Cronograma apressado e obras fora de época no Programa Nacional do Livro Didático

docente. As mudanças são vistas pela maioria dos educadores e editores como positivas, só que começaram a surgir problemas de cronogramas questionáveis e prazos apertados demais. Neste ano letivo, os estudantes de ensino médio receberam novos materiais didáticos, já de acordo com a proposta da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Um dos problemas apontados

As mudanças na Lei de Cotas em disputa na Câmara

federal está longe de refletir o de estudantes. Números do IBGE e do MEC dão a dimensão da distância, apesar do primeiro ser mais abrangente. Em 2018, negros eram 50,3% dos cerca de 2,1 milhões de discentes do ensino superior da rede pública, segundo o IBGE. No mesmo ano, negros eram aproximadamente 16% dos docentes em universidades do país, cerca de 65,2 mil

Profissionais de educação podem cursar Pós-Graduação na Unifor com financiamento

, professora Vládia Pinheiro. O Programa de Pós-Graduação em Informática Aplicada (PPGIA) é destaque no Ceará, com a criação do Mestrado em 1999 e do Doutorado em 2009 com, respectivamente, 310 dissertações e 33 teses defendidas. Atualmente, temos 12 docentes permanentes, altamente qualificados, que desenvolvem suas pesquisas vinculados a sete laboratórios de inovação

Ciência brasileira perdeu quase R$ 100 bilhões por cortes desde 2014, diz estudo

— afirma Mayra Goulart, vice-presidente da Associação de Docentes da Universidade Federal do Rio de Janeiro (Adufrj) e Coordenadora do Observatório do Conhecimento, uma rede de associações e sindicatos de docentes de universidades e parceiros da área. Já na avaliação da pesquisadora Julia Bustamante Silva, doutoranda em Economia pela UFRJ e uma das autoras

Acolhimento: primeiro é preciso cuidar da equipe escolar

. "Como receber as famílias, as crianças e os jovens nas escolas, se as nossas emoções estão extremamente fragilizadas?" José Nilton, mobilizador estadual do programa Volta ao Novo na rede do Piauí. É preciso ter empenho, também, por parte dos docentes. Demonstrar uma postura de escuta ativa é muito importante para suscitar estas conversas no ambiente escolar. Formação

Mesmo com notas baixíssimas no MEC, faculdades de pedagogia caçam alunos com mensalidades abaixo de R$ 200

privada do Recife. Ela dá aulas particulares a crianças e jovens, enquanto procura uma vaga fixa em algum colégio. Segundo Gontijo, os currículos do curso de pedagogia precisariam ser repensados: há uma carga grande de teoria, sem atividades e reflexões que de fato preparem o futuro docente para a realidade das escolas. "Tanto os cursos presenciais quanto

Enem 2022: veja 5 possíveis temas de redação

Analisando que ir bem na redação pode ser o diferencial para conseguir ingressar na universidade por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a professora de Redação do Curso Pré-Vestibular da Oficina do Estudante de Campinas (SP), Vanessa Bottasso, elencou cinco possíveis temas. Segundo a docente, que justificou cada um dos palpites, os assuntos são

Relatório denuncia perseguição a professores que discutem gênero e sexualidade

de abordar gênero e sexualidade em sala de aula devido aos esforços legislativos e políticos para desacreditar desse material. Os docentes também relataram ter sofrido assédio de diretores, parlamentares ou membros de grupos conservadores. E até mesmo processos administrativos e inquéritos policiais por abordarem gênero e sexualidade. Para Cristian, as tentativas

Tecnologia tem que ter metodologia e fazer sentido ao professor

gestor tem medo de liberar os equipamentos e há salas que ficam fechadas", disse Rubens Mandetta, secretário municipal de Educação de Bertioga. "Tecnologia não é só software, hardware. É pessoa", completou o secretário Rubens. Um grande investimento para a formação docente focada no digital ganhou corpo em Bertioga em 2020, pouco antes da pandemia. A professora

O planejamento pós-pandemia: desafios e caminhos

aos de docentes de todo o Brasil: recebe bebês e crianças pequenas que vivenciaram contextos muito diversos durante a pandemia. Alguns nunca estiveram no espaço escolar ou estão retornando após dois anos. Apesar do susto inicial, Edilane nota agora, quatro meses depois do retorno às aulas presenciais, um avanço significativo no desenvolvimento da criançada. A chave

