Justiça suspende lei que proibia 'ideologia de gênero' em escolas municipais de Manaus

, ciência, tecnologia, pesquisa, desenvolvimento e inovação (…) no que toca aos municípios, a competência é apenas suplementar, devendo, por isso, atender ao princípio do interesse local, em plena harmonia com as diretrizes fixadas pela União", apontou. A desembargadora Carla Santos dos Reis, em seu voto ainda, também frisou que a pertinência do material didático

Escola deve ensinar aluno a arriscar e a pensar sozinho, diz especialista de Harvard

tanta inovação, ideias surgindo e influenciando as profissões, por que deveria ser diferente com as escolas? Meu colega David Perkins, membro fundador do Project Zero, muitas vezes menciona o fato de tantas escolas ensinarem para ninguém, ensinarem coisas que já sabemos. As crianças vão seguir em frente para o desconhecido, para o futuro. Que senso de dever

MEC paralisa discussão de plano para formar professor

, realizado pelo movimento Todos pela Educação. "É natural que o novo governo queira entender melhor o projeto, mas me preocupa muito porque nós já estamos muito atrasados em políticas docentes", diz a diretora do Centro de Excelência e Inovação da FGV e ex-diretora do Banco Mundial Claudia Costin. Para a consultora em educação Mariza Abreu, que foi secretária

Claudia Costin: Um currículo para uma primeira infância diversa

autoridades do município e a celebração da diversidade. Que assim permaneça! Claudia Costin Diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais, da FGV, e ex-diretora de educação do Banco Mundial. Tópicos relacionados educação Veja outros artigos desse colunista Envie sua notícia Erramos? Endereço da página https://www1.folha.uol.com.br/colunas

PEC do Fundeb deve voltar a ser discutida na Câmara dos Deputados

por isso. “O Fundeb nos dá a possibilidade de criar mecanismos para que aqueles municípios que acabarem com a indicação política [para a direção da escola], aqueles municípios que garantirem uma formação continuada séria dos professores, que melhorarem o Ideb, consigam ter um incentivo fiscal. Acho que é uma inovação que a gente não pode perder a oportunidade de apresentar

Até onde vai o impacto da inovação na educação

O post Até onde vai o impacto da inovação na educação apareceu primeiro em PORVIR. Quando se discute a necessidade de inovar em sala de aula para desenvolver com os estudantes de hoje as habilidades que eles vão precisar no futuro, uma das grandes dificuldades que se encontra é saber onde, como e qual a efetividade das inovações educacionais. A inovação

Claudia Costin: Universidade e equidade, ecos de um debate

na educação brasileira. Claudia Costin Diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais, da FGV, e ex-diretora de educação do Banco Mundial. Tópicos relacionados educação universidade Veja outros artigos desse colunista Envie sua notícia Erramos? Endereço da página https://www1.folha.uol.com.br/colunas/claudia-costin/2019/02/universidade

Currículo nacional exigente e autonomia dos professores levam Portugal a ter a maior evolução na educação da Europa

a necessidade de cada grupo de alunos. A flexibilidade permite inovações que aumentam a autonomia do aluno e traz maturidade aos estudantes. "Ensiná-los como se faz e, a partir daí deixar, experimentar. Eles têm que errar e nós temos que estar por trás, dizer onde falhou, mas sem dar a receita", diz a professora Ana Paula Andrade. No Brasil, a Base Nacional Comum

Universidade Para Todos: Educação Superior Universal ou Aberta?

de inovação, como a Suíça por exemplo, possuem amplos programas de formação vocacional de excelente qualidade no nível secundário e justificam sua importância com gastos significativos por aluno (maiores do que no ensino médio de formação geral), estágios em empresas, partindo de princípio explicitamente enunciado de que nem todo jovem tem vocação acadêmica ou deseja

A importância de atividades coletivas

com os seus alunos e colaboradores para que sempre ofereçam o que têm de melhor em busca de resultados coletivos. Ainda, busca contribuir com a sociedade na formação de jovens éticos, participativos, solidários, competentes e conscientes. Sempre com base em valores éticos, competentes, de qualidade, de solidariedade, inovação e, especialmente pela humanização.

