Proibição de celular em escola deve valer já em 2025: bastidores envolvem MEC e Nikolas Ferreira

a preocupação de não passar a ideia de "demonização da tecnologia", que pode ser aliada em alguns processos educacionais. O governo quer que políticas de educação midiática e de uso consciente dos celulares façam parte do projeto. Especialistas da área chamam a atenção para o fato de que as novas tecnologias fazem parte da sociedade atual, especialmente dessa geração

MEC abrirá 1,25 milhão de vagas em curso de educação inclusiva

médio para o aprimoramento do trabalho pedagógico nas escolas. Ao fim do curso, o objetivo é que os educadores desenvolvam trabalhos pedagógicos para a melhoria da educação especial na perspectiva inclusiva para atender às necessidades educacionais especiais de alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação

Encceja: pessoas privadas de liberdade fazem provas na terça e quarta

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao Ministério da Educação (MEC), aplica nesta terça (15) e na quarta-feira (16) as provas do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) de 2024 para Pessoas Privadas de Liberdade (PPL) dou sob medida socioeducativa que inclua

Como a inteligência artificial vai mudar o trabalho do professor?

. Esse movimento já está em curso em instituições de todo o País. Uma pesquisa do Instituto Semesp, realizada com 444 professores da educação básica em março de 2024, mostra que 74,8% dos docentes enxergam a tecnologia e a IA como aliadas no ensino. No entanto, enquanto a tecnologia acelera o acesso à informação, os professores também percebem que ela traz diversos

O Dia do Professor: um chamado à valorização dos educadores

que 60% do desempenho escolar está relacionado à qualidade docente[1]. No entanto, essa relevância não é acompanhada por condições adequadas, já que os professores muitas vezes não recebem o suporte necessário para desempenharem suas funções de forma plena e eficaz. Os professores são os pilares do sistema educacional. Sua influência vai além da sala de aula

Celular em sala desafia dia a dia de professores, dizem pesquisadores

fundamental e médio adotam regras para uso do telefone celular pelos alunos, permitindo que o aparelho seja usado apenas em determinados espaços e horários. Em 28% das instituições educacionais, o uso do dispositivo pelos estudantes é proibido. Em 2023, a Unesco divulgou o Relatório de Monitoramento Global da Educação que discutiu o papel das tecnologias

Como a inteligência artificial vai mudar o trabalho do professor?

. Esse movimento já está em curso em instituições de todo o País. Uma pesquisa do Instituto Semesp, realizada com 444 professores da educação básica em março de 2024, mostra que 74,8% dos docentes enxergam a tecnologia e a IA como aliadas no ensino. No entanto, enquanto a tecnologia acelera o acesso à informação, os professores também percebem que ela traz diversos

O fantasma do vestibular

números! De acordo com a nossa legislação, deveriam estar no Ensino Médio 9,6 milhões de jovens entre 15 e 18 anos, ou 4,6% da população total do país (números do último Censo do IBGE). Segundo os dados mais recentes do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) e do Censo Escolar, no ano passado 7,7 milhões de alunos

Celulares nas escolas: o que dizem especialistas sobre a proibição anunciada pelo MEC

escolar, como computadores e tablets. "Não estamos falando de todo e qualquer dispositivo de tecnologia, mas de um dispositivo pessoal de uso individual." "Países já desenvolvidos, e com o tema da tecnologia educacional mais avançado, regulamentam o uso do celular nas escolas", acrescentou, destacando a fragilidade estrutural brasileira neste sentido. "Temos

Governo precisa dobrar ritmo para cumprir meta de conectar 100% das escolas à internet

como um componente pedagógico. Isso envolve currículo, formação de professores, disponibilização de recursos educacionais digitais e melhorias de gestão usando a tecnologia. — Formação é fundamental, especialmente para a cidadania digital, ao acesso de conhecimentos muitas vezes mais restritos a estudantes e professores da educação pública. Esse é mais um dos motivos

