Encceja: saiba tudo sobre o exame em uma conversa de WhatsApp

direto para o ensino médio, se preferir. A solicitação de atendimento especial deve ser feita no ato da inscrição. Entram nesse grupo: pessoas com autismo; baixa visão; cegueira; déficit de atenção; deficiências auditiva, física ou intelectual; discalculia; dislexia; surdocegueira; surdez e visão monocular. Há também atendimento para gestantes, idosos, lactantes

Diário Oficial da PB publica editais que premiam professores da rede estadual com 14º salário

como para a melhoria do rendimento escolar dos estudantes”. O objetivo é identificar experiências bem sucedidas no enfrentamento à violência na escola, debate sobre direitos humanos e diversidade, promoção do protagonismo juvenil e da sustentabilidade, inclusão digital e de pessoas com deficiência. O relatório deve apresentar dados, fotografias e outros documentos

Polícia investiga denúncia de agressão a aluno de escola municipal de BH

), o estudante tem deficiência física e autismo. O G1 tenta contato com a mãe da criança e com os advogados da família. O caso ocorreu na Escola Municipal Eliza Buzelin, localizada na Região de Venda Nova. O homem demitido atuava como auxiliar de apoio – funcionário contratado diretamente pela escola, que tem como função acompanhar estudantes com deficiência. Após

Encceja 2017: saiba como fazer a inscrição passo a passo

informar se "Necessita de atendimento especializado para realização da prova". Em caso positivo, precisa especificar qual a sua condição. Estão listados: Surdocegueira / Deficiência auditiva / Baixa visão / Deficiência física / Autismo / Discalculia / Cegueira / Surdez / Visão monocular / Deficiência intelectual (Mental) / Dislexia / Déficit de atenção No caso

Seis professores que acreditam em seus alunos

Professor José de Souza Marques – Rio de Janeiro (RJ) 6 – PORQUE A EDUCAÇÃO É UM DIREITO DE TODOS “Todos nós temos nossas limitações, não apenas as pessoas com deficiência. Eu acredito que todos podem aprender e viver de forma igualitária, mas, muitas vezes, falta oportunidade. Infelizmente, a verdadeira inclusão caminha a passos lentos. É preciso sensibilizar

Seis professores que acreditam em seus alunos

.” Hercílio Cordova, 32, é professor de física na rede estadual do Rio de Janeiro há três anos. Leciona para o Ensino Médio no Colégio Estadual Professor José de Souza Marques – Rio de Janeiro (RJ) 6 – PORQUE A EDUCAÇÃO É UM DIREITO DE TODOS “Todos nós temos nossas limitações, não apenas as pessoas com deficiência. Eu acredito que todos podem aprender e viver

Quem pode fazer o ENEM 2017?

". Vale lembrar que as gestantes devem cumprir as mesmas regras, datas e horários de prova previstas para os demais candidatos. Deficiente pode fazer o Enem? Sim. O MEC prevê atendimento especializado para pessoas portadoras de qualquer tipo de deficiência, incluindo: -Baixa visão -Cegueira -Deficiência física -Deficiência auditiva -Surdez -Deficiência intelectual

Segurança é a principal reivindicação dos alunos do ensino médio, diz pesquisa

e de segurança pública.” Além de reivindicarem por maior segurança, os entrevistados apontaram necessidades específicas da educação: maior acessibilidade para pessoas com deficiência nas escolas (83,1%), assiduidade de professores (81,3%), boa infraestrutura das instituições de ensino (81,2%), tratamento educado de funcionários (80%) e comprometimento dos alunos (79,6

Educação 360: como preparar as escolas para o uso da tecnologia

por um vídeo. A segunda já serve para ampliar o potencial do professor. É essa que amplia o conhecimento dos nossos alunos. E a última é aquela para incluir estudantes com deficiência. O investimento de política pública é para todos. O gestor do Paraná também mostrou que cada escola pensa em tecnologia de forma diferente. Menta fez uma consulta a 500 instituições

Empatia é indispensável ao abordar direitos humanos no Enem

, objetificam mulheres e tornam invisíveis pessoas com deficiência, por exemplo. Então, esse discurso soa falso e o efeito acaba sendo contrário. Como esse assunto é sempre relevante no conteúdo das provas do Enem, Josemar deixa um recado para quem ainda teima em não respeitar às diferenças: – Dificilmente o aluno radical e conservador irá se dar bem em uma redação

