Estudo mostra o perfil do estudante universitário brasileiro

. "Infelizmente o ensino superior brasileiro é excludente e, apesar das políticas de cotas terem funcionado para minimizar o problema, a questão do acesso às populações da raça/cor preta e parda ainda está longe de ser resolvida", avalia o diretor executivo do Semesp, Rodrigo Capelato, ao informar que apenas 14,7% dos jovens entre 18 e 24 anos que se autodeclaram pretos

Alterações no Saeb impactam a maneira de ensinar e de aprender; entenda

No início de maio, o Ministério da Educação (MEC) publicou a portaria nº. 458, que promove, dentre outras alterações, mudanças no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). A partir de agora, a prova será aplicada anualmente, da Educação Infantil ao Ensino Médio. A portaria ainda prevê a utilização da avaliação como acesso ao Ensino Superior, a exemplo

Ensino à distância cresce em detrimento de cursos presenciais noturnos no Brasil

no país. Para 2020, o Instituto Semesp prevê uma queda de 7,6% nas matrículas no Ensino Superior e de 13,9% no número de ingressantes. A expansão do ensino à distância, porém, não resultou na melhora dos índices de acesso à Educação Superior, porque ocorreu em detrimento de cursos presenciais noturnos. A taxa de escolarização líquida do país, que está praticamente

PerifaConnection: O Enem é, sim, instrumento para corrigir injustiças sociais

humanitária e de saúde provocada pela pandemia esteja perto do fim. O projeto de lei nº 1.277, que determina a prorrogação de provas para acesso ao ensino superior em função da pandemia, foi aprovado pelo Senado e segue para votação na Câmara. Sob pressão, o governo anunciou o adiamento. O presidente do Inep, Alexandre Lopes, chegou a declarar que as datas poderiam

Mudar a data do Enem?

. E mais: no Hemisfério Norte as aulas já estavam praticamente no final. Faz sentido adiar a data do Enem? Quem ganha e quem perde? O Enem tem como principal objetivo selecionar alunos para o ensino superior gratuito, nas universidades públicas, ou via PROUNI, nas instituições privadas. Ao país interessa o acesso dos mais qualificados. Nesse sentido o adiamento dificilmente

Hélio Schwartsman: Solução para o Enem

O Enem deve ser adiado devido à pandemia? Acho que sim, dentro de certos limites. O argumento é conhecido: como os alunos mais pobres têm mais dificuldades para seguir estudando neste momento de reclusão, a manutenção do calendário reforçaria ainda mais a desigualdade no acesso ao ensino superior. Não vejo como discordar. O ponto, me parece, é que há

Senado aprova projeto que permite adiamento do Enem

de abril, o projeto era frequentemente citado pelos senadores durante as sessões desde então. O texto segue para a Câmara dos Deputados. O projeto relatado pelo senador Izalci Lucas (PSDB-DF) prevê que "os processos seletivos de acesso à educação superior serão prorrogados automaticamente, até o momento em que estejam concluídas, em todo o território nacional

Pressionado, MEC estuda novas datas para o Enem e Weintraub anuncia consulta pública

processo, previsto para junho. O Inep é o órgão do MEC (Ministério da Educação) responsável pelo Enem. O exame é a principal porta de entrada para o ensino superior público. O adiamento das provas tem sido defendido por secretários de Educação e especialistas por causa do risco de aumento de desigualdades com a interrupção de aulas provocada pandemia. O presidente

Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio

a igualdade racial como o Conselho Estadual de Promoção da Igualdade Racial. A maioria dos centros de multimeios das escolas são equipados com acervo bibliográfico que tratam da história e da cultura africana e afro-brasileira." Um programa de bolsas para egressos da rede que entram no ensino superior por meio do Enem garante cotas de 20% para negros, indígenas

Defensoria Pública da União entra com recurso para adiar Enem

, órgão técnico do TCU se manifestou a favor do adiamento do Enem por considerar que a manutenção da data pode ocasionar desigualdades. "Submeter todos estes jovens, em situação de excepcional desigualdade de oportunidades, a um mesmo exame para acesso ao ensino superior é injusto e inconstitucional", manifesta a Campanha.

