Os impactos do corte de vagas de tempo integral em Minas Gerais

de menor índice socioeconômico. Leia + Educação integral melhora indicadores educacionais em Campo Alegre (AL) Cecília Cristina Resende Alves, ex-coordenadora do Programa de Educação Integral e Integrada da Secretaria de Educação de Minas, explica que o estado vive uma situação financeira grave e que cada matrícula de educação integral aumenta o custo-aluno em 65

Brasil lidera ranking da OCDE de violência contra professores

como eles descobrem outro mundo, uma escola que não imaginavam", conta. Abramovay lamenta, ainda, que as políticas públicas não considerem a relação entre o tema da convivência escolar e indicadores de desempenho. "Quando acontecem casos de violência, não só o professor se prejudica pessoalmente, como também a escola e todos os alunos. Há consequências na aprendizagem, evasão

Escolas estaduais de SP vão receber R$ 50 milhões para diagnosticar problemas de aprendizagem

de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo (Idesp) teve crescimento de 15% em comparação a 2015. Dificuldade A rede de ensino paulista perdeu a liderança no principal indicador de qualidade da educação básica, o Índice de Desenvolvimento da Educação (Ideb). As escolas estaduais antes lideravam os resultados nos anos iniciais e finais do ensino fundamental

Debate sobre programa ideal de alfabetização no Brasil ignora formação de professores

fonêmica, instrução fônica sistemática, fluência em leitura oral, vocabulário, compreensão de texto e produção de escrita. SOBRAL Com 200 mil habitantes, Sobral, a 230 km de Fortaleza, tem se destacado em indicadores educacionais. O projeto de alfabetização que nasceu lá foi adaptado pelo governo, atingindo todo o estado. Lançado em 2007, esse projeto promoveu

Militarizar as escolas é a solução para a educação?

: em testes de desempenho, os alunos de escolas militares alcançam de fato melhores indicadores. "No Enem de 2014, a pontuação média em Matemática das escolas militares estaduais foi de 514,15 pontos contra 454,13 nas não militares", anota a pesquisa. Tudo resolvido, então? Longe disso. As/os pesquisadoras/es buscaram as causas dessa diferença. Uma delas está no fato

MP do Cidadão contesta projeto que acaba com cotas raciais no ensino superior

, com isso, o corpo discente dessas instituições, sem qualquer prejuízo para a qualidade do ensino ou para o rendimento dos alunos. Indicadores Ainda segundo o texto divulgado pela Assessoria de Comunicação e Informação da Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão, apesar de representar a maioria numérica da população brasileira, os negros apresentam os piores índices

Contra desigualdades, Procuradoria do Cidadão contesta projeto que acaba com cotas raciais no ensino superior

de estudantes de camadas excluídas da população e pluralizando, com isso, o corpo discente dessas instituições, sem qualquer prejuízo para a qualidade do ensino ou para o rendimento dos alunos. Indicadores – Ainda segundo o texto divulgado pela Assessoria de Comunicação e Informação da Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão, apesar de representar a maioria

‘MEC precisa interromper a agenda ideológica’, diz professor de Stanford

de abandono de alunos e notas baixas em avaliações nacionais e internacionais. Quais países já enfrentaram esses problemas de forma bem sucedida no mundo? O que pode servir de inspiração para o País? Esses testes internacionais não são os únicos indicadores de qualidade. Há muitos países em que os alunos vão bem em testes, mas são profundamente infelizes. Odeiam

Paulo Afonso Ferreira: Educação profissional é investimento no futuro

têm, em média, 50,4% dos estudantes do ensino médio também matriculados em cursos profissionalizantes. Na Áustria, esse coeficiente é de 69,8%; na Finlândia, de 70,4%. No Brasil, o indicador é de apenas 11,1%, proporção que dificulta a inserção dos brasileiros no mercado de trabalho, e influencia os níveis de produtividade e inovação da indústria. A formação técnica

EEEP Professor César Campelo - Prática Pedagógica

Franklin de Andrade Carneiro, gestor da EEEP Professor César Campelo (Fortaleza-CE), descreve o projeto "Habilidades na Matemática" para desenvolver competências de Matemática com os estudantes.

