Conselho Nacional de Educação terá 13 novos conselheiros

, de 2012 a 2020. Mariana Lúcia Agnese Costa e Rosa Graduada em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) desde 1998, Mariana Rosa é especialista em Gestão da Comunicação Empresarial pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas). Atualmente, cursa mestrado em Educação pela Universidade

4ª Live Educação em Foco - “Sim, o conhecimento científico é um caminho, uma opção!

de Ensino de Mairi/Bahia e Rede Privada de Educação Superior. Luiz Claudio Almeida Teodoro, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - CEFET MG Professor do Departamento de Ciências Sociais e Filosofia do CEFET MG. Doutor em Ciências Sociais. Eloenes Lima Silva, Secretaria da Educação do estado do Rio Grande do Sul - SEDUC Secretaria Municipal

A influência dos estereótipos que refletem identidades de gênero e orientação sexual nos trabalhos de desenvolvimento de letramento crítico em língua inglesa na escola regular

Tomando a identidade de gênero e orientação sexual como tema central, esta pesquisa visa levantar como os professores de língua inglesa do Ensino Médio trabalham o tema dos estereótipos e/ou opiniões sobre identidades de gênero e orientação sexual e perceber o impacto que as representações sociais dos professores acerca do tema têm em sua prática pedagógica.

Governo federal investirá mais de R$ 1 bi na educação de MG

unidades, os recursos do PAC serão destinados, ainda, ao Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG); ao Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM); ao Instituto Federal do Sul de Minas (IFSULDEMINAS); e ao Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Cefet-MG). Universidades federais – Os investimentos anunciados também beneficiarão a Universidade

Qual o papel da tecnologia nas coletas de dados educacionais?

educacional vigente e as pesquisas estatísticas do país. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Presidente do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) entre 2014 e 2016, o professor da UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais) conhece bem as dificuldades enfrentadas pelos gestores

Universidades têm obras inacabadas há 16 anos enquanto Lula promete novos campi

O campus de Unaí da UFVJM (Universidade Federal do Vale do Jequitinhonha e Mucuri), em Minas Gerais, completou dez anos de existência na última quinta-feira (20). No período, a unidade formou quase mil profissionais em cinco cursos de graduação, mesmo sem todas as instalações prometidas na época de sua criação. Dezenas de universidades federais de todas

Por que governo Lula estuda rever estratégia na greve das universidades federais?

Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste-MG (IF Sudeste-MG) – Campus Juiz de Fora, Campus Santos Dumont e Campus Muriaé Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense (IFSul) – Campus Visconde da Graça CEFETs: Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG) Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow

O que fazer diante das oportunidades para IA na educação?

Virgílio Almeida, integrante do Departamento de Ciência da Computação da UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais) e de uma cátedra no Instituto de Estudos Avançados da USP (Universidade de São Paulo), fez uma rápida linha do tempo de inventos que marcaram a evolução tecnológica para questionar como as sociedades se relacionam com cada um deles. "Vemos

Ao menos 54 universidades federais e 51 institutos estão em greve

foi aceita pelo Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior (Andes) e pelo Sindicato Nacional dos Servidores Federais da Educação Básica, Profissional e Tecnológica (Sinasefe). O Ministério da Saúde disse em nota que "as demais instituições que não assinaram o acordo terão mais prazo para levarem novamente a proposta para suas bases e poderão

Professores premiados partilham boas práticas de docência

as práticas docentes que os levaram ao pódio da OPMbr. Christiano Sena, professor do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, contou que, ao longo de sua trajetória, dificilmente recusou oportunidades de trabalho e, por isso, lecionou em diferentes segmentos — ensino fundamental, ensino médio, educação para jovens e adultos (EJA), cursos preparatórios

Sindicato celebra expansão de institutos federais, mas cobra valorização de servidores

de instituto federal. Maioria no Nordeste O Nordeste é a região que receberá o maior número de novos institutos federais nesta fase de expansão. Serão 38 campi nos nove estados. O Sudeste, com 27 novos campi, aparece na sequência, seguido do Sul (13), Norte (12) e Centro-Oeste (10). São Paulo é o estado com mais municípios beneficiados (12). Minas Gerais e Bahia somam

