PALAVRA-CHAVE BUSCADA
2878 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Claudia Costin: Resposta educacional à Covid-19
- 10/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
sentido, a crise da Covid-19 atinge o mundo não apenas na saúde e na economia, aspectos mais visíveis do problema que vivemos, mas também na formação necessária para a geração atualmente em idade escolar. São atualmente cerca de 165 países com escolas fechadas para garantir o distanciamento social. Não se trata só de perda do direito ao estudo, mas da futura
Daniel Cara: A educação na pandemia de Covid-19
- 09/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, contudo troca-se a "peculiaridade local" pela crise causada pelo coronavírus. No entanto, diante da pandemia de Covid-19, ao flexibilizar o cumprimento dos 200 dias letivos sem reduzir a carga de 800 horas por ano, a MP gera enorme pressão, levando escolas públicas, privadas e sistemas estaduais e municipais de ensino a optar por quatro alternativas: 1) ampliação
Ensino à distância precisa de 3G melhor e professor capacitado
- 09/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, mais ele acessa a internet apenas por celular", explica o professor da Universidade Federal do ABC, (UFABC), Sergio Amadeu, representante da área acadêmica no comitê gestor da internet do Brasil. Segundo ele, o acesso à internet via dispositivo móvel chega a 80% nas classes C,D,E. O uso restrito a aparelhos pode trazer alguns problemas para o aprendizado dos jovens
Editorial: A educação avança a despeito do MEC
- 08/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, a educação brasileira avançou. Preparado por especialistas em políticas públicas, gestores e pedagogos, o relatório avaliou as políticas educacionais associadas a sete áreas fundamentais – governança e gestão, financiamento, Base Nacional Comum Curricular (BNCC), professores, primeira infância, alfabetização e ensino médio. Em todas elas houve vários pontos negativos
Como a pandemia de coronavírus impacta o ensino no Brasil
- 05/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
enfrentados por professores e gestores da educação, que buscam maneiras de manter os alunos ativos intelectualmente longe da escola, mas muitas vezes não têm a experiência pedagógica ou os recursos tecnológicos para tal. E tampouco detalha como as escolas deverão suprir as aulas perdidas após o isolamento, seja adiando o fim do atual ano letivo para o ano seguinte
Redes de educação mobilizam diferentes estratégias para realizar ensino remoto
- 03/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, o planejamento das redes tem demonstrado que não existe solução única. Partindo das peculiaridades de cada território e necessidades das escolas e famílias, professores e gestores estão mobilizando múltiplos recursos — materiais impressos, plataformas digitais, canais na televisão, e orientações para os cuidadores e responsáveis pelos estudantes. Segundo a pesquisa
Rodrigo Mendes: Covid-19 - Ensino a distância precisa almejar equidade
- 03/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Temos acompanhado o admirável esforço com que as redes de ensino estão replanejando suas atividades diante do período de isolamento social. Escolas em todo o Brasil suspenderam suas aulas que serão repostas com base em um novo calendário, adaptado à inusitada circunstância. No âmbito das instituições privadas, várias escolas optaram por manter o calendário
Fred Amancio e Ademar Batista Pereira discutem o Enem em meio à pandemia do novo coronavírus
- 03/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O que faz e o que fez: gestor, é secretário de Educação de Pernambuco e vice-presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação. Formado em administração pela Universidade de Pernambuco e Direito pela Universidade Federal de Pernambuco, desde 1995 é auditor fiscal da Secretaria da Fazenda do estado O que faz e o que fez: é presidente da Federação
Laura Mattos: Aulas gravadas ou ao vivo? Dilemas em tempos de coronavírus
- 02/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, professores, coordenadores e gestores escolares. Em tempos de isolamento social, divido aqui minha experiência pessoal para refletir sobre a forma como a rede particular de ensino está lidando com esta crise. Tenho dois filhos, o caçula está no 6º ano do fundamental e o mais velho, no 1º do médio. O mais novo estuda em uma escola de bairro, que tem pouco mais de 40
Weintraub diz que MP evita perda do ano letivo por conta do covid-19
- 01/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O ministro da Educação, Abraham Weintraub, disse hoje (1º) que a edição da Medida Provisória Nº 934, que dispensou escolas de cumprirem o mínimo de 200 dias letivos na educação básica e no ensino superior, vai permitir que os gestores da área evitem a perda do ano letivo devido à suspensão das aulas por causa do novo coronavírus. Em entrevista à TV Brasil
