Educadores repercutem proibição de celulares em escolas públicas e particulares de SP

Grande do Norte, Rio de Janeiro e Santa Catarina. A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados já aprovou um projeto nacional na mesma direção. O texto está na Comissão de Constituição e Justiça. Denis Mizne, especialista em educação da Fundação Lemann, diz que a tecnologia pode ser uma aliada da educação, se usada de forma adequada. "A gente não

Coleção reúne todos os planos estaduais de educação (PEEs): instrumento de articulação e indução de políticas

estado, ao mesmo tempo que cascateiem tais diretivas para os municípios. Outra expectativa é que reflitam um certo pacto entre os diferentes atores envolvidos na educação pública, delimitando papéis e responsabilidades, com espaço de participação para toda a comunidade escolar. A intenção é que os três instrumentos, nas três esferas federativas, componham

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

considerado por ela foi a ampliação da Lei nº 10.639 pela Lei nº 11.645 , que inclui mais diversidade nos currículos escolares, com a obrigatoriedade do ensino de cultura e história também dos povos originários. Como uma das melhorias e desafios a serem superados, é apontada a necessidade de se “ampliar o olhar sobre o que é negritude na sala de aula

Libras para a comunidade e alunos não-surdos

foi criar rodas de conversa. Os temas discutidos em Libras eram baseados em situações cotidianas vividas pelos estudantes. As aulas logo fizeram sucesso, dentro e fora da escola. Os alunos das duas classes comentavam em suas casas sobre o que estava acontecendo e a direção começou a receber pedidos de familiares interessados em participar. Por causa dessa

Faculdade de Educação da Unicamp promove webinário sobre afetividade e organização escolar

Na terça-feira, 17 de novembro, às 15h, a Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) realizará o webinário “Afetividade e organização escolar: direção e trabalho coletivo”. Participarão da discussão: Drª Andrea Maria Martins Chiacchio (Unicamp); Adriano Caetano Rolindo (Unicamp); com mediação de Natália Mazzilli Dias (Unicamp).

Comparação histórica do percentual de estudantes do Ensino Médio com 15 a 17 anos por cor/raça

Cid Gomes

Em seu 13º episódio, a websérie de entrevistas com Ex-Ministros da Educação traz o depoimento de Cid Gomes, que esteve sob comando da pasta entre janeiro e março de 2015. Na entrevista, Gomes conta os desafios à frente do MEC e fala sobre suas experiências na prefeitura de Sobral e no governo do Ceará. Entre os temas abordados, coloca ênfase sobre políticas ...

Proibir celular em escola é avanço, mas existe um risco que as famílias não podem ignorar

pra cima ou jogar joguinhos no período escolar. Ou então de a escola achar que o problema agora não é mais dela. A discussão sobre celulares vai muito além do tempo de tela. Não dá para concluir que tirando duas horas do que o adolescente usava na escola eventualmente, ganha-se tempo extra para liberar em casa. A preocupação constante das famílias precisa

Celular nas escolas: rede particular do Rio se antecipa a projeto de lei federal e já caminha para proibição total

Uma pesquisa na internet em sala de aula pode levar à tentação de checar uma rede social, desviando a atenção. No recreio, jogar on-line pode ajudar a relaxar, mas também induzir ao isolamento. Pesando prós e contras e antecipando-se à proibição total do uso de aparelhos eletrônicos em ambiente escolar, prevista num projeto de lei que avança na Câmara

Alunos de escolas municipais da zona sul de SP são proibidos de repetir frutas e lanches na merenda

(EJA) e os CEUs (Centro Educacionais Unificados). O cardápio diário da rede pública prevê lanche, refeição e sobremesa. Para atender a DRE Campo Limpo, a prefeitura pagará quase R$ 12 milhões por mês à Sepat. A medição que define o valor a ser pago pela prefeitura à empresa é baseada na quantidade de refeições servidas diariamente. Cabe a direção da unidade

