Como exercitar a criatividade?

Cinco dicas para desenvolver essa habilidade e estimular a mente As Organização das Nações Unidas (ONU) elegeram o 21 de abril como o Dia Mundial da Criatividade e Inovação. A organização celebra a data visando aumentar a consciência sobre o uso dessas capacidades para diferentes aspectos do desenvolvimento humano. A ONU destaca que a criatividade

Deputados pedem que MEC explique notas máximas diferentes no Enem impresso e no digital

para quem acertou todas? Com base nos acertos de um estudante na prova, ele é colocado em uma espécie de "régua" que mede suas habilidades. E esta escala não vai de 0 a 1.000: dependendo do nível de dificuldade das perguntas, mesmo quem acerte todas pode chegar "só" a 975, por exemplo, como aconteceu no Enem 2020. Tadeu da Ponte, coordenador do Insper (SP) e fundador

Saber inglês: oportunidades e perspectivas

e professores de todos os cantos do país. Os 81 professores vencedores do concurso receberam um curso de capacitação para o uso de tecnologias em sala de aula, além de suporte didático-pedagógico, e 162 alunos puderam melhorar suas habilidades linguísticas em "clubes de inglês" online. Os educadores brasileiros têm trabalhado arduamente e revelado um enorme otimismo

Governo usa "familia" para combater o que chama de "ideologia de gênero"

de 2021, o "Programa Famílias na Escola" trabalha auxiliando "pais ou responsáveis em seus desafios cotidianos, em uma perspectiva positiva, para que adquiram conhecimento e desenvolvam as habilidades necessárias para cumprir suas responsabilidades em relação à educação integral de seus filhos", segundo o Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos

Expressivos avanços da Base Nacional Comum Curricular

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e no Plano Nacional da Educação, estabelece quais os conhecimentos e as habilidades essenciais para a aprendizagem e o desenvolvimento de todos os estudantes brasileiros. O documento da BNCC foi construído de maneira colaborativa por vários gestores públicos

MEC critica base curricular e defende revisão

como consciência fonológica e fonêmica, decodificação e fluência oral de leitura - ligados ao método fônico - "estão cada vez mais presentes em documentos curriculares internacionais". "Esses documentos estabelecem, de forma clara e articulada, as habilidades e conhecimentos esperados para cada etapa escolar. Os documentos nacionais não devem mais continuar a ignorar

MEC critica base curricular, defende revisão e quer alfabetização já no 1º ano do fundamental

como consciência fonológica e fonêmica, decodificação e fluência oral de leitura - ligados ao método fônico - "estão cada vez mais presentes em documentos curriculares internacionais". "Esses documentos estabelecem, de forma clara e articulada, as habilidades e conhecimentos esperados para cada etapa escolar. Os documentos nacionais não devem mais continuar a ignorar

Mariana Ochs - Educação midiática vai além da educação digital e tecnológica

, as habilidades para a leitura crítica das informações e para a participação responsável na sociedade por meio das mídias –ou seja, propõe um olhar mais reflexivo e consciente para o que fazemos diariamente ao consumir informação ou entretenimento, comunicar-nos uns com os outros e participar do diálogo da sociedade utilizando mídias. O uso fortalecedor e bem direcionado

Ensino híbrido, a nova realidade provocada pela pandemia de covid-19

de metodologias ativas, como projetos, resolução de problemas e jogos, para que aprendam e se desenvolvam de forma plena, indo além dos aspectos cognitivos, e potencializando suas habilidades e competências socioemocionais. Em meio a esta grande mudança causada pela pandemia, precisamos urgentemente implantar o chamado Novo Ensino Médio. A escola de ensino médio que ainda

Como dar aula de Projeto de Vida me transformou como professora

trabalhar ou melhorar determinada habilidade em mim. Mas, quantos de nós estamos preparados para nos abrirmos? Não é algo fácil. O primeiro ensinamento vem de dentro para fora, e acontece em nós mesmos, para depois chegarmos aos nossos estudantes. Se eu não acreditar e não estiver receptiva para essa nova proposta, não irei conquistar os meus estudantes