Educação a distância pode ampliar desigualdades durante a pandemia
- 01/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Por meio da Medida Provisória n°. 934, publicada no dia 1° de abril, o governo federal desobrigou as escolas a cumprirem os 200 dias letivos de 2020, conforme prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Já a carga horária mínima anual de 800 horas ao ano seguem mantidas. A decisão é uma forma de contornar os impactos do fechamento
Coleção Gestão Escolar e Relações Étnico-Raciais
- 23/03/2020
- Em Debate
- Texto
educacionais e lida diuturnamente com as desigualdades raciais. Assim, esta coleção disponibiliza um arcabouço de conteúdos que apoia caminhos mais assertivos para a escola, amplia repertórios de pesquisadores e gestores educacionais para fomentar esse debate na sociedade e reconhece que, para a real garantia do direito à educação, a busca pela equidade racial
Secretarias criam plano para entregar aula a distância em pandemia do coronavírus
- 20/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Com o fechamento de escolas para conter a disseminação do coronavírus (COVID-19), redes públicas de todo o país começam debater medidas para minimizar os danos aos estudantes durante o período de suspensão das aulas presenciais. Na última quarta-feira (18), representantes do Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação), Undime (União
Parlamentares temem impacto da crise do coronavírus na aprovação do novo Fundeb
- 19/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
em atrasar o cronograma existe e não é de agora. Não temos condição de votar a questão ainda em março, mas acredito que ainda no primeiro semestre conseguiremos. O Brasil vai parar por conta da epidemia temos que colocar mecanismos de votação segura à distância. O Fundeb é uma pauta social prioritária. A escola é o grande vetor de conscientização, o que envolve
Quarentena: escolas buscam saídas tecnológicas, mas equidade é desafio
- 19/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
para essa mediação para tecnologia. Precisa haver professores e gestores bem capacitados e a pré-seleção de recursos educacionais digitais alinhados ao currículo. Além disso, é essencial prover a infraestrutura necessária, tanto em termos de equipamento para ser usado na escola em casa, quanto a conectividade. Esse é o conceito que o Cieb promove. O conceito de escolas
Escolas públicas e particulares de SP começam suspensão de aulas nesta segunda-feira (16)
- 16/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
o que o secretário de educação anunciou nesta sexta-feira. Acredito que em duas semanas estaremos com as aulas suspensas nas escolas particulares", disse Ribeiro. Em nota, a Secretaria Estadual da Educação explica que, nesta segunda-feira, serão realizadas atividades de acolhimento e conscientização aos professores, gestores e estudantes. "Devem ser reforçados os protocolos
Universidades e escolas do Piauí adotam medidas de prevenção ao contágio do coronavírus
- 14/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
) informou que em virtude de não haver até o momento nenhum caso confirmado pela Secretaria de Saúde de Covid-19 no Piauí, ainda não vai emitir nenhuma orientação a respeito de suspensão de aulas. A secretaria comunicou que gestores e professores vêm orientando seus alunos a respeito das medidas de prevenção em todas as escolas da rede estadual. As escolas
Em crise e sem poder realizar concurso, prefeitura cria programa para voluntários darem aulas de reforço
- 13/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, os voluntários poderão ser indicados: "Os gestores das Unidades Escolares poderão indicar pessoas interessadas em atuar aos alunos público-alvo da Educação Especial, contribuindo no processo colaborativo da Inclusão", diz o comunicado. De acordo com a SME, os voluntários "não serão responsáveis por acompanhar os alunos da Educação Especial no dia a dia da escola e farão
Opinião - Fernando Schuler: No debate do Fundeb, não faz sentido congelar a Constituição em um só modelo
- 12/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
que o referido artigo trata a gestão via parcerias com o setor publico não estatal (escolas filantrópicas, confessionais e comunitárias) como "exceção", e não como uma possibilidade aberta aos gestores das redes públicas de educação. Há um claro equívoco aí. As restrições estabelecidas pelo constituinte para esse tipo de gestão por contratos são bastante precisas e dizem
A Educação do Futuro. A inovação em sala de aula
- 11/03/2020
- Eventos
- Texto
A sociedade hoje exige uma nova escola e, de modo geral, as escolas que conhecemos e seus profissionais também buscam por mudanças que atualizem seus ambientes e a forma com que interagem com a formação de seus estudantes. Porém essa busca não é simples! É comum ouvir vários questionamentos de gestores escolares e professores, como: Como motivar