Milhões de alunos podem não voltar às escolas na América Latina e no Caribe

, como saúde, apoio psicossocial e proteção" para as crianças que ficam sem aulas, que ficaram, ainda, mais vulneráveis à violência doméstica, de acordo com Custide. Pelo menos 80 milhões de crianças e adolescentes na América Latina que ficaram sem as refeições fornecidas nas escolas, correm o risco de desenvolver deficiências nutricionais. REABERTURA É PRIORIDADE

Após consulta popular, Paraná aprova modelo cívico-militar em mais de 8% das escolas

foi amplamente discutida e que o pedido por mais escolas cívico-militares partiu da própria população. "É complicado criticar algo que está indo a favor da democracia. Estamos consultando a comunidade, atendendo a uma demanda muito forte e 90% dos colégios e dos alunos nem terão essa opção", afirma. "Vivemos numa sociedade marcada pela violência e pela desigualdade

Volta à escola impõe gestão customizada e estruturar o Fundeb é essencial, diz especialista

que esse acolhimento agora solicita, sobretudo em função de situações de trauma e pela longa duração das aulas suspensas. É fundamental uma disponibilidade para acolher as vulnerabilidades emocionais, que têm a ver com perdas de parentes, violência, vulnerabilidades materiais e das expectativas de aprendizagem. A terceira dimensão é um bom diagnóstico. Precisamos tanto

Como ensinar antirracismo para os alunos mais jovens?

de acessarmos informações e conversarmos sem transformar os professores brancos em especialistas …", disse Leary. Violência escancarada No entanto, ela e seus professores acharam um desafio, especialmente desde a pandemia que obrigou o ensino online a ensinar os alunos sobre a brutalidade policial e outras formas de violência racista que eles podem ver na mídia

Desafios para uma educação antirracista: das raízes históricas às conquistas legais

das inegáveis evidências da desigualdade racial, o campo da educação ainda é muito resistente no que se refere à nomeação das violências e exclusões reproduzidas no espaço escolar. Importa, por conseguinte, diferenciar o racismo do bullying e demais formas de discriminação. A desigualdade racial está ancorada em estruturas socioeconômicas e políticas históricas

'Escolas precisam ficar abertas o maior tempo possível', diz educador Dirk Van Damme

das crianças e jovens está sob pressão. Há também os fenômenos da violência e de tensões interfamiliares, com pessoas coabitando espaços pequenos sem poder sair. O estresse é altíssimo para crianças e estudantes. Não temos muitos dados ainda, mas já há alguns estudos em escala nacional mostrando que é um problema importante. Como está o impacto da pandemia nos sistemas

Professores relatam censura em colégios militares

tentamos pedir outros autores, mas a resposta da chefia é que não há justificativa para incluir nenhum outro livro naquela lista. Então, se surgir um livro novo que lançou agora, a gente não pode trabalhar com ele." Segundo ela, temas do Enem como intolerância religiosa, de 2016, e violência contra a mulher, de 2015, não são bem-vindos. "O Enem já foi tachado

Menildo Jesus de Sousa Freitas - O passivo social da educação

cruciais de infraestrutura, mas deve-se inserir no rol dos custos, o baixo nível de formação educacional ou até mesmo a rasa qualificação profissional, fato visto e sentido recentemente na área de saúde e em outros setores voltados ao controle da violência. Como saldar esse passivo social substancialmente expressivo, cujo fator preponderante é a falta de renda

Plataforma sobre desenvolvimento integral de professores firma parceria com redes públicas

, principalmente os que lecionam em escolas públicas, enfrentam diariamente desafios que vão além do planejamento e execução de uma boa aula. "Nossos professores têm adoecido por dificuldades em lidar com problemas como a indisciplina e a violência nas escolas, por exemplo. É preciso que eles possam ter mais ferramentas em mãos, e nem toda elas estão relacionadas apenas