Monitorar e avaliar para mais equidade na educação

Cedac, e o IDeA (Indicador de Desigualdades e Aprendizagens), iniciativa da Fundação Tide Setúbal. Tomemos como exemplo o Ioeb, que se propõe a indicar uma medida de qualidade do sistema educativo ao considerar em seus subindicadores fatores relacionados às condições da oferta (jornada escolar, experiência dos diretores, formação docente). É um índice

Novo recurso analisa fluidez de leitura de estudantes da alfabetização

que a intenção que o docente tem com a atividade é primordial para que faça sentido ao estudante e que esse engajamento ocorra. Ou seja, ter uma ferramenta que, por meio de inteligência artificial, apresenta dados e informações sobre a fluidez da leitura sem que esteja integrada com intenção, pode diminuir a potencialidade de engajamento com a leitura. Henrique afirma

Liderar los aprendizajes: acciones concretas en pos de la mejora escolar

Neste artigo, Michael Fullan concentra sua análise em três temas fundamentais: liderar a aprendizagem, criar coerência e facilitar a tarefa profissional docente. Objetiva-se dar conta do papel, incidência e evolução da liderança escolar nos últimos anos. O autor destaca alguns aspectos fundamentais para o contexto chileno e justifica a partir de evidências

12 dicas para aproximar a matemática do dia a dia

caminhos, como, por exemplo, devolver ao aluno a chance de refletir sobre o que pensou por meio de uma segunda pergunta. É uma maneira de incentivar a aprendizagem de maneira mais profunda e reflexiva. Para nova abordagem matemática, docente deve rever hábitos e a própria história de aprendizagem Professores e professoras podem correr o risco de reproduzir

Novo ensino médio traz mudança de perspectiva para estudantes brasileiros

pedagógicas e docentes de todo o Brasil para a implementação. E, em 2019, colocaram uma turma para "funcionar" dentro do modelo do novo ensino médio no Colégio Sesi da Indústria de Maringá. É de lá que vem Guilherme Almeida dos Santos, de 17 anos. Para ele, participar do projeto-piloto tem sido bem interessante para estar preparado não só para o Exame Nacional

Maioria dos professores recomendaria a carreira aos jovens. E você?

para 50% dos profissionais, enquanto 23% deles deram nota de 9 a 10. Os dados constam na pesquisa "Percepção dos Professores sobre Educação", realizada a pedido da Fundação Lemann, com mais de mil docentes de todas as regiões do país. Por mais que tenham havido manifestações de apoio ao trabalho de professores durante o período de suspensão de aulas presenciais

MEC lança relatório com 52 ações na educação básica

tem feito pela educação básica dos nossos estudantes", disse o ministro Victor Godoy. Políticas educacionais, uso pedagógico das tecnologias, ampliação do número de matrículas, preparação para o Novo Ensino Médio, formação docente, valorização de profissionais e apoio de plataformas digitais para a gestão educacional são alguns dos temas das iniciativas. Segundo

UFRB abre inscrições para contratação de professores visitantes nacionais e estrangeiros

com a universidade, esse é concurso com maior número de vagas para docentes visitantes já realizado pela UFRB. As inscrições podem ser feitas até 23 de maio, através de formulário eletrônico. Estão disponíveis vagas em 14 programas de pós-graduação: Arqueologia e Patrimônio Cultural; Ciências Agrárias; Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento; Comunicação

Relatório mapeia ações educacionais necessárias para a próxima década

digitais", pontua o texto. A carta ressalta que promover a inclusão digital é fundamental para a melhoria da educação no país. A longo prazo, há uma série de ações voltadas para o ensino médio, professores e gestão, com recomendações específicas para as diferentes esferas – municipais, estaduais e federal. Há um eixo sobre a valorização da profissão docente

Quando o objetivo do aprendizado é ensinar. Co-ensino em uma comunidade de aprendizagem para a formação inicial de professores em uma didática específica

tradicionais para a constituição de uma comunidade de aprendizagem em que os estudantes realizam tarefas que promovem a mediação intersubjetiva. E, ainda, a implementação dessas construções metodológicas proporcionam oportunidades concretas para que os professores em formação se apropriem de forma significativa do papel docente e das características das estratégias