Enem, homossexuais, deficientes, bíblia com foto: além de pastores, crises marcaram Ribeiro no MEC

controversas, Ribeiro foi alvo de duras críticas por parte de gestores municipais e estudais por sua gestão durante a pandemia de Covid-19. De acordo com secretários, o MEC não implementou ações efetivas para conter os danos gerados pela pandemia na educação e se omitiu de coordenar estados e municípios para atravessar o período. Durante a gestão de Ribeiro, órgãos

Brasil em ranking inédito da primeira infância

, Instituto Beja e Instituto Tecendo Infâncias já se apresentaram para colaborar com esse movimento. O IELS não poderia chegar em momento mais propício. Depois de dois anos de uma pandemia que ainda não chegou ao fim, a carência de recursos, alimentos, afeto e cuidados que atingem diretamente as crianças pequenas, principalmente nas famílias mais vulneráveis, é tão

Alunos do 1º ao 5º ano voltam às aulas em Rio Branco após mais de uma semana de suspensão

como a lavagem das mãos, seria bom esse retorno. Porque a gente não pode deixar as crianças pagarem por esse tipo de processo. O período de pandemia foi muito longo e as crianças perderam muito tempo e as vezes se atrasaram na escola. Então, será um período experimental, acredito que as autoridades vão analisar se vai dar certo ou não, mas que seja um experimento

Professor do fundamental 2 emociona alunos com dinâmica do espelho

Passamos dois anos sofrendo com a pandemia do coronavírus. No retorno ao presencial, principalmente na escola, os reflexos têm sido ainda mais claros: vejo estudantes e professores enfrentando uma série de questões socioemocionais, crises de ansiedade e tristeza. E isso me incomoda bastante, pois acredito que não se pode recuperar a aprendizagem sem pensar

Diagnósticos revelam que 15 dos 17 municípios do Marajó não possuem planejamento para a educação

o planejamento como ferramenta norteadora da gestão da Secretaria Municipal de Educação e das unidades escolares, totalizando 88% dos municípios. Quando observado a busca ativa dos municípios junto aos alunos durante a pandemia de Covid-19 e o retorno presencial para as salas de aula, 100% dos municípios marajoaras não demonstrou rendimento favorável e, em determinados

MEC fecha acordo com Google para oferta de ferramentas educacionais

parte da Política Nacional de Recuperação da Aprendizagem, lançada por meio de decreto no mês passado, e que pretende reduzir a evasão escolar e melhorar o desempenho dos alunos, duas das principais consequências da pandemia de covid-19, que manteve as escolas da rede pública fechadas entre março de 2020 e agosto de 2021. Segundo o MEC, serão quatro serviços

Bolsonaro lança política de recuperação online dois anos após fechamento de escolas

O governo Jair Bolsonaro (PL) apresentou nesta segunda-feira (20) uma política digital para tentar ajudar as redes de ensino no processo de recuperação de aprendizagem dos alunos. A iniciativa, que será apenas virtual, vem mais de dois anos após o fechamento de escolas por causa da pandemia de Covid e quase um ano após o retorno presencial. Essa política já

Indicadores de 9 das 20 metas do Plano de Educação pioraram, diz relatório

para toda população de seis a 14 anos e garantir que pelo menos 95% dos alunos concluam a etapa na idade recomendada". No entanto, com a pandemia de covid-19, dobrou o número de crianças nessa faixa etária que não frequentam nem concluíram essa etapa na escola de 2020 para 2021. Em 2020, eram 540 mil crianças e adolescentes com idade entre 6 e 14 anos fora do ensino

Crise da adolescência e adolescência em crise

, escatológico, pornográfico e individualista. A pandemia, período no qual empurramos as crianças para as telas, acelerou em anos essa exposição ao pior. Dentro de casa, os pais estão cada vez mais inseguros, assombrados pela ideia de que não sabem educar e pela consequente busca da palavra do especialista. O mercado é bem solícito para atender essa demanda na base

Prêmio "Estratégias de Equidade no Enfrentamento à Evasão Escolar" elege 8 iniciativas

As experiências buscam reverter os impactos da pandemia na trajetória escolar de estudantes da Educação Básica com foco no enfrentamento às desigualdades. O resultado foi anunciado pelo Geledés – Instituto da Mulher Negra e o Instituto Unibanco nesta segunda-feira 20. Para este prêmio, foram recebidas 65 propostas de todas as regiões do Brasil. As ações realizadas

Motivando adolescentes: como superar esse desafio?

