Brasil poderá ter "maior banco de dados sobre ensino", diz ministro

Fórum de Discussão de Resultados das Avaliações Diagnósticas e Formativa do Ministério da Educação. "Essa ferramenta muito em breve, vai se tornar um dos maiores repositórios de dados de avaliação da educação básica em todo o mundo. E esses frutos representam uma esperança. Esperança de que possamos não só enfrentar os efeitos da pandemia na qualidade

Camara rejeita destaques e conclui aprovação de projeto que regulamenta ensino domiciliar

enviado pelo Poder Executivo ao Congresso, desrespeita a Constituição. "A educação escolar (regular) necessita de mais investimentos e de efetivo regime de colaboração para superar os desafios históricos e atuais impostos pela pandemia e não da regulamentação de uma modalidade que ataca as finalidades da educação previstas no artigo 205 da Constituição Federal

Há uma série de medidas e investimentos urgentes para Educação. Nenhuma deles passa pelo homeschooling

que tramitam no Congresso, indicando uma massiva contrariedade à aprovação dessa modalidade de ensino. Os 144 deputados que votaram contra a aprovação da educação domiciliar, sabem que este tema não é prioridade na agenda política e não reflete as reais necessidades para a Educação no atual momento. Ainda vivenciamos as consequências da pandemia , com exclusão escolar

Homeschooling é aprovado pela Câmara

para superar os desafios históricos e atuais impostos pela pandemia e não da regulamentação de uma modalidade que ataca as finalidades da educação previstas no artigo 205 da Constituição Federal, amplia a desobrigação do Estado com a garantia do direito humano à educação de qualidade para todas as pessoas e fere os direitos das crianças e adolescentes". Na segunda

Projetos de violência e vida nas escolas

durante a pandemia), aprendendo a "utilizar ferramentas digitais" (afinal, no mundo administrado, não é preciso refletir, bastando ter a ferramenta certa) e dedicando horas a mais para preparar materiais palatáveis ao vídeo; a incessante "busca ativa" por alunos e alunas engolidos pelo cotidiano catastrófico da pandemia, em uma atividade próxima à da assistência

PL do ensino em casa avança

o homeschooling. Não têm de se basear pelo que aconteceu na pandemia, quando as crianças foram para a casa e os pais tiveram de tentar ensinar e trabalhar ao mesmo tempo. No nosso caso, a gente se prepara, se instrui", observou. Três perguntas para: Andressa Pellanda, coordenadora geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação Há vários países onde o ensino em casa

Desafios da educação e como superá-los no pós-pandemia

Quando pensamos na educação básica pós-pandemia (depois do longo período de escolas fechadas), sabemos que temos ainda mais desafios a superá-los, como os déficits de aprendizagens e saúde mental dos nossos estudantes e professores. Ao longo dos anos, tivemos avanços importantes impulsionados por políticas públicas, as quais elenco a Base Nacional Comum

Plataforma gratuita apoia desenvolvimento socioemocional de professores

e escrita sem perder de vista as competências socioemocionais e o conceito de educação integral. Relacionadas Acolhimento e empatia em 4 iniciativas para o retorno às aulas presenciais ACESSAR As lições de programas nacionais sobre saúde mental na escola ACESSAR Podcast ‘De 0 a 5’: O que pensam as crianças sobre a pandemia ACESSAR Há também um trecho dedicado

Câmara acelera projeto de ensino domiciliar, bandeira de Bolsonaro

às redes de ensino na pandemia e ficou distante do debate sobre a renovação do Fundeb, mecanismo de financiamento da educação básica. Iniciativas de educação do governo foram classificadas como retrocessos em diagnóstico elaborado pelo movimento Agenda 227, que envolve 18 organizações. Além de elencar a educação domiciliar entre os pontos negativos, o grupo cita

Sala de aula censurada

e permanece; Culturas indígenas, povos originários; retrocessos na política de demarcação de terras indígenas; Marx, comunismo; Pautas consideradas progressistas, por exemplo, relacionadas ao meio ambiente: exploração de minério e desmatamento da Amazônia; Aspectos biomédicos e epidemiológicos da pandemia, vacina, cloroquina. :

