É totalmente insensato dizer que falta dinheiro para dar aos pobres, diz Ricardo Paes de Barros

a FGV Social, considerando renda domiciliar per capita mensal abaixo de R$ 261]. Se usarmos de uma maneira mais sábia os recursos que já temos, dá para ter um impacto gigante na pobreza. Mas é preciso melhorar a focalização. Avançamos muito com o Cadastro Único [sistema nacional de informações para fins de inclusão em programas sociais] e com o Sistema Único

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Os desafios para garantir a Educação de Jovens e Adultos

na Educação de Jovens e Adultos no país, mas a demanda é muito maior, o que demanda políticas públicas para inclusão de quem ficou para trás.

Matilde Ribeiro: fim de Bolsonaro será esperança para retomada de inclusão. 'Voltaremos a sonhar'

São Paulo – Responsável por promover políticas públicas de inclusão, Matilde Ribeiro acredita que haverá esperança ao povo negro brasileiro, com o fim do governo Bolsonaro. ex-ministra da Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial, entre 2003 e 2008, Matilde lamenta os retrocessos do país, vividos desde 2016, mas lembra: "a esperança

Escuta de crianças fortalece participação social nas cidades

das crianças em relação aos espaços em frente às escolas. Durante essas atividades, chancelaram a proposta inicial de fortalecimento da relação com elementos da natureza urbana, implantação de mobiliário para criar espaços atraentes e inclusão de elementos lúdicos. "Para além de ser um direito de todo cidadão participar da elaboração de políticas públicas, escutar

Direito à educação – 6 mulheres que lutaram e lutam pela educação de meninas e mulheres

trabalhou ativamente por um melhor sistema educacional, por meio de textos em jornais e revistas, tomando parte da criação da Associação dos Professores do Brasil e passando a ser um nome fundamental quando o assunto é a inclusão feminina pelo acesso à educação. Antonieta de Barros Primeira mulher negra eleita no Brasil como deputada estadual, o nome de Antonieta

Análise de Imprensa - Setembro de 2021

milhões de estudantes isentos e ausentes tinham deixado de se inscrever na edição do Enem 2021, segundo estimativas do MEC. A decisão do STF visava evitar retrocesso na inclusão social. A busca pela equidade educacional O julgamento do STF sobre o caso do Enem também ajudou a alavancar os indicadores da cobertura sobre equidade educacional ao longo

Educação inclusiva não é utopia da escola pública: conheça algumas experiências

pelo INEP, fruto de anos de luta pela educação inclusiva. Mas é preciso continuar indo além de garantir o acesso ao direito à educação. A experiência de Andreia Simões, mãe de Ana Carolina, 15 anos, que nasceu com a síndrome dos ossos de vidro, também representa a luta de várias outras famílias pela inclusão. Ela enfrentou a recusa de matrículas de escolas públicas

Educação Inclusiva: um lugar para todo mundo | Webinário Instituto Alana e Instituto Unibanco

O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visam tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros. Neste episódio, apresenta-se um panorama da educação inclusiva no Brasil e debate-se com especialistas acerca deste tema tã...

Como garantir a inclusão de alunos com autismo nas atividades remotas, híbridas ou presencias

Como garantir a inclusão de alunos com autismo nas atividades remotas, híbridas ou presencias Formação, acolhimento e trabalho colaborativo foram essenciais durante o período mais crítico da pandemia. Conheça os caminhos e as experiências POR: Carol Firmino 29 de Setembro | 2021 Crédito: Getty Images Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), uma em cada

Um currículo para o futuro dos estudantes

pela comunidade mais ampla, como respeito, responsabilidade, compaixão e empatia. Essas competências apoiam e ajudam a estabelecer e manter a coesão social, a equidade, os direitos humanos, a cidadania, a inclusão e a união. Um quarto fator é a necessidade de dotar os jovens de conhecimentos, habilidades e disposições necessárias para se relacionar com os outros, manter