MEC lança cartilha de orientações para volta às aulas de alunos surdos

políticas de inclusão, ao divulgar a cartilha ilustrada com recomendações visando o melhor atendimento de estudantes com deficiência auditiva e sinalizantes, surdos, surdocegos, surdos com altas habilidades/superdotação, surdos com deficiências associadas. Segundo dados do Censo Escolar Inep 2016, o Brasil tem mais de 32,1 mil estudantes com algum grau

O que muda com a Base Nacional de Formação dos Professores

Futuros professores contam com novas regras que descrevem as competências e habilidades mínimas durante a graduação. Os já formados também passam a ter ações continuadas Um dos consensos que existem na área da educação é a importância da formação docente para a qualidade do ensino e da aprendizagem. Embora seja um tema recorrente no debate educacional

Bullying e dislexia: como abraçar a inclusão na escola

do neurodesenvolvimento que afeta habilidades básicas de leitura e linguagem. Ela tem suas raízes em diferenças nos sistemas cerebrais responsáveis pelo processamento fonológico, resultando em dificuldade para processar os sons das palavras e associá-los com as letras ou sequências de letras que os representam. Não se trata de uma doença, não tem "cura" e não é déficit

'Homeschooling': entenda o modelo de aprendizagem domiciliar que o governo quer regulamentar até julho

entre pares, com e sem interferência de adultos, para que sejam desenvolvidas habilidades emocionais e sociais", afirma. "A escola traz uma experiência de brigas, de tirar o brinquedo do outro, de argumentar, de conviver com quem você não gosta e de precisar se entender para reencontrar a mesma pessoa no dia seguinte. É um desenvolvimento que demora anos. No clube

Bolsonaro menospreza Ministério da Educação, permitindo que seja tomado por sanguessugas

(um deles monarquista), baniram perguntas por que, segundo eles, tinham "polêmica desnecessária". Como diriam os três autores citados no começo do texto, para se educar de verdade, para criar cidadãos conscientes, é preciso lidar com divergências, opiniões plurais, debater em grupos heterogêneos, refletir. "A habilidade de pensar é a marca da cidadania responsável", diz bell

Ensino remoto é difícil, mas já pensou como é a alfabetização a distância? Veja estratégias

das habilidades que já possuem para aprender aquilo que ainda não sabem. Para Marta Durante, diretora pedagógica da Camino Education, todo esse movimento foi prejudicado pela pandemia, sobretudo considerando que a conectividade e acesso à equipamentos não é a realidade da maioria dos estudantes brasileiros, sobretudo aqueles da rede pública de ensino. Nesse sentido

Aproximando o Ensino Remoto: dicas de ferramentas digitais para a educação

da modalidade de ensino, vivemos em um mundo cada vez mais digital. Desta forma, a incorporação de ferramentas educacionais virtuais é importante para o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas à tecnologia, tal como prevê a recém estabelecida Base Nacional Comum Curricular. Ignorar este desafio colocado a nós educadores seria condenar nossos alunos

Unespar divulga novas datas da prova de redação do Vestibular 2021

e aferição de temperatura. O resultado de Classificação Geral para os cursos em que não exigem Testes de Habilidades Especificas (THE) serão divulgadas no dia 26 de abril, pelo site do Vestibular, assim como o resultado dos aprovados para participar do THE (Segunda Fase). Para os candidatos dos cursos de Bacharelado em Artes Cênicas, Bacharelado em Dança

O desmonte do sistema educacional

escrita" ou a "habilidade de leitura de frases simples na ordem direta e na voz ativa". Os editais também afirmam que a metodologia a ser utilizada será "voltada para a literacia e a numeracia", ou seja, está relacionada ao método fônico de alfabetização. Apesar de ser considerado ultrapassado pelos pedagogos e de ignorar as diretrizes da BNCC, esse método

Quais competências devem ser desenvolvidas pelos diretores?

Em discussão no Conselho Nacional de Educação, documento cria matriz de competências e atribuições para os gestores escolares A reconfiguração da figura do diretor escolar, visando o desenvolvimento de competências e habilidades de liderança que sejam capazes de endereçar as necessidades do novo século, está em debate há algum tempo. É consenso