PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Como diminuir a infrequência dos alunos?
- 05/10/2021
- Banco de Soluções
- Texto
a mobilização de famílias e a busca de parcerias com a comunidade ou outras instituições ao redor no combate ao problema, considerando que as causas para a infrequência podem ser também externas. Outros relatos de gestores apontam também para a importância de escutar ativamente esses jovens para refletir sobre ações da escola que possam estar contribuindo
É totalmente insensato dizer que falta dinheiro para dar aos pobres, diz Ricardo Paes de Barros
- 05/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
do que o governo muitas vezes diz, o pobre não tem nada de invisível. É só ir a qualquer comunidade que eles estão todos lá, e temos como identificá-los. Dado que o Sistema Único da Assistência Social chega hoje a todas as comunidades pobres do Brasil, e que a sociedade civil quer colaborar para identificar quem são os mais pobres, temos a capilaridade e todos os controles
Conheça 10 iniciativas globais que se destacam na formação de professores
- 05/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de que precisam para apoiar a realização e o bem-estar do aluno frente aos desafios atuais da educação. OneSky for all Children (China) Treina comunidades e cuidadores por meio de uma abordagem inovadora de aprendizagem combinada para fornecer cuidados nutritivos e educação infantil de qualidade, revelando o potencial de crianças vulneráveis na China, Vietnã e Mongólia
Educação dos mais pobres dispara, mas crise econômica destrói renda
- 04/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
sobretudo nas crianças e nos jovens (o que sugere perpetuação), nos negros (especialmente mulheres) e nas regiões Norte e Nordeste, a pobreza também tem bolsões no Sudeste, em favelas. Nessas comunidades, que se multiplicaram nos últimos anos, a taxa de fecundidade das adolescentes é quatro vezes superior à dos bairros ricos. A consequência é que quase a metade
Matilde Ribeiro: fim de Bolsonaro será esperança para retomada de inclusão. 'Voltaremos a sonhar'
- 03/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
ganhasse mais destaque no Palácio do Planalto no início dos anos 2000. Ao relembrar da imensa lista de reivindicações, ela orgulha-se das conquistas que continuam a gerar frutos em todo país. Entre elas a priorização de políticas voltadas para comunidades remanescentes de quilombos e a implementação de cotas raciais nas universidades públicas. A ex-ministra explica
1º Congresso internacional – Educação, tecnologia e sociedade.
- 01/10/2021
- Eventos
- Texto
de apresentar à comunidade científica e à comunidade externa os estudos realizados pelo projeto de extensão e criar um espaço formativo colaborativo para a reflexão sobre temas emergentes, é destinado a professores da educação básica, estudantes, profissionais e pesquisadores. Juntos, convidados e inscritos participarão de debates, com o intuito de repensar
Escuta de crianças fortalece participação social nas cidades
- 01/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, no sentido de que quanto mais se ouve o público ao qual se destina um projeto mais adequado às necessidades reais ele será. E toda a comunidade ganha uma vez que, junto das crianças, os adultos também se envolvem e se co-responsabilizam por aquilo que foi construído em conjunto", conclui Isabella Gregory.
Humanidades & Inovação
- 10/2021
- CEDOC
- Texto
A Revista Humanidades e Inovação, editada pela Universidade Estadual do Tocantins (Unitins), tem por objetivo a difusão de estudos e pesquisas com especial enfoque para a linguagem e processos educativos, comunicação, educação e tecnologia, sociologia e processos de inovação gerenciais, sociais e tecnológicos. Este número apresenta o dossiê temático "Diálo...
Claudia Costin - Literatura, identidade e nossa humanidade compartilhada
- 30/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Há muito se fala da importância da leitura literária para a formação cultural nas escolas. Ler livros, de fato, amplia o repertório dos alunos, colocando-os em contato com outras comunidades, com sua história, costumes, geografia. Ajuda também, como sugere a neurocientista Maryanne Wolf, a desenvolver empatia. Para que isso funcione bem, as salas de leitura
Quais ações podem ser feitas para acolher melhor os estudantes?
- 30/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
desconhecidos, passaram a ser abordados com mais frequência, permitindo um diagnóstico mais precoce e preciso dos problemas. Há soluções que mencionam também a parceria constante com outras instituições da comunidade (postos de saúde, universidades, profissionais voluntários...), um aspecto fundamental no apoio aos casos que necessitem de maior apoio.