Episódio 2: Diversidade e Inclusão | Olhares para a Educação Pública

A websérie “Olhares para a Educação Pública” é composta por narrativas que expressam a necessidade e o desafio de engendrar mudanças na educação pública brasileira e promover equidade. Neste episódio, discutem-se os desafios de políticas de inclusão e de diversidade no sistema educacional. São abordadas as temáticas da identidade dos povos indígenas

Episódio 2: Diversidade e Inclusão | Olhares para a Educação Pública

A websérie “Olhares para a Educação Pública” é composta por narrativas que expressam a necessidade e o desafio de engendrar mudanças na educação pública brasileira e promover equidade. Neste episódio, discutem-se os desafios de políticas de inclusão e de diversidade no sistema educacional. São abordadas as temáticas da identidade dos povos indígenas

J. R. Guzzo - Hipocrisia pura

que está precisando, desesperadamente, melhorar o seu sistema de educação pública? Como, nesta situação, falar em "inclusão social"? Como falar em "valores democráticos" se a desigualdade absoluta anula qualquer significado prático para a palavra "democracia"? Como falar em "programas sociais", ou em um pouco mais de bem-estar para a maioria? É tudo uma farsa gigante

As políticas públicas e a educação

da pessoa humana ocorre durante a vida toda, seja no tempo da infância ou da idade avançada. Por isso, tornaram-se relevantes certas leis diretamente ligadas a este conceito, como o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), promulgado em 1990, o Estatuto do Idoso, de 1994, além de políticas específicas acerca da inclusão social em diversos segmentos

Formação de professores: catalisador chave para a educação inclusiva

, da Fundação Barça, da Fundação Lemann, do Itaú Social, da ABADHS, da Fundação Grupo Volkswagen e da UNDIME. Os cursos são gratuitos e totalmente autoinstrucionais, permitindo que o usuário crie sua própria rotina de dedicação, conforme a disponibilidade de tempo. Muitas pessoas me perguntam se já temos condições de promover a inclusão escolar. Me lembro sempre

'A conectividade é um direito', diz representante da Unesco no Brasil

A inclusão digital é um direito fundamental dos estudantes, principalmente após a experiência que tivemos com a pandemia. É o que afirma Marlova Jovchelovitch Noleto, diretora e representante da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) no Brasil. "A ONU defende que a conectividade é um direito desde 2012

'Nova escola' depois da pandemia impõe desafios

", analisa Marlova, da Unesco. O prejuízo de manter escolas fechadas também é muito grande para crianças e adolescentes no contexto de inclusão. "Pesquisas do mundo todo mostram que crianças com deficiências têm de receber prioridade no retorno. Porque, muitas vezes, essa criança não consegue ter o que precisa para se desenvolver em casa. Uma interrupção

Monitoria entre pares com foco nos que mais precisam

, independentemente dos conhecimentos consolidados anteriormente, tornando cada vez mais efetivo o processo de inclusão e equidade. Depoimento completo: O projeto Células de aprendizagem, na E. E. F. M. Menezes Pimentel (Potengi-CE), nasceu da constatação de que as aulas eram anteriormente planejadas pensando-se principalmente nos estudantes de maior desempenho

Escola: um espaço (que deveria ser) de inclusão dos diversos, de sensibilidade e lugar de vida

que somos potentes e frágeis em diferentes questões. Enxergar a inclusão como algo possível e necessário é o primeiro passo para que tudo aconteça da melhor forma possível. Algumas ações se fazem necessárias, como preparar o grupo de crianças para receber um amigo especial é extremamente importante. Afetar a turma, no sentido mais humano da palavra. Planejar espaços

Do Saara à Cracolândia: pedagogia de emergência e outras abordagens

a regeneração da confiança. "Você escuta trauma e sonhos e os sonhos nos dão base para firmar identidade da pessoa, não no sofrimento, mas sonho, desejo, busca. Também buscamos promover uma inclusão que seja participativa, que as pessoas tenham voz." Hermes de Sousa volta aos anos 2000. Segundo ele, era comum acontecer 11 homicídios diariamente no bairro em que hoje