Ronaldo Lemos: A escola home office não deu certo

aprender online todos os dias por Zoom), no ensino superior essa possibilidade é concreta. No ensino superior é, sim, possível cogitar modelos eficazes online massificados, ou de educação híbrida. Em suma, não é o caso de desistir da educação remota, mas de entender as situações em que ela é adequada. Até isso acontecer, como política pública, o importante

O Enem mais desigual da história

ministerial apoia-se numa leitura errônea da Constituição, que, ao garantir o acesso ao ensino superior "segundo a capacidade de cada um" (art. 208, V), não transforma o diploma universitário em um privilégio de afortunados; ao contrário, adota um modelo meritocrático em sintonia com a diversidade de trajetórias e o pluralismo de ideias. A "nova geração" de médicos

Universidades federais de SP lançam manifesto pelo adiamento do Enem

e alunos do ensino médio, potenciais candidatos ao exame e que sonham com a oportunidade de acesso ao ensino superior." No manifesto, reitoras e reitores da Unifesp, UFSCar, UFABC e IFSP apelam para que as autoridades responsáveis revisem os prazos e períodos do cronograma do Enem. Entre os pedidos está a prorrogação ou a criação de novos prazos para inscrições

Inês Fini: Em razão da pandemia de Covid-19, o Enem deveria ser adiado já? SIM

de mais e melhor aprendizagem aos alunos brasileiros. O Enem é uma conquista, e são os dados desse exame, que é do Brasil e não do governo, que se contrapõem à visão e aos argumentos apresentados pelo Ministério da Educação. Entretanto, não bastam dados que sustentam que o Enem contribui para a democratização do acesso ao ensino superior, que ajuda a diminuir

Alexandre Lopes: Em razão da pandemia de Covid-19, o Enem deveria ser adiado já? NÃO

é razoável e acarreta um cenário de insegurança aos participantes do Enem. O Inep, para fins de definição das datas do Enem, leva em consideração diversos aspectos, como as políticas públicas que utilizam o resultado do exame para acesso ao ensino superior —Sisu (universidades públicas e institutos federais), Prouni e Fies—, os quais têm datas marcadas

#AdiaEnem: 60% das residências das classes D e E não têm internet

ao ensino público superior. Segundo dados da União Nacional dos Estudantes (UNE), 58% das casas não têm computador, 40% dos estudantes não tem espaço adequado para estudar. Das residências das Classes D e E, 60% não têm internet. Na zona rural, 56% das moradias sem acesso à rede. Após os primeiros casos de covid-19 confirmados no país, as secretarias estaduais

Inep defende ampliar cota para alunos de escola pública nas universidades em 2021

o país. Principal forma de acesso ao ensino superior brasileiro, a aplicação do exame em papel está marcada para os dias 1º e 8 de novembro, e as provas digitais, para 22 e 29 de novembro. Entidades estudantis, sindicatos e associações de professores, escolas públicas e privadas e universidades defendem que a manutenção da prova pode agravar as desigualdades

O ENEM da desigualdade

se prepara melhor no último ano", afirma. O ENEM é a principal forma de acesso ao ensino superior no País. Se o calendário for mantido, pode haver uma redução significativa no número de inscrições, além de abandono de provas e diminuição da qualidade na média final. "A falta de mediação do professor no processo de aprendizado, e na apropriação de cultura

Enem 2020: manutenção de datas do exame expõe desigualdades entre estudantes, dizem especialistas

Ricardo Henriques, superintendente executivo do Instituto Unibanco. Nesta semana, o Instituto Unibanco publicou um levantamento avaliando a posição oficial de 27 países que adotam exames de ingressos para o ensino superior. Destes, 22 optaram pelo adiamento do exame. Estas nações, reforça Henriques, entenderam que precisavam ragir de forma ativa e chamaram para si

Djamila Ribeiro: Cotas fizeram borbulhar demanda sufocada dos negros e pobres

do desemprego para a comunidade do entorno, além de resultar numa universidade despreparada para receber estudantes. Falando em estudantes, o Ministério da Educação abriu inscrições online para o Enem num país com mais de 6 milhões de pessoas sem acesso à internet e, portanto, sem acesso tanto ao exame quanto ao ensino preparatório. Trata-se de mais uma medida