Projeto cria pontes entre escolas para apoiar a inclusão

cursos, seminários teóricos e clínicos, palestras, supervisões e debates sobre alunos-caso ou situações vividas em sala de aula. Ao final do processo, é esperado que a instituição escolar encontre um caminho próprio para desenvolver práticas educacionais inclusivas. Cada edição do Projeto Escolas Protagonistas também resulta na publicação de um livro, como forma

Macapá adota alimentação inclusiva no cardápio de escolas e creches da rede municipal

à lactose, glúten ou corantes, diabéticos, hipertensos, pessoas com síndrome do cólon irritável e ainda as crianças do espectro autista. O cardápio foi elaborado com a supervisão de nutricionistas, mas, segundo a prefeitura, o estudante só receberá a nova alimentação após a apresentação do laudo médico que comprove a necessidade da dieta específica. Além do preparo

Bolsonaro sanciona com um veto o projeto que regulamenta o Fundeb

ir para o pagamento de salários dos profissionais da educação, nessa nova definição ampliada. Pela proposta, os profissionais de educação são: docentes, profissionais no exercício de funções de suporte pedagógico direto à docência, de direção ou administração escolar, planejamento, inspeção, supervisão, orientação educacional, coordenação e assessoramento

Abono-Fundeb para os professores de Macapá chega a R$ 7,6 mil; veja como cada cargo receberá

do Fundeb. No entanto, a Assembleia Legislativa indicou que o governo também beneficie com recursos do tesouro funcionários como os do caixa escolar (). O Fundeb é o principal mecanismo de financiamento da educação básica pública brasileira. Em 2021, parte desses recursos sobraram nos cofres públicos e foi estabelecido que a divisão das sobras vai ser feita

Senado aprova a lei do Fundeb; texto volta à Câmara

, administrativo ou operacional; e os profissionais no exercício de funções de suporte pedagógico direto à docência, de direção ou administração escolar, planejamento, inspeção, supervisão, orientação educacional, coordenação e assessoramento pedagógico. A proposta também cria uma exceção à proibição de que os recursos do Fundeb não podem ser transferidos a outras contas

Senado aprova projeto que atualiza regras do Fundeb

modelo, 70% do Fundeb pode ir para o pagamento de salários de profissionais da educação. Pela proposta, os profissionais de educação são: docentes, profissionais no exercício de funções de suporte pedagógico direto à docência, de direção ou administração escolar, planejamento, inspeção, supervisão, orientação educacional, coordenação e assessoramento pedagógico

Câmara aprova projeto que atualiza regras do Fundeb, mas ainda deixa pendências para 2023

são: docentes, profissionais no exercício de funções de suporte pedagógico direto à docência, de direção ou administração escolar, planejamento, inspeção, supervisão, orientação educacional, coordenação e assessoramento pedagógico, e profissionais de funções de apoio técnico, administrativo ou operacional, em efetivo exercício nas redes de ensino de educação

SP: Prefeitura cancela contrato com empresa responsável por merenda escolar

amanhã. Uma merendeira de uma escola da zona leste relatou ao UOL que a unidade não recebeu frutas e verduras hoje. Servidores afirmaram que foram orientados pela supervisão das escolas a não suspenderem as aulas amanhã. Nestas unidades, na falta de profissionais para cozinhar o almoço das crianças, a direção deve oferecer merenda seca, como bolachas

Aprendizagem digital: a evolução e a ressignificação

em um computador, mas era formado no EAD que existia antes, em um curso técnico por correspondência. Afinal, na escola em Tarumã, SP, uma cidade de 8 mil habitantes, só chegou computador na escola municipal em 2003, quando tinha nove anos. "Eram dois alunos por máquina e nem se podia ligar sem a supervisão do professor." Leia: Documentário na escola: diferentes linguagens

Alexandre Schneider - O que queremos dos nossos professores?

