Melhoria na formação de docentes eleva aprendizado na educação infantil

. Isso porque o encargo da direção das escolas públicas também é realizado pelo profissional pedagogo. "Os diretores de escola hoje têm uma autonomia gigante do que eles vão fazer. É importante formar professores, e que eles sejam bons gestores. Ninguém fala em formação de gestores para essas escolas. Você pega um professor de Química que tem um bom relacionamento

Práticas Educativas Inovadoras

é substituído pela inovação e criatividade por meio de projetos pedagógicos que instigam o envolvimento do educando na própria aprendizagem de forma a capacitar estes alunos a autonomia nas escolhas relacionadas com seus interesses, projetos e sonhos. Interessante pontuar nas falas dos pesquisadores que a Escola da Serra valoriza autonomia, protagonismo, criatividade

Inscrições para Fies do 2º semestre começam nesta quinta-feira

. O documento traz uma compilação descritiva e analítica de dados a partir de 2020, referentes ao perfil demográfico e socioeconômico das brasileiras. Ao todo, são sete eixos temáticos: Estrutura Demográfica; Autonomia Econômica e Igualdade no Mundo do Trabalho; Educação; Saúde Integral, Direitos Sexuais e Direitos Reprodutivos; Enfrentamento de todas as formas

Em parecer ao STF, AGU diz que lei das escolas cívico-militares do RS é inconstitucional

da reserva atuam como monitores. As outras 23 (13 estaduais e 10 municipais) participaram do Programa de Escolas Cívico-Militares (Pecim), encerrado pelo governo federal. As escolas cívico-militares são diferentes dos colégios militares, onde as forças têm autonomia para montar a estrutura pedagógica das instituições. Entenda o que diz a lei Segundo o texto, a lei

Quem é Otávio Luiz Rodrigues Jr., cearense que assumiu vaga no Conselho Nacional de Educação

do advogado-geral da União Conselheiro diretor da Agência Nacional de Telecomunicações (Anatel) Como pesquisador, ele possui linhas relacionadas ao Direito Civil, especialmente no Direito dos Contratos e na Teoria Geral do Direito Civil, e ao Direito Constitucional, na questão das relações entre direitos fundamentais e autonomia privada. Segundo a Capes, durante

Ensino Fundamental: como desenvolver as competências socioemocionais das crianças

proporciona aos estudantes diversas atividades focadas no desenvolvimento de habilidades socioemocionais, por meio de dinâmicas em grupo, projetos colaborativos e jogos, excelentes formas de aprender sobre cooperação e comunicação. Além disso, projetos realizados ao longo do ano letivo são focados em promover a autonomia, autoestima e a capacitar as crianças

Geração nem-nem: como os pais são afetados com o comportamento desses jovens?

habilidades para resolver problemas, tomar decisões e lidar com frustrações", explica. Consequentemente, os que são identificados como a geração nem-nem são dependentes financeiramente e emocionalmente. "São indivíduos que têm grande dificuldade de conquistar autonomia, independência, de traçar um planejamento de vida e que não conseguem quebrar vínculos com seus pais

Por que o Brasil só cumpriu 20% das metas do Plano Nacional de Educação

políticas públicas eficazes para garantir um sistema educacional inclusivo e de qualidade. E o que Brasil deve fazer para um dia chegar lá? Precisa de uma transformação profunda e urgente na infraestrutura das escolas, na formação de professores qualificados, na implementação de pedagogias inovadoras e na autonomia das instituições de ensino. Além disso

Conselho Nacional de Educação terá 13 novos conselheiros

Direito das Mulheres: Educação Superior, Trabalho e Autonomia e coordenadora da coletânea Women's Rights. Atua como conselheira do Conselho Superior de Assuntos Jurídicos da Fiesp (Conjur) e contribui para o debate sobre desenvolvimento jurídico e econômico. Foi membro da coordenação acadêmica do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu da Escola de Direito

Por que apoiar alunos na transição para o 6º ano melhora desempenho escolar

coletivo para garantir que cada estudante inicie essa nova etapa com confiança e autonomia. Mas para além de iniciativas como as das redes municipais aqui relatadas, a preparação dos nossos adolescentes para a transição requer um esforço intencional de muita colaboração entre União, estados e municípios. No caso dos anos finais do fundamental, em que as matrículas