Programa de educação integral para crianças impulsiona criatividade e curiosidade

no indicador relacionado à adaptabilidade e à capacidade de aprender, a avaliação também demonstrou que o programa contribuiu para a aprendizado inicial de português e matemática das crianças com mães de baixa escolaridade. "Nós ficamos agradavelmente surpresos que justamente as crianças que mais precisam são as mais beneficiadas. Crianças que vêm de lugares

Ministro da Educação defende tirar Bolsa Família de aluno agressor

com o que houve na América Latina não concordo em chamar de ditadura. Houve regime de exceção. Há problemas graves de aprendizado nas escolas. A prioridade é enfrentar o marxismo cultural? Quem é o patriarca da educação moderna brasileira? Paulo Freire. Deu certo? O Brasil gasta como países ricos em termos de PIB e nossos indicadores estão muito abaixo da média. A gente gasta bem

Ministro defende tirar Bolsa Família de aluno agressor

problemas graves de aprendizagem nas escolas. Nossa prioridade é combater o "marxismo cultural"? Quem é o patriarca da educação moderna brasileira? Paulo Freire. Há quanto tempo estamos falando de Paulo Freire no Brasil? Deu certo? O Brasil gasta como países ricos em termos de PIB e nossos indicadores estão muito abaixo da média. Mas isso ocorre por causa de Paulo

'Quem continuar na guerra, batendo, está fora', diz Abraham Weintraub ao assumir MEC

, mas o dever de prestar um serviço de excelência", afirmou. "Com esses R$ 120 bilhões, a gente consegue entregar mais, deve entregar mais que os indicadores atuais do Brasil, internacionais. Eles são ruins. O Brasil gasta como país rico, e tem indicadores de país pobre per capita", completou o ministro. Antes de transmitir o cargo, Vélez Rodríguez fez um balanço

Artigo: Novo ministro da Educação não tem espaço para errar

, que acabou sendo substituído. Dado o rumo que a pasta tomou nesses cem primeiros dias, havia a expectativa que o próximo ministro seria alguém com experiência em gestão pública, de preferência educacional, para reagir eficaz e rapidamente frente ao cenário de inoperância. Alguém com projeto pragmático na direção de melhorar os indicadores educacionais, que são

Todos pela Educação: 'Novo ministro tem características de Vélez que tornaram MEC inoperante'

que devem ser tomados para melhorar os indicadores. Se esse ministro quiser trabalhar para que ao final da gestão o Brasil apresente resultados, não vai poder tomar o caminho diversionista que Vélez tomou — afirmou. A crise no MEC começou no início de março devido a uma disputa interna entre seguidores de Olavo de Carvalho e membros ligados à ala militar

Ministro quer parceria da sociedade no combate à evasão e ao baixo desempenho escolar

que, conforme o Plano Nacional de Educação, o atendimento escolar para toda a população de 15 a 17 anos deveria estar universalizado até 2016. Em 2017, já havia um atraso de 22 pontos percentuais no indicador de atendimento escolar. "Considerando a velocidade com que o Brasil melhorou esse indicador na última década, essa meta seria atingida em mais de duzentos anos

"MEC tem sido incapaz de tocar políticas públicas"

do governo. Não há opinião clara do presidente da República. Ele já disse em entrevista que alguns problemas no MEC precisam de solução e sinalizou que não está completamente feliz. Seria até impossível apoiar o que está acontecendo no MEC hoje, a começar por um indicador básico que é a falta de pessoas no escalão mais alto. Não tem ninguém tocando o barco, só

MEC estuda priorizar a alfabetização no 1º, e não mais no 2º ano do ensino fundamental

, especialistas ressaltam que nenhuma diretriz incluída aborda especificamente o problema dos adultos analfabetos, que exigem uma abordagem de ensino muito diferente. Além disso, segundo o Indicador de Analfabetismo Funcional (Inaf) de 2018, três em cada dez brasileiros entre 15 e 64 anos eram considerados analfabetos funcionais. https://g1.globo.com/jornal-nacional

O sepultamento do plano de investir 10% do PIB na educação

com qualidade, o CAQ estabelece o quanto é preciso investir para se aproximar dos padrões dos países mais desenvolvidos em termos educacionais. Segundo a lei, o CAQi deveria ter sido implementado até 2016 — o que não aconteceu — e o CAQ em 2024. Para calcular ambos os indicadores, são consideradas variáveis como o tamanho das turmas, o recurso necessário para formação