OEI - Desafios da educação básica no Brasil - PORVIR

, Maria Alice Carraturi, Haroldo Corrêa Rocha, Maria Cecília Gomes Pereira, Beatriz Ferraz, Alice Ribeiro, Kátia Stocco Smole, Eduardo Deschamps, Ana Inoue e Lina Kátia Oliveira. A segunda mesa, Tecnologias, Avaliação e o futuro da educação pública, também com a moderação de Maria Helena Guimarães de Castro, contará com Maria Alice Carraturi, Lucia Dellagnelo

Não há como remendar

de itinerário formativo, com conteúdos subjetivos. Cada escola monta a sua própria grade curricular e o aluno escolhe o que lhe for mais atrativo. Com esse formato foram criadas cinco áreas de conhecimento: Matemáticas e suas Tecnologias, Linguagens e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e ensino técnico

E-book do Porvir aponta tendências para o trabalho da gestão escolar em 2023

são boas, isso impacta diretamente na aprendizagem", afirma Maira Piovenzana, líder de diagnóstico escolar na Motrix. Sobre esta área, Maira destaca que antes mesmo da pandemia existir, as questões socioemocionais faziam parte de uma espécie de "currículo oculto", que agora já não pode ser ignorado. E o mesmo ocorre, por exemplo, como o uso da tecnologia

"Após desmonte sob Bolsonaro, combate à fome é urgente"

grave, passando fome? É inadmissível para qualquer um que tenha sensibilidade e um mínimo de consciência social. Nós temos tecnologia agrícola, lideramos a exportação de commodities, mas quem coloca a comida na mesa do brasileiro é a agricultura familiar. Eu sempre digo que temos que parabenizar o Movimento dos Trabalhadores Sem Terra (MTST), os pequenos

Governo Lula descarta revogar reforma do ensino médio, mas quer rever falhas

um dos gargalos da educação básica, com altos índices de abandono. Com a medida, os alunos da etapa passaram a ter o curriculo dividido em duas partes. Uma é comum a todos, enquanto é outra é formada por optativas, com cada aluno escolhendo uma área. Isso ocorre a partir dos chamados itinerários formativos, entre cinco opções gerais: Matemáticas e suas Tecnologias

O que o metaverso reserva para crianças e jovens?

Lançado na década de 1960 e relançado em 1980, o desenho Os Jetsons trazia inúmeras tecnologias que, na época, julgávamos impossíveis de serem reproduzidas. A animação, que mostrava a vida em família de um casal, seus dois filhos, um cachorro e uma robô, se passava em 2062, mas nós, ainda em 2022, já usufruímos de muitas daquelas tecnologias que pareciam

Como o ChatGPT pode impactar no aprendizado escolar

trabalhos escolares, sintetizando informações que até bem pouco tempo levariam muitas horas para serem compiladas e escritas. Se por um lado o ChatGPT consegue melhorar a experiência na busca por informações, também pode proporcionar um aprendizado personalizado e adaptativo às novas tecnologias. Já por outro lado, a ferramenta pode gerar dependência

Educação inclusiva é assunto para todas as etapas de formação de professores

", lançado pela Editora Moderna. Clique aqui para baixar o e-book "As áreas de interseção entre as dimensões indicam a interdependência entre elas e são permeadas por temas transversais, como currículo, formação de educadores, infraestrutura, acessibilidade, tecnologia assistiva etc.", escreve Rodrigo Mendes, fundador do instituto que leva seu nome, referência

Para onde está indo a nossa inteligência?

. À medida que a tecnologia progride, mais tarefas humanas serão assumidas pela inteligência artificial. No final do ano passado, a startup americana OpenAI lançou o ChatGPT, um chatbot capaz de produzir conteúdos e textos sofisticados a partir de questionamentos feitos pelo usuário. Trata-se de uma ferramenta poderosa, que inaugura uma nova fase na relação

Desafios brasileiros

Embora o Brasil já não seja mais o país dos jovens, diante da tendência de envelhecimento da população, aliada ao bom senso das novas gerações que não são prolíficas, ainda há muitos moços que esperam oportunidades de trabalho digno e rentável. Antigamente, havia ocupação para todos na lavoura. A tecnologia dispensou a mão-de-obra. Hoje, um engenheiro