Celulares nas escolas precisam ser gerenciados, não banidos

tradicional frequentemente não consegue oferecer. Porém, quando esses dispositivos se tornam apenas fontes de distração, isso reflete uma falha na integração educacional das tecnologias, e não um problema inerente a elas. A falta de treinamentos específicos voltados para professores com a finalidade de mediar o uso pedagógico dessas ferramentas, combinada

Educação vive atraso de 40 anos e teme a inteligência artificial, diz Charles Fadel

Esta é a quarta onda de IA (inteligência artificial) que o pesquisador francês Charles Fadel, fundador do CCR (Centro para Redesenho Curricular, na sigla em inglês), da Universidade de Harvard (EUA), acompanha. Fadel acredita que a tecnologia tem o potencial de reduzir desigualdades educacionais, mas também de ampliá-las, caso o acesso não seja equitativo

Falta um mês para o Enem 2024: provas terão 5 milhões de participantes

(Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) ainda não divulgou os locais de prova, mas afirma que o Enem será aplicado em 1.753 municípios. Serão 140 mil salas de prova em cerca de 10 mil locais. Sobre a logística de segurança do Enem deste ano, o Inep afirma que cerca de 9 milhões de provas foram impressas, com mais de 300 milhões

Programas educacionais são estratégicos para autoestima de estudantes

foi, no Rio de Janeiro, a Escola Municipal Nilo Peçanha. A escola tem um diferencial. Foi transformada em um dos Ginásio Experimental Tecnológico (GET) da prefeitura da cidade. Trata-se de um modelo de ensino que usa a tecnologia para estimular a participação dos alunos e o desenvolvimento de habilidades em diversas áreas. A intenção é justamente tornar a escola

Propósito, tecnologia e imaginação: os elementos de inovação na escola

com inteligência artificial Bryan Iversen, diretor de tecnologia da Avenues São Paulo, afirma que o processo de adoção de inteligência artificial em diferentes áreas foi baseado em um diálogo envolvendo professores, alunos e a equipe da biblioteca, discutindo os impactos, benefícios e desafios da IA na educação. Isso para que essa nova geração de ferramentas digitais não

Especialistas criticam uso excessivo de celular na escola, mas não indicam proibição

como necessário que os órgãos competentes trabalhem o uso do aparelho nas escolas, capacitando os professores e educando os alunos. "Não vi a âmbito nacional os órgãos competentes falando do uso do celular como uma ferramenta válida", destacou. Ela explicou que não é possível mais projetar o ambiente de ensino sem a tecnologia e pontuou que, muitas escolas públicas, não

Inteligência artificial revoluciona a forma de aprender: colégios adotam ferramenta para personalizar estudos

Vargas, tema que será apresentado a alunos do 5º ano. — Os alunos do 9º ano vão ensinar os mais jovens, promovendo uma troca de conhecimento e demonstrando o potencial da IA no processo educacional — explica Érica. Esse projeto destaca a importância da manipulação consciente da IA, capacitando os alunos a utilizarem a tecnologia como uma ferramenta auxiliar

Uso pedagógico do celular é possível apesar de banimento em escolas

, e o decreto do banimento prevê que os celulares podem ser usados como ferramenta. "Acreditamos que a tecnologia pode ser uma aliada, desde que utilizada com muito critério, e não da forma indiscriminada como acontece quando os celulares são liberados", diz Renan Ferreirinha, secretário municipal de educação. O professor é que deve ter o discernimento para entender

A importância do combate ao bullying lgbtfóbico na educação

de, de fato, virem a se reconhecer como pessoas LGBTQIA+ no futuro. Como a escola tem um papel relevante na socialização de crianças e adolescentes, é neste ambiente onde são comumente alvo de designações pejorativas como "bichinha" ou "sapatão", dentre outros. No caso das meninas, o patriarcado demanda certos comportamentos como tecnologia de controle embasada

MEC inicia Programa de Gestão de Políticas Públicas do Ensino Médio

que lutam por uma educação republicana estiverem unidos, a pauta da qualidade social da educação básica permanecerá", disse Márcia Angela Aguiar. Seminário – O Seminário Temático I: "Plano Nacional de Educação como epicentro das políticas educacionais e a Política Nacional do Ensino Médio" foi realizado após a mesa de abertura, com coordenação da coordenadora-geral