Ansiedade, afeto negativo e estresse de docentes em atividade remota durante a pandemia da covid-19

A pesquisa busca analisar, em duas fases, o sofrimento psicológico de professores da Educação Básica foram analisados em função da quantidade de trabalho remoto, do gênero, da quantidade de trabalho doméstico e da experiência prévia. Os resultados mostram que o trabalho remoto emergencial produziu efeitos na Ansiedade-estado, Afeto negativo e Estresse perce...

Educação em 2020: os surpreendentes legados positivos em ano quase ‘perdido’

, que abriga 227 crianças no ensino fundamental 1 (1ª à 5ª série), viu que os desafios da aula remota iam muito além da conectividade. "Nas casas de 27 alunos não havia nem televisão, nem celular nem internet, e eles estavam passando fome", conta à BBC News Brasil Lúcia Santos, diretora da escola. "Algo que era invisível se tornou visível. Até então, a gente achava

Sem ir à escola, crianças esqueceram o nome da professora e como escrever o próprio nome

Da escola, Raphaela dos Santos, 5, lembra apenas do parquinho. Mais de nove meses sem aula a fizeram esquecer o nome da professora, dos colegas de sala, como escrever o próprio nome e os números. Com a mãe trabalhando fora e sem um adulto em casa que pudesse acompanhá-la nas tarefas, Raphaela não tinha um celular para assistir às aulas online

A revolução tecnológica forçada pelo coronavírus

diz que o racismo não será superado se acreditarmos em categorias raciais VIVI PARA CONTAR "QUERO FAZER PARTE, MAS SENDO NEGRO" Erick Torres Bispo dos Santos, um dos principais executivos da multinacional siderúrgica ArcelorMittal no Brasil, conta como busca combater o racismo estrutural OS RITOS DA PESTE NADA É SAGRADO PARA O VÍRUS A pandemia sacrificou

Bê-á-bá discrepante: a pandemia e a desigualdade educacional no Brasil

no professor e alternativas às limitações tecnológicas regionais 9 PERGUNTAS PARA... THOMAS CHATTERTON WILLIAMS Um dos idealizadores do manifesto contra a cultura do cancelamento, o escritor e crítico americano diz que o racismo não será superado se acreditarmos em categorias raciais VIVI PARA CONTAR "QUERO FAZER PARTE, MAS SENDO NEGRO" Erick Torres Bispo dos Santos

'Quero fazer parte, mas sendo negro': executivo de multinacional siderúrgica conta como busca combater o racismo estrutural

. Quando terminei a faculdade, vi um anúncio para uma prova de trainees na antiga Companhia Siderúrgica Tubarão, que hoje é a ArcelorMittal, e me inscrevi. Fui aprovado e vim morar no Espírito Santo. No grupo de 25 trainees selecionados, acho que eu era o único que se identificava como negro. Estou fazendo uma força aqui, mas não lembro de outro. Obviamente eu me via

'2020 foi tudo, menos um ano perdido': em cidade castigada por pandemia, a escola que encontrou novas maneiras de alfabetizar

", conta Lúcia Santos, diretora da escola municipal Waldir Garcia, que abriga 227 crianças no ensino fundamental 1 (1ª à 5ª série) na capital amazonense. E, a despeito disso, Santos afirma que 2020 foi "tudo menos um ano perdido" para a escola. "Pelo contrário, estamos mais próximos das famílias. Tivemos muitos ganhos." Em meio a tanta desolação e incerteza

Escola em São Vicente é escolhida para integrar Programa Nacional da Escola Cívico-Militar

. Em outubro de 2019, na região, apenas São Vicente e Santos haviam confirmado interesse em fazer parte do programa. As cidades de Praia Grande, Itanhaém, Mongaguá e Cubatão responderam ao G1 que não aderiram ao modelo, mas não descartam a possibilidade no futuro. Peruíbe, Bertioga e Guarujá não atendem aos critérios mínimos exigidos pelo Governo Federal. O modelo

Maioria das escolas das redes municipais ainda não tem protocolo para retomar aulas presenciais, diz TCE de PE

reorganizadas para garantir o distanciamento". Diante do levantamento apresentado pelo TCE, a secretaria disse que "os casos pontuais citados pelo órgão no momento das visitas nas escolas Professor Cândido Pessoa e Santo Inácio de Loyola já tinham sido identificados e os reparos já estão sendo providenciados pela Secretaria". Para o governo, os pontos identificados