Pioneira no debate, USP é última das grandes universidades a adotar cota racial

, para assumir mesmo que existe o racismo. Esse projeto que passou não tem isso. O nosso projeto falava do vestibular diferenciado para indígenas, esse projeto não fala. O nosso projeto falava de pessoas com deficiência, e esse projeto não fala. O nosso projeto era muito mais completo mesmo”, ressalta Thatiane. Antes de aceitar as cotas raciais, a USP aplicou diversas

Tecnologias digitais e inovação: avanços, desafios e oportunidades após três anos do PNE

como estratégias para o alcance de 4 de suas 20 metas: • Meta 7: aprendizado adequado na idade certa • Meta 9: alfabetização de jovens, adultos e pessoas com deficiência, além uso de tecnologias assistivas na inclusão social; • Meta 12: ampliação da taxa de atendimento no Ensino Superior, educação à distância, UAB (Universidade Aberta do Brasil), ampliação do acervo

Escolas estaduais de SP terão mural com nota do Idesp e plano de melhoria

personalizados e monitorados pela própria comunidade escolar, com etapas de identificação de deficiências no desempenho dos alunos, plano de ação pedagógica e análise de resultados, bem como ajuste de rotas. O painel ficará visível a toda comunidade escolar, incluindo os resultados no índice de desenvolvimento educacional do Estado, o Idesp. Segundo o secretário

Encceja 2017 tem nova data e agora será realizado em 22 de outubro

de ensino fundamental, é necessário ter, no mínimo, 15 anos completos na data de realização do exame. Para o ensino médio, a idade mínima é de 18 anos. Sim. A solicitação deve ser feita no ato da inscrição. Entram nesse grupo: pessoas com autismo; baixa visão; cegueira; déficit de atenção; deficiências auditiva, física ou intelectual; discalculia; dislexia

O Prouni e a promoção da Inclusão Social

de vagas por isenção de impostos. Recebeu diversas críticas devido a ser visto como ameaça ao ensino superior público, notadamente de melhor qualidade que o privado, e nas IES privadas receosas em receber esse aluno, com deficiências oriundas de uma educação básica pública. Analisar o contexto histórico em que o ProUni foi criado significou que o programa

Diretor de escola municipal no AM é suspeito de abuso sexual contra alunas e mães

mesmo de ameaças e agressão feitas supostamente pelo diretor, quando ameaçou relatar o crime para as autoridades. Além de agressão, o diretor teria sido flagrado apalpando os seios de uma aluna com deficiência auditiva. Ele também é suspeito de desviar merenda e prejudicar as refeições das crianças, que passariam semanas com uma dieta pobre. O documento com a denúncia

Candidatos deficientes auditivos farão videoprovas com libras

aplicadas pela primeira vez no Enem 2017 aos candidatos surdos ou com deficiência auditiva que solicitaram o recurso. De acordo com a diretora de Gestão e Planejamento do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Eunice Santos, o transporte das videoprovas é feito com o mesmo aparato de segurança realizado na prova regular

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)

e fora dela. Sabe-se que nos dias de hoje, os alunos das séries iniciais sofrem com a deficiência de leitura por não consegui tomar posse desse conhecimento durante o início do período escolar. Dessa forma eles acabam sendo prejudicada, a ponta de não terem esse conhecimento de que a leitura e importante nessa fase do ensino. Considera-se o caminho mais curto para adquirir

Alunos do ensino básico chamam a atenção com projetos criativos na SBPC

por determinada área de conhecimento", avalia. Treinamento autônomo Duarte foi coorientador de duas alunas do 2º ano do ensino médio do IFSP que desenvolveram uma tecnologia para atletas cegos que disputam os 100 metros rasos. Nas provas dessa modalidade, o velocista com deficiência visual corre junto com um atleta-guia, que orienta a direção da corrida. Ambos são ligados

A geração nem-nem

pesquisadores destacam o ensino técnico como uma solução para aplacar, ao menos em parte, as deficiências dos jovens. O custo da especialização é menor que o de um curso superior, e a perspectiva é de contratação, em geral, mais rápida. “Dois pontos tornam o técnico vantajoso: o reforço básico, que provê os conhecimentos em matemática e português que deveriam ter sido