Rede une profissionais de tecnologia para tirar inovação do papel nas escolas

lacuna de comunicação. Para evitar que a inovação educacional pare na barreira técnica, a rede TE/TI Partners atua para integrar esses dois universos. Fundada em 2012, a partir de uma comunidade no Orkut, o grupo hoje é uma instituição sem fins lucrativos. São cerca de 5.000 integrantes no Brasil e no exterior dedicados a estruturar o uso da tecnologia

Clima escolar positivo: guia para o processo de melhoria contínua das escolas

O fortalecimento de um clima escolar positivo precisa ser assumido como um objetivo estratégico da gestão. A melhoria do clima e da convivência só se concretiza quando todos os membros da comunidade escolar - estudantes e suas famílias, professores e demais profissionais da escola - se reconhecem como parte desse processo. Vinculado ao Programa Escola

Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem

a realização de atividades recreativas e extraclasses. Eles são locais de convivência propícios ao desenvolvimento de habilidades sociais e se prestam à realização de práticas pedagógicas diversas, eventos culturais e para reunir a comunidade escolar. A cobertura dos pátios é fundamental para prover um ambiente seguro, sombreado e com um mínimo de conforto térmico

Gestão Pessoal-Relacional

Compreender como uma cultura e clima escolar positivos podem favorecer o aprendizado de todos os estudantes. Desenvolver a inteligência emocional com foco nas dimensões intrapessoais. Essas são algumas das competências que o curso "Gestão Escolar na Prática: Dimensão Pessoal-Relacional" busca promover. Gratuito, este é o terceiro lançamento

Conversas que Inspiram | Episódio 4 - Romulo Bolivar e Samuel

gerações, trocando experiências e conversando sobre a importância da comunidade LGBTQIA+ ser vista dentro do ambiente escolar. O O It Gets Better Brasil é um projeto executado pelo Grupo Dignidade.

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

do Estado no Congresso de Boas Práticas. Os bons resultados alcançados me estimularam a levar o projeto para a escola da qual hoje sou gestor. Olhamos para nosso contexto, bem menos vulnerável, mas com pontos de atenção também, como o racismo, a indisciplina, o uso excessivo de celulares e aquele que considero o principal deles, a saúde mental dos estudantes

Universidade e escola básica, aproximação fundamental

A valorização da carreira docente é urgente. Um passo antes é a formação profissional de qualidade, responsabilidade da faculdade ou universidade. Mas não só delas. A prática, como em qualquer profissão, é crucial na formação docente, afinal, é na sala de aula da escola básica que os estudantes de pedagogia e das licenciaturas se tornam professores

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas previstas para a área

; os profissionais de educação; as condições de gestão; os recursos pedagógicos; a acessibilidade; as práticas pedagógicas alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e com intencionalidade educativa Meta 2.b. Assegurar que toda a oferta de pré-escola alcance padrões nacionais de qualidade para educação infantil, considerados, no mínimo, as dimensões de infraestrutura

IA provoca nova desigualdade educacional

é um ponto-chave. Não se trata de transformar todos os educadores em especialistas em tecnologia, mas de oferecer condições para que se sintam seguros ao mediar essas discussões. Programas de formação continuada, comunidades de prática e troca de experiências são fundamentais para que o professor compreenda como integrar a IA de forma intencional e pedagógica. Outro

Como a gestão escolar pode usar a coleta de dados a seu favor

e a eficiência operacional", aponta Ademar Celedônio, diretor de ensino e inovações educacionais da Arco Educação. 💬 Tire suas dúvidas e converse com outros educadores nas comunidades do Porvir no WhatsApp Cultura de evidências A coleta de dados sobre a saúde financeira e as demandas dos professores não deve ficar represada. Essas informações servem para identificar

Senado aprova Plano de Educação com previsão de 10% do PIB para área; texto segue para sanção de Lula

de educação infantil Meta 2.a. Assegurar que toda a oferta de creche alcance padrões nacionais de qualidade para a educação infantil, considerados, no mínimo, as dimensões de infraestrutura física; os profissionais de educação; as condições de gestão; os recursos pedagógicos; a acessibilidade; as práticas pedagógicas alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC

