Gestão Escolar

'" conteudo="1778">Salvar Lidas do mês 1 Evasão: Censo Escolar revela “fracasso da escola” Comentadas 1 Comentadas Semana teve cursos de arte e libras, e vagas 2 Semana teve cursos de arte e libras, e vagas 3 Semana teve cursos de arte e libras Veja mais Leia mais Inclusão

Análise de imprensa - Fevereiro de 2018

“Mitigar a Evasão Escolar”, no qual destacou dados do Censo Escolar 2017. “Enquanto a grande quantidade de jovens fora da escola seguir de forma ascendente a cada ano, persistirá a conjuntura de miséria em vários estratos sociais, bem como a discrepância na oferta de oportunidades permanecerá presente em futuras etapas das vidas destas pessoas”, diz um dos trechos

Ensino médio em tempo integral alcança 7,9% dos alunos no Brasil, aponta Censo Escolar 2017

nos cursos técnicos de nível médio da rede pública apresentaram um crescimento de 2,2% no último ano. A manutenção dos alunos nesta etapa do ensino é um dos desafios para o país, que enfrenta nesta década taxas de evasão acima de 12%, conforme estudo revelado no ano passado. O Censo Escolar 2017 mostra que a taxa de distorção idade-série do ensino médio é de 28,2

"Difícil acesso". Palmeiras tem a maior quantidade de colégios em áreas de risco

, atualmente, 2.099 servidores recebem a GIL, sendo 1.917 deles professores. Além do magistério, têm direito ao benefício os orientadores educacionais, supervisores escolares, secretários e agentes administrativos. O valor pago, de acordo com a lei complementar Nº 217/2016, corresponde a 30% sobre o salário inicial da carreira em questão. No caso dos professores

Número de pedidos de matrícula na rede pública do DF cai 10% em 2018

no número de inscrições – como evasão escolar, migração e índices de reprovação – tiveram melhora ou mantêm-se os mesmos desde 2017. O subsecretário citou ao G1 fatores que contribuem para uma maior permanência na rede pública. Segundo ele, a taxa de evasão no ensino médio, considerado o mais preocupante, passou de 6% para 3,5% entre 2016 e 2018. No ensino

Quatro ideias de brasileiro em prêmio global para recuperar escola dominada por violência

eram frequentemente depredados pelos próprios alunos, desmotivados com a vida escolar. Esse foi o cenário que Diego Mahfouz Faria Lima encontrou ao assumir, três anos atrás, a direção da Darcy Ribeiro, escola do ensino fundamental com mais de 800 estudantes. "Era uma das escolas mais violentas da região. Quando vim conhecê-la, não só achei a fachada feia, como vi que o muro

Instituto Conceição Moura chega ao GIFE apostando em valorização cultural, meio ambiente e educação

impactos positivos na comunidade. “Existem dois desafios grandes em Belo Jardim: a evasão escolar e a distorção idade-série. Nós temos relatos de alunos que queriam deixar a escola mas não o fizeram porque sabem que, se saírem da escola, não poderão participar de projetos como a robótica e também ficam impossibilitados de serem monitores no Planeta do Bem. Então

Escola pública brasileira fica em 2º lugar em desafio internacional

de 1950, no inícios dos anos 2000 ela passou por uma profunda transformação para ganhar uma identidade própria. Por lá, não há divisões por séries, as provas deixaram de ser aplicadas e o currículo é flexível conforme os interesses dos estudantes. As mudanças ocorreram para reduzir a evasão escolar e diminuir os números de faltas dos professores

Pátria em busca de educação

anos do ensino fundamental, dos 6 aos 10 anos de idade estão nas salas de aula. Mas graves defasagens ainda persistem: menos de 80% dos alunos conseguem concluir o 9º ano, último do ensino fundamental, enquanto que no ensino médio a realidade é inexplicavelmente dramática. Com alta taxa de evasão devido a fatores como necessidade de complementação da renda

Mecanismos eficientes na produção do fracasso escolar de jovens negros: estereótipos, silenciamento e invisibilização

O artigo reflete sobre os mecanismos de produção do fracasso escolar de jovens negros e negras. A pesquisa foi realizada nos anos de 2012 e 2013 em algumas cidades do país; como resultados, evidenciam-se que o silenciamento acerca do racismo impacta diretamente na autoestima e autoimagem dos jovens, contribuindo direta e indiretamente para os elevados

