PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Busca ativa e gincana para reduzir a evasão e monitorar faltas
- 22/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
Denílson Garcia, diretor da E. E. E. F. M. Graça Aranha (Santa Maria de Jetibá-ES), descreve como uma gincana estudantil auxiliou a escola no combate à evasão, que chegava a 25% dos estudantes em 2016. O problema era agravado pela escola estar em área rural, sendo comum os jovens deixarem de estudar para trabalhar na agricultura com os pais. O primeiro
Gerando pertencimento com o Projeto Acolhimento
- 22/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
faltosos, para que a escola entrasse em contato com as famílias. Também foram propostas reuniões de pais com até 40 participantes, visando atendimento personalizado. Com o apoio ampliado das famílias, os estudantes tornaram-se mais engajados, a evasão caiu a zero, e os resultados de aprendizagem melhoraram. Depoimento completo: Para que a escola cumpra
Habilidades socioemocionais com pais e estudantes
- 22/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
Na escola Rita Aguiar Barbosa (CE), a equipe gestora identificou que uma causa relevante do problema da indisciplina era a relação conflituosa entre os estudantes e suas famílias. A escola então aplicou dois questionários – um para os estudantes outro para seus pais – para identificar os problemas de relacionamento. Em seguida, foi feito um encontro
Gincana para atrair mais famílias
- 22/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
Uma medida simples aumentou a presença de pais em reuniões e eventos da E. E. Waldemir Barros(Campo Grande-MS): na gincana que professores organizam para mobilizar os estudantes. Uma das tarefas que estes tinham que cumprir era atrair o maior número de pais para as reuniões da escola. As turmas se mobilizaram para convencer os pais a não faltarem
Trabalhar autoestima dos alunos com famílias
- 22/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
. A direção da escola identificou que muito do que era construído dentro da escola em termos de elevar expectativas era desconstruído nas famílias ou comunidades, o que levou a direção também a trabalhar com os pais para aumentarem a expectativa positiva sobre seus filhos. As ações resultaram em maior motivação e aprendizagem dos jovens que mais necessitavam
Compromisso coletivo com a melhoria da escola
- 22/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
Para atacar os altos índices de faltas e o baixo desempenho acadêmico, a escola chamou pais, estudantes, professores e representantes de instituições da comunidade para fazer um compromisso pela melhoria dos resultados, que culminou no projeto Acreditar que eu posso ser melhor só cabe a mim. No processo de escuta com os estudantes, ficou claro
Plantão individual dos professores com os pais
- 22/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
Ao final dos semestres, os pais dos estudantes da E. E. Dom Constantino Luers (Campo Alegre-AL) são convidados para um plantão pedagógico. Em vez de uma reunião coletiva, as equipes gestora e docente da escola organizaram o encontro por salas, divididas entre os professores de cada disciplina, para que cada família pudesse ter um atendimento personalizado
Atividades para atrair a família para a escola
- 22/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
Na escola Antonio Gentil Dantas Sobrinho (Pimenteiras-PI), a gestão identificou que uma das causas da baixa aprendizagem era a pouca presença da família na escola. Para resolver o problema foi criado o projeto Família, hoje é seu dia, onde é oferecido um café da manhã e diversos serviços e atividades recreativas aos pais. A escola aproveitou o evento
MEC lança programa de aproximação com as famílias para 4% das escolas
- 21/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de Educação e Família, o programa prevê que as escolas realizem atividades como oficinas e palestras para aumentar e melhorar a participação de pais de alunos na vida escolar dos estudantes. O recurso para essas atividades será obtido pela unidade por meio de um edital específico do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). Presente no lançamento nesta terça
Redes sociais para comunicação com famílias
- 21/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
A equipe gestora da E. E. Olinda Conceição Teixeira Bacha(Campo Grande-MS) começou a usar redes sociais, especialmente o Facebook, para melhorar a comunicação com os pais, que tinham pouco tempo para interagir com a escola fora do horário de aula. A equipe gestora passou a postar no Facebook informes sobre trabalhos que a escola desenvolve, e a informar