Novo Plano Nacional de Educação avança no Senado e vai a plenário; veja as metas

; as condições de gestão; os recursos pedagógicos; a acessibilidade; as práticas pedagógicas alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e com intencionalidade educativa Meta 2.b. Assegurar que toda a oferta de pré-escola alcance padrões nacionais de qualidade para educação infantil, considerados, no mínimo, as dimensões de infraestrutura física, os profissionais

9 mitos e verdades sobre aprendizagem criativa nas escolas públicas

e converse com outros educadores nas comunidades do Porvir no WhatsApp Em Salvador (BA), por exemplo, a professora Laisa Macedo Brandão, do Centro Juvenil de Ciência e Cultura e fundadora do Clube de Ciências Sementes da Bahia, costuma orientar propostas desse tipo ao trabalhar com a observação do entorno. Em uma dessas iniciativas, um estudante desenvolveu um papel

Ensino superior: a importância da autonomia, da ciência e da democracia nas universidades federais

o princípio da gestão democrática, com participação de docentes, estudantes e técnicos. Por isso, as decisões institucionais nas universidades públicas são tomadas em estruturas colegiadas definidas em estatutos e regimentos, assegurando participação da comunidade acadêmica e mecanismos de controle social. Mais do que um procedimento administrativo, esse processo

ECA Digital e escolas, os impactos no dia a dia

da digitalização. -=–=-=-==–=-= Leia também Escola, comunidade aprendente Podcast | Professor-leitor: o desafio de formar leitores críticos -=–=-=-==–=-= Dessa forma, o novo documento representa uma ampliação do Estatuto da Criança e do Adolescente para o universo digital e tecnológico, estabelecendo regras específicas no que diz respeito ao uso de redes sociais

Quem está educando os meninos hoje?

? Percepções da Comunidade Escolar sobre Violências contra Meninas", realizada pela organização Serenas com apoio do Liberta, ouviu mais de 1.400 pessoas -- entre estudantes, professores e gestores -- e revela como práticas machistas seguem sendo reproduzidas dentro das escolas, um espaço que deveria ser de proteção. Publicidade Segundo o levantamento, sete em cada dez

Escola é espaço de proteção contra violência, abuso e negligência na infância

Norte. Em comunidades vulneráveis, onde pobreza, exclusão escolar e violência convivem, o casamento precoce pode parecer uma alternativa possível, mas, na prática, aprofunda ciclos de violação de direitos. Muitas dessas relações são romantizadas, mesmo diante de enormes desigualdades de idade e poder. Mas a lei é clara: qualquer relação sexual com menores

Educação digital sem formação docente é ilusão, diz professora mais admirada do mundo

na prática, entre políticas implementadas, desafios persistentes e tentativas de transformar acesso em aprendizagem. Mas ganhou uma dimensão ainda mais clara neste começo de ano. No dia 31 de janeiro, às duas da manhã, recebi uma ligação inesperada da Varkey Foundation, organização internacional responsável pelo Global Teacher Prize. A mensagem era direta

A escola está preparada para ensinar pensamento crítico?

que provas tradicionais não alcançam. Outro elemento fundamental são as comunidades de prática. Professores aprendem com professores. Redes colaborativas — presenciais e virtuais — fortalecem a cultura de inovação, promovem troca de experiências e constroem soluções coletivas. Quando o conhecimento circula entre pares, a escola se torna um espaço vivo

Governo do CE, Fortaleza e mais 52 prefeituras perdem ‘verba extra’ na educação em 2026; veja lista

Por que escolas indígenas do Ceará ficarão fora da universalização do tempo integral em 2026 Ceará Obras e fechamento de turmas: como o CE atua para ter tempo integral em 100% do ensino médio em 2026 EducaLab Entenda o que é o Fundeb e quais mudanças estão sendo propostas para o financiamento da educação Na prática, o Estado e essas prefeituras deixam de receber valores