Como acelerar as mudanças na educação

Há uma pressão intensa para que Escolas e IES (Instituições de Ensino Superior) sejam mais atraentes, mais flexíveis, com currículos mais atualizados, muito mais centrados na experimentação, em competências e valores, combinando os espaços físicos e digitais. Há um movimento de transformação no mundo e também no Brasil, com resultados muito díspares: escolas...

Nova Política Nacional de Educação Especial fere diretrizes da Lei Brasileira de Inclusão

A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 205, reconhece a educação como imprescindível ao pleno desenvolvimento da pessoa. Partindo disso, é necessário, portanto, que se crie oportunidades para que todos os cidadãos tenham acesso à educação de qualidade. A escola regular inclusiva visa atender essa determinação, adaptando-se às necessidades de cada estu...

Quatro perguntas ainda sem resposta sobre volta às aulas na pandemia

Ministério da Educação divulgou documento com orientações sanitárias e pedagógicas a escolas e redes, poucos dias depois de ministro dizer que isso era responsabilidade de Estados e municípios. O Ministério da Educação (MEC) lançou nesta quarta-feira (7/10) um guia com orientações à volta às aulas presenciais, criado como parâmetro para Estados e municípios ...

#Educação360: Algumas certezas na era da incerteza: o papel das evidências na tomada de decisões

O vídeo apresenta uma palestra do evento Educação 360 (2020). O painel discute a diversidade e a riqueza de dados que estão sendo pesquisados e coletados para fundamentar procedimentos e políticas públicas no pós–pandemia. Participam da discussão: Patrícia Guedes (Itaú Social, Fundação Lemann e Imaginable Futures); Lúcia Dellagnelo (Centro de Inovação para ...

Maria Alice Setubal - Novas lentes para orientar as políticas de educação

A complexidade do debate sobre a volta às aulas de forma presencial, somada aos resultados do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), tem colocado a educação no foco da mídia e das redes sociais. A situação do ensino remoto, imposto pelo isolamento social, nos leva a uma camada mais aprofundada de análise, que revela a precariedade social, tradu...

'Sem wi-fi': pandemia cria novo símbolo de desigualdade na educação

Estudantes sem dispositivos ou acesso à internet têm perdido, além de conteúdo, o vínculo com a escola, gerando temores de mais evasão escolar e de aumento no abismo social e digital do país. Desde que as aulas remotas começaram, em março, Matheus Lopes de Oliveira, 18, tem dependido da ajuda da irmã e da apostila que buscou na escola para conseguir continua...

Educação 360: Do 'chão da escola' ao 'novo normal', educadores compartilham experiências para aliar tecnologia e ensino

RIO — Num complexo universo de redes, robôs e algoritmos, como fazer da tecnologia e da educação aliadas em favor da promoção do conhecimento? De um professor que nunca saíra das salas de aula no Rio a um cientista do renomado Massachusetts Institute of Technology (MIT), diversas pessoas determinadas a fazerem esta combinação virar realidade compartilharam s...

10 planos de aula que utilizam metodologias ativas

Refletir sobre o seu próprio aprendizado e se tornar consciente do seu protagonismo. Esses são pontos que podem ser trabalhados e potencializados quando os professores utilizam metodologias ativas. Elas mudam a lógica do modelo de ensino tradicional. Essas estratégias colocam os alunos no centro do processo de aprendizagem. Participam ativamente da construçã...

Planejamento de Rede: pandemia exige flexibilidade

As redes de educação têm a função de articular as diversas instâncias envolvidas na oferta educacional, principalmente as regionais de ensino e as unidades escolares, por meio da corresponsabilização e do engajamento no planejamento estratégico, visando garantir o direito à educação e promover o avanço contínuo dessa área baseada numa gestão pública consist...

Da pandemia à tecnologia, Educação 360 debaterá os grandes desafios atuais para educadores e alunos

RIO — É quando está diante dos grandes reveses que entrarão para a História que o mundo mais precisa voltar os seus olhos à ciência e à educação. E a pandemia do coronavírus não poderia ilustrar melhor isso: enquanto salas de aula permanecem fechadas em vários países, a Humanidade espera ansiosa pelo desenvolvimento de pesquisas que possam combater o vírus. ...

