito de época" e novos sincretismos. Notas preliminares

Tem chamado a atenção dos estudiosos o número de brasileiros "sem religião", sobretudo jovens de 15 a 24 anos. O artigo aponta para aspectos de conjugação e convivência entre o que chama de ideário secularizante de ateus e agnósticos, o "espírito do tempo" daqueles que acreditam em Deus mas rejeitam instituições religiosas e as novas modalidades sincréticas.

O ensino religioso em duas escolas confessionais de João Pessoa, na Paraíba – uma análise de causa entre a teoria e a prática

, pode servir como confissão de fé, ainda que caiba a esta instituição o respeito à diversidade religiosa.

O pluralismo religioso como desafio ao diálogo para o ensino religioso no Brasil

O trabalho aborda diálogo inter-religioso a partir do pluralismo religioso brasileiro, como desafio para a discussão sobre o ensino religioso em escolas públicas no Brasil, enquanto Estado laico, possibilitando a superação da intolerância e do exclusivismo religiosos. Discutiremos a proposta de um ensino religioso como espaço de diálogo entre as diferentes r...

Do estranhamento da religião ao merecimento da religião: o ensino religioso na sociedade laica

O presente artigo busca discutir laicidade na educação, afastando-se do debate das ideias anticlericais. Para o autor, é na laicidade que o efetivo diálogo entre as diversas religiões vai encontrar o espaço propício para acontecer e nela se fará o diálogo não de surdos-mudos, mas o diálogo da contribuição. A laicidade será a garantia do respeito ao cidadão q...