Análise de Imprensa - Abril de 2021

para enfrentar os desafios da pandemia. Os defensores da ideia argumentam que a educação domiciliar é um direito das famílias já assegurado pelo Supremo Tribunal Federal (STF). A aspa a seguir foi extraída da matéria publicada por O Globo em 5 de abril e é atribuída ao ministro Milton Ribeiro, chefe da pasta da Educação: “A aprovação dessa lei vai dar segurança

Escola que aprende é escola que liberta!

que a essência da Escola perpassa pelos profissionais que a integram. Uma Escola bem estruturada é aquela que seus profissionais são pessoas educadoras por excelência. Formam com o exemplo e com procedimento técnico, possibilitando o melhor de si mesmo para o desabrochar do melhor de cada estudante. A segurança, simpatia e personalização no atendimento feito

Instituições modernizam carreiras tradicionais

Com as mudanças nas demandas do mercado, as instituições de ensino investem cada vez mais na modernização de cursos tradicionais. As áreas seguem concorridas, com estudantes em busca de segurança e estabilidade. A PUC-SP (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo) percebeu uma maior procura das carreiras tradicionais em cerca de 20 cursos

Deputados aprovam projeto de lei que considera atividades escolares como essenciais durante a pandemia

foram retomadas durante a pandemia, mas em outros, como na capital, o calendário está sendo cumprido de forma remota. Nesta semana o Ministério Público emitiu uma recomendação para o Estado e os municípios tratarem a educação como atividade essencial. O documento pede que sejam observadas as normas sanitárias que garantam segurança à realização de aulas em sistema híbrido

Fundação Roberto Marinho busca reforçar papel na pandemia e apresenta novo posicionamento de marca

uma transformação social no Brasil. - Só vamos conseguir que os jovens concluam sua escolaridade e tenham acesso ao mercado de trabalho com as políticas intersetoriais, envolvendo ciência social, saúde e trabalho. Assim, esse jovem vai concluir sua educação, ter mais longevidade e melhor qualidade de vida. Só assim vamos ter uma cultura com menos violência e mais segurança

Fundação Roberto Marinho busca reforçar papel na pandemia e apresenta novo posicionamento e marca

, ter mais longevidade e melhor qualidade de vida. Só assim vamos ter uma cultura com menos violência e mais segurança. Comercial com Lázaro e Camila Pitanga Wilson Risolia, secretário geral da Fundação Roberto Marinho, disse que foram meses de estudos e conversas internas para definir a mensagem a ser transmitida pela nova marca. - Foi um trabalho

A experiência de um diretor na retomada presencial das aulas durante a pandemia

, a pressão econômica de vários setores, as mudanças de gestão nas prefeituras, a necessidade de garantir a segurança alimentar e a ampliação do abismo educacional entre alunos da rede pública e particular foram determinantes para pressionar o retorno presencial em diversas cidades do país. No município do Rio de Janeiro mais de duzentas unidades escolares, das quase

Aulas presenciais trazem riscos: como proteger alunos, professores e familiares

, com uma preocupação maior que é transformar as escolas num verdadeiro covidário." Professores tiveram 192% mais risco de pegar covid-19 com aulas presenciais em São Paulo Pressão por volta às aulas sem segurança aumenta riscos à saúde mental de professores Também ele pai de uma menina de 6 anos, para Padilha a grande questão não é se as aulas devem voltar ou não

Fabio Senne, Fabio Storino e Manuella Maia Ribeiro - Covid-19 e exclusão digital: muito além do acesso

ou visualização de resultados de exames pela Internet, em maiores proporções entre aqueles com ensino superior e das classes AB. A oferta reduzida ou a falta de meios adequados para realizar esses serviços de telessaúde, evidenciada pela predominância do uso de aplicativos de mensagens instantâneas, gera insegurança quanto à privacidade e à segurança dos dados pessoais

Cortes no orçamento podem empurrar Censo para 2023, defendem sindicatos e ex-presidentes

era defendido pelos servidores do IBGE diante da piora da pandemia do novo coronavírus, sob o argumento de que não haveria verba para treinamento e equipamentos de segurança nem garantia de que os entrevistados abririam as portas para os pesquisadores. Realizado a cada dez anos, o Censo pretende visitar todos os domicílios do país para coletar dados sobre seus moradores

