USP - 1° Congresso Internacional de Educação Escolar

de participação. Durante quatro dias, 34 convidados irão analisar a Educação Escolar, formular ideias, compartilhar opiniões, em cinco palestras e oito mesas-redondas, que serão transmitidas virtualmente pelas plataformas YouTube e Facebook. Entre os participantes que irão compor as mesas estão as pesquisadoras do IPCCIC – Instituto Paulista de Cidades Criativas

12 perguntas sobre educação que novos prefeitos precisam responder

bilhões de reais para colocá-los online. O futuro prefeito tem planejamento a respeito? Sabe quantos e quais alunos não possuem acesso à internet? Há fontes de financiamento disponíveis para resolver ou reduzir o problema? 5- Quais canais prevêm para a participação popular na educação? Está na Constituição e na Lei de Diretrizes e Bases (LDB): a educação deve

Racismo: como a educação brasileira reforça o preconceito e apaga os heróis negros da história do Brasil

uma contribuição ao país, eles são a base da nossa cultura", diz Sherol dos Santos. Um exemplo são as reuniões em formato de roda, que pressupõem uma participação mais igualitária de todos os membros. "Isso não foi trazido pelos colonizadores, faz parte das culturas indígena e africana", afirma. Psicanalista e pesquisadora das questões étnico-raciais há mais de 15 anos

Relator quer Fundeb contra evasão escolar

, um dos maiores especialistas em desigualdade no País, acredita que o prejuízo no aprendizado pode afetar a renda do estudante em até R$ 70 mil ao longo de sua vida. Em caso de abandono dos estudos, o prejuízo chega a R$ 400 mil para ele e a sociedade. "Tem de estar no radar das redes uma política muito séria de incentivos aos alunos para voltarem à escola", afirma

Como a educação brasileira apaga heróis negros da história do Brasil

uma contribuição ao país, eles são a base da nossa cultura", diz Sherol dos Santos. Um exemplo são as reuniões em formato de roda, que pressupõem uma participação mais igualitária de todos os membros. "Isso não foi trazido pelos colonizadores, faz parte das culturas indígena e africana", afirma. Psicanalista e pesquisadora das questões étnico-raciais há mais de 15 anos

Entrevista: negros têm mais dificuldade de permanecer na universidade

o crescimento da participação? Marcus Rosa - Para a manutenção dos números até agora atingidos é necessária a continuidade das políticas públicas de acesso à educação superior, sobretudo a combinação entre as cotas raciais e as novas modalidades de ingressos, tais como Enem e Sisu. Ao mesmo tempo, ressalto que a ampliação das formas de ingresso tem demandado

Dez pontos essenciais para uma educação antirracista

* Coletivo Antirracista do Colégio Oswald de Andrade Quem é responsável por garantir uma educação antirracista às nossas crianças, em um país em que o racismo está entranhado nas estruturas sociais, políticas e econômicas? Não é difícil imaginar que a resposta mais imediata para essa pergunta seja: as escolas! De fato, as direções têm enorme

Ep. 13 – Diálogo e participação

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio da série discute a participação dos estudantes nas questões da escola, como se dá o diálogo com educadores e o sentimento de invisibilidade dos jovens

José Renato Nalini - É difícil explicar

sustente estruturas partidárias, quando se deveria incrementar uma participação cidadã para o sustento das opções de acordo com a sua filiação. A cornucópia de malfeitos em todas as esferas, é um outro fenômeno que afasta as pessoas de bem do universo da política. Pior para o Brasil, que necessita de gente séria para enfrentar o acelerado atraso em tantos índices

Pandemia aumenta desigualdade racial no mercado de trabalho brasileiro, apontam dados oficiais

dos pretos teve queda de 6.9 p.p. e o dos pardos de 6.1 p.p.. Já entre os brancos a queda foi de 4.9 p.p.. Apesar de os pretos terem o maior percentual de participação dentro da força de trabalho (que inclui pessoas em idade de trabalhar, ocupadas ou não), a queda na taxa de ocupação deles foi mais intensa que entre os pardos e brancos, tanto na comparação com o 1º

Fernando Cássio e Hélida Lança - Escolas reabertas e vazias: a reabertura foi um fiasco

