Artigo: Ao encontro do próprio destino

para tomar e implementar decisões de forma autônoma, independente e responsável. O Colégio Estadual Chico Anysio (CECA), no Andaraí, foi a escola escolhida para que essa abordagem fosse implementada pela primeira vez. Estudos científicos comprovam que o desenvolvimento dos alunos no CECA tem sido muito superior ao que esses mesmos alunos teriam caso tivessem tido

Organização, autoconfiança, trabalho em equipe: o que são competências socioemocionais?

, os impactos das competências socioemocionais na rotina da escola têm se revelado positivos por meio de pesquisas como as do Instituto Ayrton Senna e da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE). Os resultados mostram, por exemplo, que estudantes mais responsáveis, focados e organizados aprendem matemática com mais facilidade e que alunos

Inep divulga relação de servidores e professores que poderão fazer a capacitação para atuar na Rede Nacional de Certificadores do Enem 2017

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou, nesta sexta-feira, 25, a relação dos servidores públicos do Poder Executivo Federal e professores da rede pública estadual e municipal aptos a participar da capacitação da Rede Nacional de Certificadores (RNC) do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017. Mais de 60

Pelo direito de escolha na educação

usar isso a favor da aprendizagem e da qualidade da oferta educativa. Uma política pública de Ensino Médio orientada por essa perspectiva, que seja consequente e responsável com o desenvolvimento dos estudantes, deve combinar as múltiplas possibilidades de percursos de aprendizagem individuais dos jovens com a garantia de uma formação básica comum a todos

Enem ainda não tem detectores de metal garantidos para aplicação de prova

Candidatos chegam para fazer prova do Enem 2016 - Alexandre Cassiano / Agência O Globo BRASÍLIA- A menos de três meses da aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia vinculada ao Ministério da Educação responsável pela avaliação, ainda não tem os detectores

Crise de água no estado de São Paulo atinge escolas da rede pública

”, conta a diretora pedagógica Mônica Mazzo. Além da busca no banco de currículos, esse profissional também fica responsável por procurar professores que se adequem bem à vaga em plataformas como o LinkedIn. Os critérios observados nessa etapa são bem rígidos com relação à formação. “A profissional tem de ser formada em pedagogia, ter pós-graduação e experiência

A participação dos discentes nas aulas de Educação Física no Ensino Médio

em realizar as atividades proposta pelo professor, principalmente no segmento do Ensino Médio. No Ensino Médio nota-se que a desmotivação com relação às aulas de Educação Física é muito grande. Por isso as aulas precisam sofrer transformações e apresentar características próprias e inovadoras, atendendo às novas fases cognitivas, afetivas e sociais que os adolescentes

O fantasma da evasão

árduo mas de suma importância para o bom andamento institucional, haverá uma mesa com Miguel Thompson, ex-diretor do Colégio Objetivo de Sorocaba e atual responsável pelo Instituto Singularidades, que tem se destacado na formação docente. A prototipagem, que vem sendo utilizada como nova estratégia didática, baseada no erro e na aprendizagem dele decorrente

Cinco professores são agredidos por dia dentro de escolas em São Paulo

registros, o equivalente a 5,1 casos por dia. A Secretaria Estadual de Educação de São Paulo informou, em nota, que, "em caso de agressões a professores, medidas educativas e restaurativas são trabalhadas com os alunos e os pais/responsáveis são chamados". Também informou que, em 2016, houve uma redução de 7% no número registros de ocorrência escolar em relação

Professora que fez boneca afro retirada de escola por pastor diz que projeto continua

Após a polêmica envolvendo um painel com bonecas afro no Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Cida Barreto, em Jardim da Penha Vitória, a professora Eduarda Rossana, responsável pelo mural, afirmou que irá manter o projeto, chamado de Abayomi, até novembro. “O projeto é institucional, aborda a história do negro e não tem relação com religião