O perfil dos diretores das escolas brasileiras

Escolar, traçou o perfil dessas lideranças no Brasil. Confira os resultados nos gráficos abaixo. Gênero de diretores das escolas públicas no Brasil EM 2023 33,5% Masculino 26.731 diretores 62,5% Feminino Mulheres são a maioria na direção, mas o % está em queda. Era de 76,4% em 2011 A maioria desses gestores tem mais de 50 anos. Nesta faixa etária, é também onde

O perfil dos diretores das escolas brasileiras

é multifacetado. Envolve as gestões financeira e pedagógica dessas instituições, como também o contato com as famílias e autoridades locais de ensino. As funções dos diretores variam em cada estado e município. Um levantamento do Instituto Unibanco, com dados do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) e do Censo Escolar, traçou o perfil dessas lideranças no Brasil

Escolas do DF limitam uso de celular em sala de aula; projeto de lei prevê proibição em todo ambiente escolar

Escolas particulares e públicas do Distrito Federal já começaram a limitar o uso de celulares em sala de aula. Um projeto de lei, em tramitação no Congresso Nacional, prevê a proibição do uso de aparelhos eletrônicos em todo o ambiente escolar. Segundo proposta, a liberação será apenas para fins estritamente pedagógicos ou didáticos, conforme orientação

Investimento em educação cai para 4,2% do PIB na América Latina

foram atingidas diretamente", destaca o relatório. Liderança na educação e igualdade de gênero O foco do GEM 2024 é a liderança educacional, evidenciando o impacto de diretores e gestores eficazes no ambiente escolar. "Líderes educacionais, muitas vezes negligenciados, conduzem a direção de suas instituições e equipes", diz o relatório, que enfatiza a importância

Justiça de SP suspende terceirização de estrutura física de escolas estaduais

pela qual o espaço escolar é ocupado e vivenciado. Muito além da 'gestão' em sentido orçamentário, de edificação e preservação estrutural dos prédios. A gestão democrática da escola envolve a direção pedagógica, a participação direta de professores, estudantes, pais e mães e comunidade local, na forma como se pensam e relacionam-se os espaços que vão além da sala de aula

G20 Educação apresenta boas práticas e diretrizes

social é por meio da educação. Por isso, é importante entender que elas sejam o centro de um pacto social por um futuro mais justo e sustentável. Creio que hoje demos alguns passos nessa direção, sigamos juntos", declarou. O encontro contou com a participação de 35 delegações: entre elas, 19 ministros e vice-ministros de países-membros e convidados do G20, além

Sem celular nas escolas

realmente transformar o cenário atual. A proposta de banir os celulares nas escolas deve ser encarada como uma oportunidade para reequilibrar o ambiente escolar, promover interações significativas e preparar nossos alunos para um futuro, em que saibam utilizar a tecnologia de forma consciente e responsável. Devemos, portanto, caminhar juntos nessa direção

Celular em sala desafia dia a dia de professores, dizem pesquisadores

"Alguém ficou com alguma dúvida?", "Gostaria de acrescentar algo?", "Querem que eu retome alguma ideia?". O silêncio que atravessa a sala de aula, durante e depois dessas perguntas comuns, costuma funcionar como um banho de água fria para o professor. Ao virar da lousa em direção aos alunos, para entender o silêncio daquele momento, o professor descobre

‘Formação de professores 100% a distância não funciona’, diz Claudia Costin

hoje para formar bons professores? Acho que o primeiro deles é a baixa atratividade da carreira de professor. Ela é pouco atraente por três motivos. Um primeiro motivo é o salário. E tem um segundo que dialoga com esse primeiro que é a fragmentação dos contratos. Ou seja, como o Brasil, diferentemente de outros países, tem uma jornada escolar de quatro horas

Para além da proibição: sobre o celular na escola

dos adolescentes brasileiros, ter um celular significa sentir-se incluído em uma série de recursos que lhes permitem não apenas acessar conteúdos escolares, mas também procurar trabalho ou informar-se sobre onde se vacinar, por exemplo. Se tal acesso implica em riscos de desinformação, de piora da saúde mental ou mesmo em vícios em jogos online, é mais uma justificativa