Escolas serão um celeiro de novas variantes do coronavírus

caminho, as escolas irão virar um celeiro de novas variantes. Pesquisa realizada pela Rede Escola Pública e Universidade (Repu) indica que a abertura das escolas em fevereiro já aumentou exponencialmente a morte de professores – a incidência de Covid entre os docentes foi quase triplo da população registrada entre 25 a 59 anos. Foi criado um protocolo de segurança

O que significa considerar a educação um serviço essencial no contexto da pandemia

garantido em relação aos serviços e atividades essenciais, ou seja, aqueles que, se não atendidos, colocam em "perigo iminente a sobrevivência, a saúde ou a segurança da população". São considerados serviços essenciais, portanto, os relativos à produção e abastecimento de água, luz, gás, combustíveis, medicamentos e alimentos, que prestam assistência médica

A polêmica sobre a lei que torna escolas 'essenciais' para abrirem mesmo no auge da pandemia

tem tido sobre as crianças -, mas só se houver critérios e condições adequados. "O risco é forçar uma reabertura em locais onde os indicadores de saúde não permitem", prossegue Nogueira. "Os países que conseguiram reabrir suas escolas com segurança o fizeram em um cenário de razoável controle (da situação epidemiológica)." Um fator complicador, diz Nogueira

Decisões sobre volta às aulas geram conflitos entre pais

é seguro. Eu não sinto essa segurança", contou Hojda, que tem uma filha de dez anos em uma escola da zona oeste da capital. Desde março do ano passado, a menina não participa presencialmente de nenhuma atividade. Ela diz que se sente constrangida por outros pais que questionam por que a filha ainda não voltou às aulas presenciais nem participa dos encontros

Exclusão escolar e trabalho infantil na pandemia: como enfrentá-los?

que o país atravessa: no trimestre de novembro a janeiro, a taxa média de desemprego no Brasil foi de 14,2%, a mais alta desde 2012, quando começa o registro da série histórica. Outro recorde foi o agravamento da fome, que já vinha aumentando antes da pandemia, em um contexto de desmobilização de políticas públicas de segurança alimentar. No final do ano passado

Renata Cafardo - Impor método de ensino não vai resolver problema de alfabetização no País; leia análise

Estados e municípios a fazer um retorno presencial com segurança e construir estratégias para que essas crianças possam, de fato, aprender depois de mais de um ano de escolas fechadas.

Nota técnica aponta impossibilidade de reabertura das escolas e traz recomendações para o trabalho remoto

para uma reabertura segura. Em termos práticos, a abordagem responsável do problema deve se dedicar a dizer como e quando é possível reabrir as escolas com segurança, sem colocar em risco a vida de profissionais da educação, estudantes e seus familiares. Nesse sentido, cabe aos governantes construir as condições adequadas para a retomada das atividades presenciais, de forma

O abre e fecha das escolas e os impactos nos professores

. No entanto, a percepção da professora é que havia menos segurança do que em 2020, devido ao aumento do número de alunos que retornaram. "Este ano ficamos mais inseguros, porque não temos um pátio onde os alunos possam ficar mais distantes, com uma circulação de ar adequada". No entanto, no dia 17 de março tudo voltou a mudar. As aulas presenciais foram suspensas

Antonio Neto - A PEC da Rachadinha

, entre outros. São servidores públicos como esses que garantem a vida em comunidade. Que permitem que todos os cidadãos —mesmo os que não têm recursos— tenham direito pelo menos ao básico para uma vida digna, como saúde, educação, segurança, ruas limpas. Esses profissionais, em sua imensa maioria, ganham pouco e trabalham muito. Não são uma casta privilegiada

Educação e saúde: Será que é a hora de reabrir nossas escolas?

de óbitos por covid-19. Vale lembrar que mesmo após mais de um ano da pandemia no Brasil, o Ministério da Educação pareceu não ter tido tempo de se organizar para garantir, se assim fosse decidido, um retorno para a sala de aula com segurança para alunos e professores. Em 2020, a pandemia levou cidades a fechar escolas e adotar o ensino remoto, o Programa Educação