Contra pobreza, ONG investe em ensino de ciências em escolas públicas

através da parceria feita entre Stem Brasil e secretarias estaduais de educação, responsáveis pelo ensino médio. “Uma ideia que há desde o início é quebrar o ciclo de pobreza através de uma educação de qualidade”, afirma Marcos Paim, diretor do programa Stem Brasil. O site da fundação usa como modelo a Coreia do Sul, que até os anos 1950 tinha níveis educacionais

Seis professores que acreditam em seus alunos

para que se sintam preparados para alcançar o que quiserem.” Flávia Casa Grande, 39, é professora de língua portuguesa na rede estadual do Paraná há quinze anos. Leciona para o Ensino Fundamental II na Escola Estadual do Campo José Marti – Jardim Alegre (PR) 3 – PORQUE MUDA A RELAÇÃO DO ALUNO COM O CONHECIMENTO “Acreditar é uma injeção de ânimo diária e eu me inspiro

Seis professores que acreditam em seus alunos

que não são capazes, mostrando quão importante é acreditar no próprio futuro para que se sintam preparados para alcançar o que quiserem.” Flávia Casa Grande, 39, é professora de língua portuguesa na rede estadual do Paraná há quinze anos. Leciona para o Ensino Fundamental II na Escola Estadual do Campo José Martí – Jardim Alegre (PR) 3 – PORQUE MUDA A RELAÇÃO

Os professores e os desafios da contemporaneidade

relação e ampliando nossas possibilidades de realização pessoal”. Emoções, criatividade e a capacidade de articular diferentes saberes e desenhar alternativas são aspectos importantes nesse processo. Cultura digital Educação, hoje, está imersa nas tecnologias digitais, fato que foi abordado no 8º micromanifesto. “Para a educação contemporânea a imersão nesse

Adaptação Escolar

para criança; e do medo, angústia e ansiedade para os pais. Se adaptar diz respeito a se adequar, se acomodar, se ajustar a novos contextos, situações e pessoas; demanda paciência, acolhimento e principalmente tempo. Para os pais a adaptação começa na escolha da escola, que deve ser feita com muita clareza sobre quais são as prioridades e expectativas com relação

Pais interferem em escolas que abordam questão de gênero nos livros e vetam conteúdo

no Colégio Ipê, escola da rede privada que atende alunos da educação infantil até o 9º ano em Brasília, expõe a complexidade da situação. Após queixas em relação ao livro “Lá vem história: contos do folclore mundial”, uma turma do 2º ano do ensino fundamental ficou dividida. Pouco mais da metade dos pais (18 em relação às 32 crianças da classe) trocou a obra

Escolas profissionalizantes destacam-se no interior do CE

Médio (Enem) de 2015. Das dez escolas públicas melhor colocadas no ranking organizado pelo portal G1 com dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia ligada ao Ministério da Educação (MEC) e responsável pela realização da prova, sete eram em tempo integral, todas na modalidade profissionalizante. Os colégios

O que uma tragédia em sala de aula pode ensinar

Metropolitana e da Capital. Luciane diz que os diretores tratam o projeto como mais uma demanda de governo e justificam que não há violência dentro da unidade, mesmo naquelas situadas em áreas conflagradas pelo tráfico de drogas. A violência que o programa se propõe a prevenir vai além da agressão física. Inclui as relações interpessoais, o entendimento sobre o uso

Escola da Barra separa meninos e meninas

determinada matéria simplesmente por não estar preparada para isso ou não ter recebido o ensina mento de forma adequada para ela. A filosofia abarca a escolha dos mestres. Para isso, as aulas para a turma masculina são dadas por um homem, enquanto uma professora é responsável pela turma de garotas. Em ambas as salas, trabalha-se o mesmo material, porém com temas

Escola Porto Real, na Barra, separa meninos e meninas

determinada matéria simplesmente por não estar preparada para isso ou não ter recebido o ensinamento de forma adequada para ela. A filosofia abarca a escolha dos mestres. Para isso, as aulas para a turma masculina são dadas por um homem, enquanto uma professora é responsável pela turma de garotas. Em ambas as salas, trabalha-se o mesmo material, porém com temas