Grupos de defesa dos direitos de pessoas LGBT e entidades criticam declarações do ministro da Educação

Grupos de defesa dos direitos de pessoas LGBT e entidades ligadas à educação protestaram, nesta quinta (24), contra declarações do ministro da Educação, Milton Ribeiro, ao jornal O Estado de S. Paulo. Milton Ribeiro assumiu o Ministério da Educação em julho e, entre seus desafios imediatos, estavam as ações durante a pandemia. Na entrevista ao ‘Estado de S. ...

Fundações criam conteúdo audiovisual grátis para escolas públicas durante a pandemia

Os irmãos Arthur e Davi, de 6 anos, ainda não eram alfabetizados quando as aulas presenciais foram interrompidas devido à pandemia do novo coronavírus. Passados cerca de seis meses, os dois alunos da Escola Municipal Luiz Biela de Souza, em Jundiaí, no estado de São Paulo, agora já conseguem ler e escrever. Ao contrário do que aconteceu com boa parte dos est...

O aprendizado com a pandemia e a ciência no pós-Covid-19

A Covid-19 trouxe mazelas incalculáveis, muitas irreparáveis. Como é comum em crises humanitárias, revelou o que há de melhor e pior nas pessoas. Embora o sofrimento com a pandemia não possa ser ignorado, é preciso entender o que de bom podemos tirar da crise. Nesse aspecto, há de se destacar o papel da ciência e a organização de cientistas no enfrentamento ...

BNCC: Pandemia amplia desafios para implementação

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento elaborado para orientar o ensino no Brasil, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio. Não se trata, contudo, de um modelo curricular pronto, com normativas específicas, e sim de um guia orientador que estabelece os objetivos de aprendizagem correspondentes a cada etapa escolar, considerando igualmen...

Fernando Luiz Abrucio: Para além da volta as aulas: um planejamento de longo prazo para o pós-pandemia

O debate sobre a Educação atual passa, inevitavelmente, pela discussão da pandemia. Há dois grupos em debate: os que apontam os perigos de os alunos ficarem tanto tempo sem aulas presenciais na escola, sobretudo num país tão desigual como o Brasil, e aqueles que apontam os riscos para a saúde dos alunos, dos profissionais da Educação e, principalmente, dos f...

Seis efeitos da catástrofe provocada pela Covid-19 na educação da América Latina

Por causa da pandemia de coronavírus, escolas no mundo inteiro tiveram de fechar — por vários meses — e se preparar, da noite para o dia, a ensinar à distância. Mas nas áreas rurais mais remotas ou em bairros carentes ​​com pouco acesso à internet, as aulas on-line são praticamente impossíveis. Algumas alternativas foram criadas, como os professores distribu...

Uma BNCC ampliada para Covid-19: contextos e caminhos

A pandemia global do novo coronavírus (Covid-19), que demandou um isolamento social e a suspensão das aulas presenciais em 194 países, atingindo cerca de 1,6 bilhão de crianças no mundo inteiro (dados de 03 de abril de 2020, UNESCO), teve um enorme impacto na educação brasileira. A interrupção das atividades educacionais regulares presenciais por mais de cin...

Professores falam de desafios pela covid: "educação é feita de contato"

Álcool em gel, máscaras, distanciamento. Para professores, o protocolo para a volta às escolas na pandemia do novo coronavírus traz ainda um outro desafio: a necessidade de educar e socializar, na sala de aula e nos espaços comuns da escola, sem toque e contato próximo com os alunos. "Alguns alunos chegaram e abriram os braços, mas eles mesmos já disseram: '...

Futuros da educação: produção, acesso e governança do conhecimento

O vídeo “Os futuros da educação: produção, acesso e governança do conhecimento” integra a iniciativa da UNESCO "Os Futuros da Educação", que tem por objetivo incentivar um debate global sobre o conhecimento, a educação e a aprendizagem em um mundo cada vez mais complexo, incerto e desigual. Participam da discussão: Luiz Davidovich (Academia Brasileira de Ci...

Como o acesso à tecnologia tornou-se tão essencial em meio à pandemia

Wagner Mendonça. FOTO: DIVULGAÇÃO A tecnologia é uma grande aliada do ser humano há anos. Nos dias de hoje, em especial, ela tem sido nossa principal e, para alguns, a única ferramenta de comunicação, trabalho, entretenimento e educação. A pandemia do coronavírus acelerou a implementação de um processo chamado Transformação Digital em milhares de empresas e ...