Por que o Plano Nacional de Educação cumpriu apenas 20% de suas metas?

na infraestrutura das escolas, na formação de professores qualificados, na implementação de pedagogias inovadoras e na autonomia das instituições de ensino. Além disso, é fundamental no nosso país combater as desigualdades sociais, garantindo que todos os estudantes tenham acesso a uma educação de qualidade. O futuro do Brasil depende de uma educação que seja capaz

Lula anuncia expansão do programa Pé-de-Meia com mais 1 milhão de alunos

. O documento traz uma compilação descritiva e analítica de dados a partir de 2020, referentes ao perfil demográfico e socioeconômico das brasileiras. Ao todo, são sete eixos temáticos: Estrutura Demográfica; Autonomia Econômica e Igualdade no Mundo do Trabalho; Educação; Saúde Integral, Direitos Sexuais e Direitos Reprodutivos; Enfrentamento de todas as formas

Programa apresenta boas práticas de aprendizagem criativa em redes públicas

. Como impacto educacional, um estudo realizado em Curitiba (PR) em 2023 mostrou que os alunos ganham mais autonomia, foco e motivação, além de participar mais ativamente e desenvolver confiança para falar em público. Os professores, por sua vez, criam laços mais fortes com suas turmas, veem oportunidades de reconhecimento e de crescimento profissional, com incentivo

Programa ensina professores a identificar sinais de deficiência intelectual e autismo em crianças

do Espectro Autista (TEA). O Brasil possui cerca de 18,6 milhões de pessoas acima de dois anos de idade com deficiência, de acordo com dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Para que esse público tenha autonomia ao longo da vida, principalmente na fase adulta, a educação é fundamental. Embora a inclusão de pessoas com deficiência nas escolas

Governo do Pará inicia repasse inédito para potencializar robótica nas escolas

prioritário para o Governo do Estado e para a Seduc e, sem dúvidas, fundamental para as nossas escolas. Garantir recurso na ponta e autonomia para a gestão escolar é uma das ferramentas mais importantes para conseguirmos avançar ainda mais. Essa semana damos início ao subprograma inédito de Robótica. Nossas escolas já são protagonistas, tendo inclusive reconhecimentos

A educação no contexto do Plano Brasileiro de Inteligência Artificial

deve ser fundamentada no direito ao desenvolvimento e na soberania nacional, promovendo autonomia tecnológica e competitividade econômica. Ela deve ser transparente, rastreável e responsável, garantindo privacidade e soberania de dados, segurança cibernética, proteção ao consumidor, propriedade intelectual e direitos autorais. A cooperação global deve ser justa

Ensino de espanhol na educação pública vira batalha de interesses no Brasil

também não divulgou dados de quantas línguas estrangeiras são ofertadas na rede de educação básica brasileira e a quantidade de alunos que estudam cada uma delas. O ministério também destacou, em nota, que estados, municípios e o Distrito Federal têm autonomia para organizar seus próprios sistemas de ensino. "Assim, podem estabelecer, nos seus currículos

Por que ensino do Espanhol é deixado de lado no Brasil

ter preconceito com o idioma ou qualquer outro. "A gente tem uma presença de colônias de italianos e alemães no Sul. Se eles quiserem ofertar outro idioma que não o espanhol, eles têm que ter a liberdade", diz o deputado. "Os Estados precisam ter autonomia." Outro argumento dos professores de Espanhol é a quantidade de estudantes que escolhem a língua

Brasil inclui luta contra racismo pela 1ª vez na agenda do G20

– O Ministério das Mulheres divulga o Relatório Anual Socioeconômico da Mulher (Raseam) 2024, em solenidade no Ministério da Justiça e Segurança Pública. O documento traz uma compilação descritiva e analítica de dados a partir de 2020, referentes ao perfil demográfico e socioeconômico das brasileiras. Ao todo, são sete eixos temáticos: Estrutura Demográfica; Autonomia

Professores temporários: novo PNE do Governo Lula permite que até 30% dos docentes não sejam concursados

e formação pedagógica, o que enfraquece o processo ensino e aprendizagem e culmina em um grande prejuízo não só para o aluno, mas para toda a comunidade escolar". A doutora em Educação e professora da Uece, Eloisa Vidal, também reforça que o professor concursado, geralmente, tem mais autonomia do ponto de vista de gestão, com uma participação mais proativa