, as escolas funcionam em turno parcial, nos demais países elas são em turno único. Como os professores americanos, japoneses e franceses assumem outras atribuições além da docência (como a mentoria de alunos, supervisão ou até mesmo atividades extracurriculares), a regra é a de trabalhar em uma única escola. Já no caso brasileiro, com escolas funcionando geralmente

Sem salas de aula e focada na educação comunitária, escola do Brejo paraibano é reconhecida internacionalmente

, e essa foi uma das características observadas pela artesã Milena Ferreira dos Santos ao decidir matricular o filho Luan Renner. O menino tinha 4 anos quando entrou para a 'equipe dos sonhos’. Ainda em 2012, antes da reformulação, Milena confiou ao filho à iniciativa que prometia uma educação ampla e inclusiva. Não se arrependeu, fala do ambiente escolar na primeira pessoa do plural, chama

Na educação especial há 11 anos, professora inspira aluna cega a seguir a mesma profissão: 'Meus alunos têm direito a tudo'

de distância da escola. Para ela, a satisfação em trabalhar com as crianças fala mais alto do que as dificuldades no trajeto. "Eles têm necessidades particulares e meu trabalho é adaptar o universo escolar à cada uma delas. Ser professor de Educação Especial é, de mãos dadas, descobrir junto com cada estudante qual o melhor caminho para o desenvolvimento

Dia da Saúde Mental: psicóloga dá dicas de como alunos devem cuidar da mente antes de provas como Enem

aula de manhã e de tarde. É muito cansativo psicologicamente", disse. O acompanhamento com a psicóloga escolar foi realizado durante todo o ano letivo de 2020, quando Renata cursou o pré-vestibular, e ela afirma que esse apoio foi fundamental para conquistar a sua vaga para Medicina na Universidade Federal do Piauí (UFPI). "O apoio psicológico foi de extrema

Laura Mattos - YouTube do bem X YouTube do mal

, que essa restrição é tranquilamente burlada pelos mais novos, até com a anuência dos pais em alguns casos, e que os mecanismos de controle são insuficientes. É preciso bradar por transparência em relação aos algoritmos e por mais e mais investimento em segurança, além de reforçar a supervisão online de crianças e adolescentes e conversar com eles sobre os riscos desse

Projeto de escuta e trocas entre alunos

de experiências entre alunos, com encontros mediados por um professor e produção de textos. Houve choro, abraços e pedidos de perdão, com mudança radical de comportamento das turmas e um salto de qualidade no ambiente escolar. Depoimento completo: Nosso projeto nasceu com o objetivo de debater temas polêmicos recorrentes na vida de nossos estudantes. Queríamos

Professores apadrinhando alunos

dos estudantes. Antes dessa ação, os professores diretores de turma (PDTs) faziam o acompanhamento, mas trabalhavam com cerca de 45 estudantes. Com a mudança, cada professor passou a apadrinhar entre 5 e 10 estudantes, o que permitiu um atendimento mais eficaz. O núcleo gestor atuou na concepção e supervisão do projeto e os coordenadores escolares, juntamente

Formação de alunos monitores

de ensino. Foram reorganizados também os horários das aulas para oferecer oficinas de Língua Portuguesa e Matemática, sem prejuízo de carga horária para as demais disciplinas. Sob supervisão dos professores, os monitores surpreenderam com propostas de metodologias inovadoras. Houve um engajamento expressivo dos estudantes monitores com o projeto, focado nos alunos

Pais relatam dificuldades no cadastro escolar para o ensino municipal de Belo Horizonte

da manhã desta terça, já foram registradas 7.345 inscrições, segundo a prefeitura. Cadastro Escolar 2022 *Estagiário com supervisão de Cristina Moreno de Castro Os vídeos mais assistidos do G1 Minas:

Educação Infantil: caminhos para apoiar as crianças na adaptação à nova rotina escolar

Confira dicas de especialistas e a experiência de duas educadoras da rede pública a como fazer o acolhimento Depois de um ano e meio em casa, voltar para o ambiente escolar pode ser um processo delicado para todas as crianças. Se antes da pandemia a adaptação já era importante para o desenvolvimento dos pequenos, na retomada das atividades presenciais

Defasagem escolar: como vencer este obstáculo em escala

de contextualização, adotá-las de forma mais ampla. Um exemplo no livro que me chamou atenção é o de um vilarejo rural em Uttar Pradesh na Índia, em que, no fim da tarde, após a escola, as crianças e adolescentes complementam a aprendizagem escolar com uma combinação de jogos, aprendizado entre pares, tecnologia e alguma supervisão dos pais. Os resultados em aquisição