Durante 2020, o Datafolha, a pedido da Fundação Lemann, Itaú Social e Imaginable Futures ouviram jovens em idade escolar para entender como andava a motivação com a escola em meio à pandemia. A pesquisa definiu que a motivação para estudar tinha caído aproximadamente 54%, principalmente por causa da educação à distância. Já em 2021, quando o estudo

Como a escola pode acolher melhor crianças migrantes e refugiadas?

que muitas escolas começaram a traduzir bilhetes ou comunicados que são enviados por email ou mensagens de WhatsApp. "Acho que uma postura acolhedora da escola pode se manifestar em ações simples no cotidiano como traduzir diferentes placas indicativas da escola, por exemplo, onde é o banheiro, o refeitório ou a sala de aula", pontuou Tatiana. No período de pandemia

Fome, pobreza, evasão escolar, desmatamento e inflação voltam a patamares ruins de até três décadas

O Brasil voltou ao passado na economia, no bem-estar da população, na educação e no meio ambiente, exibindo indicadores que remontam a até 30 anos. Recessão, pandemia e desmonte de políticas públicas acentuaram nos últimos dois anos um processo de retrocesso social. Maior registro: Pandemia e redução do auxílio jogam 23 milhões de brasileiros abaixo

Brasil tem retrocesso de até três décadas na economia, na educação e no meio ambiente

O Brasil voltou ao passado na economia, no bem-estar da população, na educação e no meio ambiente, exibindo indicadores que remontam a até 30 anos. Recessão, pandemia e desmonte de políticas públicas acentuaram nos últimos dois anos um processo de retrocesso social. Patamar de 1990: Fome atinge 33,1 milhões de brasileiros, 14 milhões a mais em pouco

Da educação para a gasolina

quando seus filhos não aprendem nada na escola. O povo, que também inclui os estudantes, perde quando passa dois anos em pandemia, ensino remoto e agora sabe menos ainda de Português e Matemática. Todos perdemos quando o dinheiro que poderia impulsionar o desenvolvimento do País vai pelo ralo para baixar o preço da gasolina e garantir a reeleição. E ainda ajuda o setor

Governo de SP monitora redes sociais para evitar violência nas escolas

ano, houve um crescimento de 52% nos casos de ameaças dentro das unidades de ensino estaduais, na comparação com 2019 —antes da pandemia de covid-19. Entre essas ocorrências, estão ameaças entre alunos e contra professores. Os registros de agressão física saltaram de 2.708 para 4.021 nas escolas estaduais. "A gente imaginava que teria uma mudança

Iniciativas tentam reverter aumento da evasão escolar durante a pandemia

Um dos efeitos da pandemia na Educação foi o aumento da evasão escolar, mas algumas iniciativas pelo Brasil estão conseguindo manter os jovens em sala de aula. Uma oficina prática e lúdica, iniciativa do Instituto de Física da UFRJ, acontece em escolas públicas do Rio e da Baixada Fluminense. O projeto quer mostrar às adolescentes que a área de exatas não

Desafios e prioridades para a educação pós-pandemia

Depois de mais de 700 dias de escolas públicas fechadas no contexto da pandemia - um dos países que por mais tempo deixou suas crianças e jovens sem aulas presenciais -, o Brasil tem muito trabalho pela frente para manter os alunos na escola e aprendendo. Estimativas sugerem que retrocedemos entre 2 e 5 anos em relação ao progresso recente nos níveis

Relação família-escola: lições da pandemia

Desafios da EJA ampliados pela pandemia

No contexto brasileiro da educação básica, a pandemia de covid-19 promoveu a ampliação dos desafios, em especial para a Educação de Jovens e Adultos (EJA). O período salientou as dificuldades de infraestrutura de escolas, recursos tecnológicos limitados ou até mesmo inexistentes, capacitação docente, desaparelhamento discente e despreparo para a gestão