Gestores precisam definir propósito de tecnologia na escola partir de escuta ativa

consistente, sustentando os objetivos. Acreditamos que inovar não é algo milagroso que acontece de uma hora para outra", explica Esther. Para a gestora, especialista em tecnologias interativas aplicadas à educação, com mestrado em novas tecnologias em educação, a adoção de recursos digitais só tem sentido se proporcionar novas formas de aprender e de ensinar

PCD: pessoas com deficiências enfrentam ‘invisibilidade’ no mercado corporativo

invisibilizados por um mercado que não reconhece suas competências. Confira Carreira em tecnologia continua promissora apesar de onda de demissões, mas salários podem cair À frente da consultoria em diversidade e inclusão Newa, a jornalista e socióloga Carine Roos diz que a inclusão produtiva é muito importante para as empresas que realmente querem impulsionar a carreira

‘A democracia está sendo atacada por dentro’, diz Moisés Naím, em entrevista

e se enfrentam e a propaganda política, que agora chamamos de pós-verdade, sempre foi usada para manipular a informação e as pessoas. Mas agora, como sustento no livro, ganharam uma potência que nunca tinham tido porque têm o apoio da tecnologia. Antes, a propaganda era apenas um instrumento de países, governos e grupos muito específicos. Agora, qualquer um desde

ChatGPT e o futuro da educação

a escola, ou seja, o que é conhecimento geral, e portanto se transfere para novas aprendizagens e o que é específico à empresa, suas tecnologias e procedimentos? No caso do Latim o do xadrez, Thorndike concluiu que a transferência era virtualmente inexistente - e uma tonelada de estudos subsequentes vem confirmando essa conclusão. O cerne da questão é a proximidade

'Liberar ensino a distância para faculdade presencial é ruim', diz presidente do conselho de educação

Novo presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE), o sociólogo Luiz Curi afirmou à Folha que é contrário à autorização, atualmente em vigor, para que faculdades presenciais preencham até 40% da carga horária com ensino a distância (EAD). Uma nova resolução para o uso de tecnologias da informação e comunicação no ensino superior, aprovada pelo CNE

Por que o ChatGPT pressiona escolas a revisitar seus currículos?

), Engenheiro de Produção (Escola Politécnica), Especialista em Diferenciação de Ensino (Harvard Graduate School of Education), Gestão de Mudança e Inovação Social (MIT – Presencing Institute) TAGS aprendizagem baseada em projetos, competências para o século 21, tecnologia Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

'Falei que seria astronauta e ele riu': Machismo afasta meninas das exatas

é conhecido: mulheres seguem sendo ampla minoria nas carreiras de exatas. Na computação, apenas 13% dos profissionais brasileiros são mulheres - no restante do mundo, a situação é apenas um pouco melhor: 28%. Na engenharia, são meros 21,6% (27% na média mundial). As razões para a baixa presença feminina nas áreas STEM - sigla em Inglês para Ciência, Tecnologia

Tecnologia estimula volta de jovens ao campo

Conheça o mais relevante evento sobre agronegócio do País A noção de que o meio rural é atrasado e conservador está ultrapassada. Os jovens rurais estão cada vez mais conectados às redes sociais, têm acesso à tecnologia e estão engajados com temas atuais, como empoderamento feminino, igualdade de gênero, sustentabilidade e diversidade. O avanço

A guerra das Inteligências Artificiais na educação

de ferramenta? Diante da polêmica e da necessidade apontada pelos educadores, nas últimas semanas surgiram algumas iniciativas para detectar se um texto foi escrito com o uso de uma inteligência artificial. Tais tecnologias buscam justamente utilizar tais pistas como uma espécie de assinatura deixada pelas inteligências artificiais generativas, como o chatGPT

Instituto Vini Jr prepara conteúdo antirracista para escolas do projeto

na construção de novos modelos de aprendizagem utilizando a tecnologia como aliada. O conteúdo foi desenvolvido por uma equipe pedagógica de acordo com a base nacional comum curricular e atende crianças de seis a dez anos. Em breve, uma vertente antirracista será adicionada à grade. O projeto consiste em um aplicativo que serve de apoio para o professor dentro da sala