Cinco dados importantes sobre direitos de crianças e adolescentes

a violência. Os dados são resultado de uma análise de informações cedidas pelas secretarias de segurança pública dos Estados, nos anos de 2017 e 2018. Durante o período, foram registrados 50.899 casos, representando 62,1% de todos os casos de estupro registrados nos 13 estados onde foi possível aferir gênero e idade das vítimas, segundo informações da Plan

Crianças e professores: o que podemos celebrar?

que a Covid lhe trouxe. O risco de vermos aumentar o trabalho infantil, ainda não totalmente enfrentado antes da pandemia no Brasil, mas tornado ilegal pelo ECA e combatido por boas políticas públicas que associam transferência de renda à presença da criança na escola, como no Bolsa Família, pode ser grande frente à crise econômica que vivemos. A violência contra

Núcleo de estudos da UERJ promove live “Escola que protege?"

Na segunda-feira, 19 de outubro, às 19h, o Núcleo de Estudos de Diferenças, Educação, Gênero e Sexualidades (NUDES) da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ) realizará a live “Escola que protege? racismo, lgbtfobia e outras formas de violência” para discutir sobre as variadas violências que ocorrem no ambiente escolar. Participarão da discussão

Direito à Educação no contexto de reabertura das escolas: propostas alinhadas à concepção de Educação Integral

, adolescentes, jovens e adultos, materializados pelo aumento da violência doméstica, da exposição a violações como o trabalho infantil e do agravamento da insegurança alimentar, entre outros, a atuação intersetorial se faz primordial. Ademais, esta é uma premissa da Constituição Federal que estabelece que o cuidado com as crianças e adolescentes deve ser considerado

Pandemia deixa famílias sem notícias dos filhos no sistema socioeducativo

Superlotação das unidades de internação, denúncias de violência e falta de contato com as famílias são desafios do sistema socioeducativo Foto: Marcello Casal Jr./Agência Brasil Por: Júlia Pereira Um boletim emitido pelo Conselho Nacional de Justiça (CNJ) em setembro mostra que, até o momento da publicação, foram confirmados 4.165 casos de Covid-19

Ep. 10 – Acolher as diferenças | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Conflitos familiares, violência, situação econômica vulnerável permeiam a vida dos alunos que podem ter na escola um espaço de acolhimento e valorização onde fortalecem

Retorno na reabertura das escolas

mais nossas iniquidades. Ocorre que a escola também é lugar de entrega de outros serviços igualmente importantes para o desenvolvimento das crianças, além do ensino propriamente dito. Incluem a merenda, o atendimento de saúde (através de iniciativas com o Programa Saúde na Escola), a oportunidade de denúncia para quem sofre situações de violência dentro de casa. Soma

Ep. 10 – Acolher as diferenças

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Conflitos familiares, violência, situação econômica vulnerável permeiam a vida dos alunos que podem ter na escola um espaço de acolhimento e valorização onde fortalecem

Análise: Serviços de qualidade dependem de políticas públicas baseadas em evidências

cultural local. Com resultados positivos não só para a pasta da Cultura, o FLIBI produziu impactos no IDEB e na diminuição de indicadores de violência da cidade. Ao longo dos últimos três anos recebemos da Rede de Líderes do CLP (Centro de Liderança Pública) mais de 90 boas práticas, de 11 Estados, 38 cidades e mais de 15 temáticas diferentes. São gestoras

Faltam educacionistas

os políticos educacionistas em países como Irlanda, Finlândia, Coreia do Sul. A economia depende de confiança, poupança, investimento, mas também de uma população educada; a saúde requer saneamento e médicos, mas também educação; a ética na política exige fim de impunidade aos eleitos, mas também eleitores educados; a violência requer polícia, mas também educação

Especialistas em inclusão escolar reprovam nova Política de Educação Especial e pedem revogação de decreto

esse decreto. Ele é um retrocesso de uma luta de mais de 30 anos", declara Sestaro. "A PNEE 2008, que está sendo duramente atacada, buscava assegurar a milhares de crianças e adolescentes o seu lugar entre os pares de sua geração. Uma ferramenta essencial no combate à segregação e à violência que os jovens com deficiência são expostos diariamente em nosso País