School connectedness and high school graduation among maltreated youth

O artigo discute as altas taxas de abandono escolar de jovens que sofrem maus-tratos em comparação a jovens que não vivenciam esta situação. A escola, neste contexto, se apresenta como um preditor modificável da realidade vivida pelos jovens maltratados. O presente estudo evidenciou que a participação de jovens que sofrem maus-tratos em clubes escolares

Evidence for a relationship between child maltreatment and absenteeism among high-school students in Sweden

O abandono escolar tem se tornado um importante indicador para o fracasso acadêmico. O presente artigo tem como objetivo comparar a evasão escolar de adolescentes do Ensino Médio que sofrem maus-tratos em contraste com seus pares.

O reencontro dos sujeitos com a escola: significados e tensões no âmbito do Proeja

O artigo tem por objetivo analisar o inventário do quadro de abandono de 73 estudantes do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade da Educação de Jovens e Adultos (Proeja), de 18 escolas da cidade e região metropolitana de Curitiba (PR). O estudo evidencia um quadro de evasão que se acentua na última

Os sentidos da Política de Assistência Estudantil para estudantes do Ensino Médio Integrado do Instituto Federal da Bahia (Campus Jacobina, 2014 - 2017)

e depois de seu ingresso na instituição. Os resultados reafirmam a importância do apoio que o Programa oferece para a permanência dos estudantes, abrindo novas oportunidades para esses jovens de classes populares, cujas condições de escolaridade inicial nem sempre foram favoráveis aos seus sucessos escolares e que sem esse apoio dificilmente seria possível continuarem

A implementação do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) nos institutos federais

Este estudo analisa a assistência estudantil na educação profissional, desenvolvida a partir do Decreto nº 7.234/2010. Examina a sua implementação nos Institutos Federais por meio das normativas aprovadas para implementar o PNAES. Os resultados mostram que a discricionariedade conferida aos Institutos pelo PNAES faz com que a assistência estudantil apresent...

Exemplo e descaso: o Brasil dos extremos começa na escola

para provas de outros países. Se é verdade que os números superlativos do Enem 2017 atestam a capacidade de mobilização e organização do Ministério da Educação (MEC), ainda temos problemas graves de qualidade e permanência, ou evasão escolar no Ensino Médio. O estudo “Políticas públicas para redução do abandono e evasão escolar de jovens”, liderado pelo economista

Número de matrículas cresce enquanto outros estados registram queda

em bolsas”, afirma a secretária Rejane Dias. Mobieduca.me Integrando consultoria tecnológica e pedagógica de acompanhamento escolar, o sistema Mobieduca.me traz grandes benefícios para a educação no Estado do Piauí, combatendo a evasão escolar e o bullying. Até 2016, a tecnologia estava presente em 127 escolas. No início de 2017, mais de 335 escolas possuem

Número de matrículas no Piauí cresce enquanto outros estados caem

em bolsas”, afirma a secretária Rejane Dias. Mobieduca.me Integrando consultoria tecnológica e pedagógica de acompanhamento escolar, o sistema Mobieduca.me traz grandes benefícios para a educação no Estado do Piauí, combatendo a evasão escolar e o bullying. Até 2016, a tecnologia estava presente em 127 escolas. No início de 2017, mais de 335 escolas possuem

Os acontecimentos que marcaram a Educação em 2017

no Brasil. Outro ponto de disputa diz respeito à ampliação da carga horária que, sobretudo nesta etapa escolar, pode aumentar o índice de evasão. Outras polêmicas envolvem maior abertura para oferta de ensino a distância e para parcerias com instituições privadas de ensino, bem como a autorização para contratar profissionais sem formação específica, mas com “notório

Ensino básico tem 73,5% dos alunos em escolas públicas, diz IBGE

, seja por evasão escolar. Para o grupo etário de 15 a 17 anos, o ideal seria estar frequentando o ensino médio, porém apenas 68% estavam na série adequada. Segundo a analista da Coordenação de Trabalho e Rendimento do IBGE, Marina Aguas, à medida que a idade vai aumentando, observa-se aumento do descasamento entre a idade e a série correta. Para ela, as políticas públicas