Pandemia desacelera perda de alunos na EJA, mas orçamento segue em queda

Segundo dados do IBGE, mais da metade da população brasileira de 16 a 85 anos não concluiu o ensino médio, e 31,2% não terminaram nem o fundamental. São mais de 72 milhões de adultos que poderiam continuar seus estudos pela Educação de Jovens e Adultos. Esse número pode crescer com a expectativa de alta na evasão escolar com a pandemia. No entanto, só 3

Só é possível combater a desigualdade educacional combatendo a desigualdade social

Com o abrandamento da pandemia e a aproximação das eleições, o tema da educação escolar voltou a ganhar destaque. Em relação ao primeiro tema, as análises têm se concentrado no impacto da pandemia sobre a aquisição de conteúdos por parte das crianças e jovens e o aumento das desigualdades escolares. Quanto ao segundo, multiplicam-se as tradicionais

Ciência brasileira perdeu quase R$ 100 bilhões por cortes desde 2014, diz estudo

por essa instituição. Já no Centro de Previsão de Tempo e Estudos Climáticos do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe), o supercomputador Tupã, 3º maior do mundo em previsão de tempo e clima sazonal e o 8º em previsão de mudanças climáticas, sofreu ameaça de ser desligado por falta de recursos para manutenção. Até o combate à pandemia sofreu. Os cortes de recursos

Polêmica do ‘homeschooling’ pode ganhar urgência na Câmar

-pode-ganhar-urgencia-na-camara.ghtml 5/9 tirar seus filhos da escola para dar aulas em casa. Das 2.090 pessoas entrevistadas pelo país, 78% se disseram contrários ao modelo. Denise Carreira, coordenadora institucional da Ação Educativa, diz que, em vez de o governo ampliar gastos com educação e trabalhar para atacar impactos da pandemia na educação

Câmara deve votar hoje proposta de homeschooling

-se de uma medida voltada para pouquíssimas famílias e que "Governo e Congresso devem estar dedicados a outras prioridades na Educação Básica, especialmente às agendas estruturantes e emergenciais, pautas que sofreram forte desaceleração em 2020 devido à pandemia e aos problemas de gestão do MEC". A Federação Nacional das Escolas Particulares (Fenep) também publicou nota

Debate - Crianças e Adolescentes #EmCasaSemViolência

sexual infantil durante o distanciamento social na pandemia. Apresentação de Cristiano Reckziegel.

Educação inclusiva traz caminhos para desafios da escola no pós-pandemia

, a educação inclusiva traz algumas respostas para desafios enfrentados pela escola no pós-pandemia. Isso porque ela provoca uma mudança de postura do educador diante dos múltiplos desafios enfrentados pela turma. "A inclusão é disruptiva, ela chega e mexe em tudo", afirma Marta ao fazer referência ao uso de novas metodologias, ferramentas e estratégias pedagógicas

Por mais colaboração e menos telas, aprendizagem maker

, de diferentes tamanhos e em qualquer época da vida", exemplifica o especialista. Desenvolvimento integral A busca por experiências com habilidades socioemocionais ganhou destaque nesta edição da Bett Brasil, concorda Carolina Luvizoto, gerente de educação da Faber-Castell. "Sentimos aqui na feira que, pós-pandemia, as escolas vieram com sede para o mão na massa

Na Bett Brasil, procura por educação maker se mostra mais qualificada

de educação da Faber-Castell. "Sentimos aqui na feira que, pós-pandemia, as escolas vieram com sede para o mão na massa, com uma procura mais objetiva por atividades maker ou de aprendizagem criativa, para ajudar a criança e o jovem a prototipar e, também, a se desenvolver integralmente", afirma. Quando se olha para a cultura maker, para o processo de aprendizagem

A vez é da aprendizagem afetiva, necessária para o individual e coletivo

latentes e gritantes no ambiente escolar. São relatos de falta de concentração, depressão, ansiedade, agressividade e violência. Isso não é novidade, sabemos, mas certamente foram agravadas pelas consequências da pandemia. O distanciamento social resultou em uma situação completamente inusitada em que, da noite para o dia, sem preparo prévio, tivemos que lidar