-SP durante esses meses de pandemia é sempre a mesma: a da desresponsabilização estatal. Assim, o Estado transforma direitos sociais em direitos do consumidor ao mesmo tempo em que esvazia a própria noção de política pública. "Decidam aí!". Paradoxalmente, a mesma Seduc-SP que acionou o discurso da responsabilidade compartilhada para não cumprir

Texto do Fundeb não atende o governo e mantém restrições para escolas privadas

uma complementação da União. Hoje a complementação é de 10% e vai chegar, de modo escalonado, até 23%. Dos recursos extras, 2,5% vão para municípios que obtiverem bons resultados. O texto de regulamentação coloca como parâmetros mínimos o provimento de cargos de diretores de escolas com critérios técnicos e desempenho (desincentivando nomeações políticas), participação

Relatório sobre regulamentação do Fundeb será apresentado na segunda-feira

indicará qual deverá ser a modelagem para a distribuição dos recursos do fundo. O novo modelo, que passa a valer em 2021, torna o Fundeb uma ferramenta constitucional permanente e eleva a participação federal na distribuição de verba. Mas, sem a regulamentação, não é possível o funcionamento do fundo. A PEC aprovada em agosto determinou que os 2,5 pontos

Guedes: Só haverá continuidade do auxílio ou novo programa com viabilidade fiscal

Rodrigues Pozzebom/Agência Brasil — Foto: Fabio Rodrigues Pozzebom/Agência Brasil Neste ponto, ele voltou a defender a importância da âncora fiscal e do teto de gastos, que, em sua opinião, deve "espremer" a classe política até que ela reassuma o comando dos orçamentos públicos, controlando-os sem a necessidade de indexações, o que o ministro chama de "dinheiro

Como nossas escolas representam a política para manter pessoas invisíveis

, porque em regra, elas já não tinham condições de funcionamento antes da pandemia. Vamos olhar para elas? Vamos torná-las objeto de obras, regras e investimento específico para receber alunos, para que a prudência seja observada. Mas a invisibilidade é a política mais simples e muito mais barata. A questão crucial, persistentemente invisibilizada em toda

Antônio Eugênio Cunha - Cenário da educação a partir de 2021

política e institucional instalada, uma necessidade de reformas nas áreas trabalhista, tributária, previdenciária, da administração pública e uma mudança na sociedade devida aos novos comportamentos provocados pelo distanciamento social. No caso da educação já está evidenciado que teremos novos projetos pedagógicos e de gestão administrativa/financeira decorrentes

Especialista italiano explica por que é melhor investir na qualidade do ensino remoto a focar no retorno presencial

RIO - Em vez de trabalhar com a perspectiva de volta, gestores responsáveis por políticas públicas educacionais devem se concentrar em garantir um mecanismo de educação remota eficiente, afirma Pier Cesare Rivoltella, professor da Universidade Católica de Milão. Isso porque, diz ele, tudo pode mudar. Na Itália, depois de quatro semanas de escolas abertas

‘Em vez de pensar sobre volta, é preciso focar na educação remota de qualidade’, diz especialista italiano

RIO - Em vez de trabalhar com a perspectiva de volta, gestores responsáveis por políticas públicas educacionais devem se concentrar em garantir um mecanismo de educação remota eficiente, afirma Pier Cesare Rivoltella, professor da Universidade Católica de Milão. Isso porque, diz ele, tudo pode mudar. Na Itália, depois de quatro semanas de escolas abertas

Carla Egydio e Renato Godoy - As cidades e as crianças: uma relação elementar

à infância e à juventude, são as cidades e a execução das políticas públicas de educação, saúde, transporte, planejamento urbano e cultura que concentram os principais diretos impactos no dia a dia das crianças e adolescentes. É, portanto, necessário que governantes estejam comprometidos com essa população desde os planos de governo, considerando o melhor interesse

Educação inclusiva e a valorização das diferenças

, as diversidades étnicas, sociais, culturais, intelectuais, físicas, sensoriais e de gênero dos seres humanos. Implica a transformação da cultura, das práticas e das políticas vigentes na escola e nos sistemas de ensino, de modo a garantir o acesso, a participação e a aprendizagem de todos, sem exceção. Como saber se uma prática pedagógica é, de fato, inclusiva