Como superar 10 desafios da escola na volta às aulas

de Inovações mostra como é possível encontrar alternativas às provas mesmo durante o período de recuperação. Com um projeto interdisciplinar, uma professora de escola rural resgatou o interesse dos alunos e evitou que muitos perdessem o ano. Outro ponto que pode melhorar o dia a dia em sala de aula tem a ver com o formato dos testes de múltipla escolha. Em um resumo

PAULO FREIRE E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NUMA PERSPECTIVA INTERSDICIPLINAR

Mais Educação: gestão intersetorial no território. – Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, 2009. FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. Saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. GADOTTI, Moacir. Inovações educacionais: educação integral, integrada, integradora e em tempo integral

'Eu fui convidado para ser ministro', diz Mozart Neves

, Mozart, que atualmente é diretor de articulação e inovação do Instituto Ayrton Senna, é um dos profissionais mais respeitados do setor. Ele promoveu nas escolas pernambucanas uma das mais bem-sucedidas reformas educacionais do País. Também já liderou o projeto Todos pela Educação, uma iniciativa de empresas para resgatar a qualidade do ensino no Brasil

As lições de Mozart Neves

no qual o desconhecido Ricardo Vélez Rodríguez acabou levando a melhor. Ex-reitor da Universidade Federal de Pernambuco e ex-secretário da Educação daquele Estado, Mozart, que atualmente é diretor de inovação do Instituto Ayrton Senna, é um dos profissionais mais respeitados no setor. Promoveu nas escolas pernambucanas uma das mais bem-sucedidas reformas educacionais do país

Presidente da República defende educação da juventude brasileira em Davos

. De acordo com o ministro, o MEC buscará uma gestão de parcerias estratégicas, incluindo inovação tecnológica nas escolas e universidades, pesquisas científicas e de extensão, ensino profissional tecnológico e aperfeiçoamento de programas que incentivem o empreendedorismo para a inserção no mercado de trabalho. “Nossa prioridade será a educação básica

5 obstáculos para inovação na educação básica

O post 5 obstáculos para inovação na educação básica apareceu primeiro em PORVIR. Acompanhar as mudanças na área de tecnologia educacional é vital para melhorar as oportunidades de aprendizado para todos os alunos e impulsionar a inovação do ensino fundamental e médio, de acordo com um relatório publicado pelo Consortium for School Networking

‘Educação é transformar, libertar e fazer pensar ciência’, diz autora de tese premiada sobre letramento científico

, cultural, social e de inovação, além da valorização dada pelo sistema educacional ao candidato.

As dez tendências inovadoras da educação

educacional. Investir em inovação traz liderança em qualidade de ensino. Hoje, é fundamental que a instituição de ensino converse com os seus alunos e entenda que estamos lidando com uma nova geração. Por isso, é importante que educadores acompanhem as novidades e as tendências dessa transformação. Confira quais as novidades que prometem revolucionar a educação

Gestão Escolar

do programa; - os programas criados pelo MEC para outras etapas da educação básica; - as ações e inovações trazidas pelo programa Escola do Adolescente para os diferentes interlocutores: estudantes, professores e gestores; - o prazo e a forma de adesão para as secretarias e as escolas; - não há repasse de recursos para as secretarias, exceto para as 13 mil escolas

Nova Escola

mais sobre os conceitos e práticas de inovação para sua sala de aula e poderá se inspirar nas tendências do mundo da Educação para você começar o ano letivo usufruindo de como levar ferramentas digitais para sua turma. Chegou o momento de inserir tecnologia nas aulas! Vamos lá?! 1) “Tecnologia assistiva: a inclusão na prática”, de Eromi Izabel Hummel Esta obra irá