MEC empossa reitores de instituições federais

a caminhada à frente da gestão das nossas instituições", concluiu. Confira a lista de reitores empossados pelo MEC: Instituto Federal do Paraná (IFPR) — Adriano Willian da Silva Viana Pereira; Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Cefet-MG) — Carla Simone Chamon (diretora-geral); Instituto Federal do Mato Grosso do Sul (IFMS) — Elaine Borges Monteiro

O que a expansão dos institutos federais pode antecipar sobre o futuro do Ensino Médio no Brasil

da no seu Inscreva-se Para o coordenador do Sindicato dos Servidores Federais da Educação Básica, Profissional e Tecnológica em São Paulo (SINASEFE-SP) e professor no Instituto Federal de São Paulo, Rogério de Souza, a medida é um ‘grande feito’ do governo federal e um reconhecimento ao modelo de ensino praticado pela rede, entre eles o Ensino Médio Integrado ao Técnico

Sisu 2024: programa tem 264 mil vagas em primeira edição única; veja lista

do Triângulo Mineiro (UFTM) 944 84 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano (IF Baiano) 925 85 Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Cefet - MG) 912 86 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) 885 87 Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila) 841 88 Fundação Universidade Federal

De onde vem a educação domiciliar e quais são as alternativas a ela?

. Em entrevista em vídeo ao Centro de Referências em Educação Integral em agosto de 2022, ao lado de Carlos Roberto Jamil Cury, educador há mais de 54 anos e professor no departamento de Educação da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG), que foi membro do Conselho Nacional de Educação, presidente da CAPES e vice-presidente da SBPC, Daniel discorreu

Desenvolvimento regional: as múltiplas faces de uma construção política inclusiva e conclusiva

) (abr/2009 a fev/2011); juiz de Direito - Minas Gerais (1996/1997); juiz de Direito- Pernambuco (1992/1996); juiz eleitoral (45ª e 123ª Zonas Eleitorais TRE/PE) (1992/1996); promotor de Justiça (BA) (1992); conselheiro do Conselho Nacional de Educação (2020/2014); Doutor H.C. (Universidade Castelo Branco); doutorando em Direito (Universidade Presbiteriana

Educação: 10 medidas emergenciais que Lula deve adotar no início do mandato

Educacionais Anísio Teixeira) e professor emérito da UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais), explica que a falta de unidade nacional na implementação do novo Ensino Médio será um desafio para a efetivação do novo Enem. "A mudança do Ensino Médio foi cheia de intercorrências. Ela começou com uma Medida Provisória, uma maneira ruim de fazer política educacional

Primeira doutora surda da UFMG atribui à EJA o sonho de ser professora

aconteciam no CEFET-MG (Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais) e ali, pela primeira vez, começou a conviver com colegas surdos em sala de aula. Suas tutoras, Rosely Lucas e Clarissa Fernandes, também eram surdas – Clarissa morreu em um acidente de carro em setembro deste ano. "Na faculdade, dei um pulo muito grande, tanto na sinalização quanto

Exclusão escolar e trabalho infantil na pandemia: como enfrentá-los?

, 59,4% da população enfrentava algum grau de insegurança alimentar, de acordo com estudo feito por pesquisadores do grupo "Alimento para Justiça" da Universidade Livre de Berlim, em parceria com a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e a Universidade de Brasília (UnB). O Auxílio Emergencial, que vai de R$150 a R$375 e teria a função de amenizar

Educação jurídica no ensino básico e a necessária atuação política sobre o tema

no parlatório municipal belorizontino, integra as agendas de extensão universitária da Faculdade de Direito da Universidade Federal de Minas Gerais desde 2008, especialmente nos Programas de ensino, pesquisa e extensão Paideia Jurídica – Educação em Direitos Humano-Fundamentais e RECAJ – Acesso à justiça e solução de conflitos.[ii] O trabalho de pesquisa e de atuações