EEEFM Jones José do Nascimento (ES) – Infraestrutura Escolar

A diretora Juliana Rohsner, o estudante Leonardo dos Santos Rosa e a professora Magna Maria Lima, da E.E.E.F.M. Jones José do Nascimento, revelam como a escola conseguiu superar um cenário de vandalismo, ambiente hostil e pouca interação entre os professores, funcionários e estudantes com a realização de um mutirão de limpeza e revitalização

EEEP Professor César Campelo (CE) – Motivação

Franklin de Andrade, diretor, e Paulo Vinícius dos Santos, ex-aluno da E.E.E.P. Professor César Campelo, revelam as estratégias que a escola desenvolveu para que os alunos tivessem maior inserção na universidade após o término do Ensino Médio.

Cabe à Câmara evitar o desmonte do Fundeb

sejam mantidas as emendas será ampliada a desigualdade, uma vez que recursos antes previstos para municípios pobres serão destinados aos municípios mais ricos do país, como atestam os estudos do Movimento Todos pela Educação. A primeira das emendas, da deputada Soraya Santos (PL-RJ), permite que instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas recebam recursos

A educação domiciliar, ou homeschooling, deve ser liberada no Brasil?

os alunos de conhecimentos emancipadores. Se por algum motivo a criança não se adapta à determinada instituição de ensino, os pais devem buscar soluções para resolver o impasse junto à escola e não simplesmente optar pelo homeschooling. Fontes: Catarina de Almeida Santos, coordenadora do Comitê do Distrito Federal da Campanha Nacional Pelo direito à Educação

EEM Joaquim Valdevino Brito (CE) - Relação Escola-Família

Maria Wilka dos Santos, diretora da E.E.M. Joaquim Valdevino Brito, e Jamile Feijão, psicóloga voluntária na escola, descrevem como a escola vem conseguindo melhorar o envolvimento da comunidade e das famílias nas questões escolares.

EEFM Belarmino Lins Medeiros (CE) – Desempenho Escolar

José Aparecido do Santos, professor de Matemática, e Taílson dos Santos, estudante, ambos da E.E.F.M. Belarmino Lins Medeiros, relatam como a instituição combateu os baixos índices de aprendizagem em Matemática com o auxílio de tutorias.

EE Eneas Olímpio da Silva (CE) – Protagonismo

Hélcio dos Santos Ferreira, estudante da E.E. Eneas Olímpio da Silva, explica o processo de reativação do grêmio estudantil e de aumento do protagonismo estudantil incentivado pelo corpo docente e pela direção da escola.

Reconstrução: Inspiração em tempos de pandemia

ele." Quem diz isso é Raimundinha dos Santos Silva, sobre as dificuldades de manter o filho nas aulas online. A abençoada a quem ela se refere é Elisandra Rodrigues Ferreira, que integra o projeto Novo Mais Educação e trabalhou o ano todo para garantir o ensino a todos os alunos sob sua responsabilidade em Mucambo, interior do Ceará, na região metropolitana de Sobral

Projeto para Fundeb tira até R$ 12,8 bi da rede pública para escolas religiosas

. Essa emenda dos 10%, feita de última hora na votação do texto no plenário, foi apoiada pela bancada evangélica e outros membros da base do presidente Jair Bolsonaro no Legislativo. Na tramitação da emenda constitucional do Fundeb, a tentativa de incluir regra desse tipo já havia sido feita. Votação A deputada Soraya Santos (PL-RJ), autora da emenda à regulamentação

Fundeb: lei votada na Câmara pode tirar R$ 12,8 bi da escola pública para religiosas e filantrópicas

. Essa inclusão no texto, feita de última hora na votação do texto no plenário, foi apoiada pela bancada evangélica e outros membros da base do presidente Jair Bolsonaro no Legislativo. Durante a tramitação da emenda constitucional que permitiu a mudança, a deputada Soraya Santos (PL-RJ), autora da emenda, justificou a medida destacando o papel dessas instituições

Professora da rede municipal na BA recebe prêmio após criar projeto de valorização de raízes afro-brasileiras

A professora Carla Santos Pinheiro, da Escola Municipal do Loteamento Santa Júlia, em Lauro de Freitas, cidade da região metropolitana de Salvador, foi a vencedora na categoria Educação Infantil do prêmio Arte na Escola Cidadã, do Instituto Arte na Escola, com o projeto "Uhuru! Procura-se Representação". O projeto desenvolvido pela baiana trabalha música