Plano de estudos para pais e filhos
- 21/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
Os estudantes da E. E. E. F. M. João Neiva (João Neiva-ES) se queixavam da ausência dos pais no apoio aos estudos. A direção então passou a reunir pais e filhos em reuniões para conscientizá-los da importância dessa relação. Foram sugeridos também planos de estudos compartilhados entre pais e filhos, para induzi-los a ter esse momento de interação
Visita aos estudantes e suas famílias
- 21/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
educativas de forma integrada, estimulando o interesse dos estudantes. A ação foi realizada de forma experimental e visitou 75 estudantes, abrindo caminho para o estreitamento dessa relação tão importante para o processo de aprendizagem. Os pais também sentiram diferença no empenho e na animação dos filhos em aprender após a aproximação dos professores no cotidiano
Diversificação dos canais de comunicação
- 21/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
sobre atividades culturais e pedagógicas, além de datas importantes a serem consideradas pelos pais e estudantes. A escola elaborou murais em todas as salas também, e ainda usa a rádio para os informes. Esses canais permitiram uma aproximação maior com os pais. E também proporcionaram um monitoramento mais rápido de problemas, como alunos faltosos ou atrasados
Um dia da família na escola
- 21/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
Patrícia Alves da Costa Ramos, gestora do Colégio Estadual São José (Jaraguá-GO), conta que aumentou a aproximação dos pais com a escola realizando uma semana de atividades recreativas que terminava com um dia da família. Nesse dia, agentes de saúde e psicólogos fizeram atendimento aos pais, e os próprios alunos ofereceram um dia de beleza para as mães
Evento para atrair os pais para a escola
- 21/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
A baixa presença de pais nas reuniões da escola Visconde de Souza Franco (PA) levou a direção a propor um grande evento que atraísse os responsáveis para a escola. A equipe gestora fez parcerias com outras instituições da comunidade para oferta de serviços variados, como emissão de documentos, sorteio de brindes, entre outros. A estratégia para estreitar
MEC lança programa de aproximação com as famílias para 4% das escolas
- 21/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de Educação e Família, o programa prevê que as escolas realizem atividades como oficinas e palestras para aumentar e melhorar a participação de pais de alunos na vida escolar dos estudantes. O recurso para essas atividades será obtido pela unidade por meio de um edital específico do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). Presente no lançamento nesta terça
Aproximação pró-ativa com as famílias e monitoramento de faltas
- 21/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
Situada numa área rural, a Escola Carminha Vasconcelos identificou que uma das maiores razões da infrequência que precedia o abandono era o baixo envolvimento dos pais. A equipe gestora dividiu o município em quatro localidades-polos para realizar uma ação itinerante, visitando uma comunidade no terceiro sábado de cada mês. As visitas e reuniões permitiram
Na comunicação com famílias, escolas precisam traduzir o ensino híbrido
- 21/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
o que é e como fazer, para que ele entenda a mensagem e consiga executar as ações propostas." É importante que a família entenda o motivo de cada atividade. "O objetivo tem que ficar muito claro. Cabe à escola educar os pais. Explicar o que é o ensino híbrido e para que serve." Para que os pais saibam como acompanhar a aprendizagem dos filhos, a escola deve falar sobre
O autoconhecimento na formação do Educador – Parte 3: Eu e o outro
- 20/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
e responsabilidade pela desavença. Observe que algumas pessoas têm características ou manias que evocam pessoas, às vezes autoritárias (pais, mães, irmãos, professores etc.), que participaram de nossa infância de modo traumático. Nosso inconsciente pode nos fazer reagir impacientemente diante dessas pessoas, como a criança ou jovem que foi machucado. Quem é vítima
A educação antirracista como força transformadora
- 20/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
em uma família que sempre valorizou muito o estudo, e faço eco a essa valorização. Mas lembro também de um provérbio africano que diz: "é preciso uma aldeia para se educar uma criança". E não tenho dúvidas de que não foi apenas a escola, mas também a Maré, meus pais e a Mari que me educaram quando criança. Daí a preocupação com o cenário da educação durante a pandemia