Direito à educação – 6 mulheres que lutaram e lutam pela educação de meninas e mulheres
- 30/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
A possibilidade de aprender a ler, escrever, adquirir novos interesses e ganhar novos interesses é definitiva na vida de todos os cidadãos. Entretanto, quando fazemos um recorte por gênero, a educação tem um poder ainda mais transformador para as meninas e mulheres, tornando-as agentes de mudança nas comunidades e sociedades em que vivem. Mas num mundo
Pontes Abertas: diálogos entre a escola e a comunidade – os diversos caminhos da educação,
- 29/09/2021
- Eventos
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A 5° edição da Semana da Educação (#SE2021), promovida pela Faculdade de Educação (FE) da USP, esse ano tem como tema “Pontes Abertas: diálogos entre a escola e a comunidade” – os diversos caminhos da educação, o evento terá duração de cinco dias e contará com palestras, minicursos, oficinas e mesas de conversa. As palestras abordaram assuntos
As crianças que esqueceram como ler e escrever durante a pandemia
- 29/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
durante a pandemia. Uma deles é Richard Guimarães. Ele tem 15 anos e mora em San Rafael, uma comunidade indígena localizada a duas horas e meia da cidade de Pucallpa, na Amazônia peruana. O sonho dele é se tornar designer gráfico. "Meus pais fazem artesanato e eu aprendi a tecer e a fazer várias coisas que vendemos no mercado", conta Richard à BBC News Mundo
Educação Antirracista: como a escola pode combater as desigualdades educacionais entre negros e brancos?
- 29/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
muito, pois visa contribuir com a superação do racismo nas escolas, abordando desde atitudes e relacionamentos, currículo e proposta político-pedagógica, atuação dos profissionais de educação e gestão democrática, entre outros pontos. Esse material faz parte da coleção "Educação e Relações Raciais: apostando na participação da comunidade escolar", elaborada com apoio
Esporte para promover vínculos e diminuir a indisciplina e a infrequência
- 28/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
de proporcionar o surgimento de novos talentos esportivos. Houve melhoria substancial na interação social entre os estudantes, além de fortalecimento do protagonismo juvenil e da relação entre a escola, os professores, os estudantes e as famílias. Aprendemos que os jogos movimentam toda a comunidade escolar, proporcionando alegria e ensinamento aos estudantes. Alegria
Abrir a escola para a comunidade
- 28/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
Indisciplina e vandalismo eram dois problemas graves na E. E. Professor Patrício Ferreira Gomes (Teófilo Otoni-MG). A gestão identificou que os estudantes não gostavam da escola e não se sentiam pertencentes a ela. A escola passou, então, a ficar aberta aos finais de semana, realizando atividades esportivas e recreativas para toda a comunidade, além
Gestão democrática e comunidade mobilizada
- 28/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
e participativa. O diagnóstico dos resultados da escola passou a ser conhecido por todos e considerado na hora do planejamento. As reuniões de trabalho foram sistematizadas, com objetivos claros e mudança de rota, quando necessário. Cada membro da comunidade escolar passou a compreender o seu papel. A adoção do Sistema de Gestão para implementar e monitorar as ações
Diálogo com a comunidade
- 28/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
Diante de um quadro de abandono, desmotivação e indisciplina, a equipe gestora da U. E. São Sebastião (Teresina-PI) propôs várias iniciativas para promover o diálogo. Entre elas estava a formação de um comitê com estudantes, professores, funcionários administrativos e representantes de comunidade externa para elaborar um regimento interno que definisse
Pactuação do regimento interno
- 28/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
Na escola Jones José do Nascimento (Serra-ES), a realidade de conflitos na comunidade ao redor impactava na relação dos estudantes dentro da escola, que atende jovens e adultos no período noturno. Semanalmente a escola registrava uma média de 10 infrações disciplinares. Juliana Rohsner, diretora, conta que um passo essencial para diminuir os conflitos
Um currículo para o futuro dos estudantes
- 28/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
pela comunidade mais ampla, como respeito, responsabilidade, compaixão e empatia. Essas competências apoiam e ajudam a estabelecer e manter a coesão social, a equidade, os direitos humanos, a cidadania, a inclusão e a união. Um quarto fator é a necessidade de dotar os jovens de conhecimentos, habilidades e disposições necessárias para se relacionar com os outros, manter