O que jovens pensam sobre igualdade de gênero?

para homens e mulheres. No entanto, 30% dos garotos pensam que as mulheres, sob o pretexto de igualdade, pretendem ter mais poder do que os homens. Por isso, Mariana Franco, responsável pela Fundação SM no Brasil, reforçou a importância das escolas e universidades para fomentar uma formação em valores que promovam uma visão mais próxima da realidade. "O fato de 92

Crianças que mais precisam de creches ainda tem pouco acesso

da FMCSV, Mariana Luz. Ela ressalta que a primeira infância, que vai até os 6 anos de idade, é uma etapa de muita potência e de desenvolvimento, que pode impactar em toda a vida do ser humano. Por isso, segundo Mariana, é fundamental que sobretudo as crianças em situação de vulnerabilidade tenham acesso a creches de qualidade. "Ter um ambiente formal da educação

Cidade de SP bate meta de frequência em creche, mas menos da metade das crianças pobres são atendidas

, e não aceitaram vaga oferecida em outra unidade. Sobre esforços de buscar ativamente famílias que podem precisar de creche, mas não sabem que têm direito à vaga, a secretaria não respondeu (leia a íntegra da nota abaixo). Economia puxa média da capital para cima Para Mariana Luz, CEO da Fundação Maria Cecília Souto Vidigal, a taxa de matrícula geral da cidade

Elogio à docência: histórias de egressos que se tornaram professores

da pandemia O ENSINO TRANSFORMADOR "Numa época em que a Ciência é publicamente atacada por quem deveria incentivá-la, ser professor é um ato de coragem e resistência", sublinha a professora do curso de Direito da Unifor, Mariana Dionísio. A fala é de quem, ainda durante a graduação, se aproximou da docência por meio de projetos de pesquisa, investigando

Pais pedem o fim do uso de máscaras nas escolas

nas escolas, eles têm que existir e de forma rigorosa. Tirar as máscaras quer dizer apenas dar às crianças o mesmo tratamento que tem sido dado em outras esferas da sociedade. Não queremos definir protocolo, não temos conhecimento para isso, mas a gente observa a nossa volta". Mariana Mtz conta que a filha usa sem reclamar. Ela manda máscaras extras na mochila

Pais protestam contra adiamento da volta às aulas para crianças de 5 a 11 anos em frente à casa de Kalil

para o dia 14, nas redes municipal, estadual e particular. "A gente não entende por que o prefeito fecha as escolas a abre o resto da cidade. As crianças de 5 a 11 anos estão sendo proibidas de frequentar o ambiente escolar, que é um ambiente altamente seguro, cheio de regras e protocolos. A gente quer a reabertura imediata das escolas", afirmou a advogada Mariana

Sindeducação aponta que 66% das escolas não têm condições de retomar as aulas presenciais em São Luís

, a estrutura de ferro dos pilares fica exposta. Na UEB Olinda Desterro, no bairro Vicente Fialho, tem esgoto, entulho e falta de segurança no prédio. A situação é semelhante na escola Mariana Pavão, no bairro Bequimão, onde o forro está caindo e tem entulho por todo lado. Apenas três salas da unidade foram pintadas. Também no Vicente Fialho, a escola Jornalista Neiva

Censo Escolar mostra 650 mil crianças de 0 a 5 fora da escola. O que isso significa?

a participação de Mariana Galender, mãe da Helena e do Miguel, à época com cinco e nove anos, respectivamente. O pediatra e médico sanitarista Daniel Becker contou no episódio 3 que os efeitos psicológicos foram múltiplos, tais como gagueira, sono interrompido diversas vezes durante a noite e uma "epidemia de monstros embaixo da cama". "De 0 a 5" também apresenta medidas

Pais de alunos protestam contra adiamento da volta às aulas para crianças de 5 a 11 anos em BH

. A gente só quer as nossas crianças de volta para a escola", afirmou a advogada Mariana Andrade, uma das organizadoras do protesto. "Meu filho tem 6 anos, ele pode frequentar qualquer lugar da cidade, menos a escola. A gente não aceita mais aula online. Criança da particular tem aula online, criança da escola pública não tem nada. A gente só quer as nossas crianças

Pais e escolas se preparam para volta às aulas em meio à alta de casos da ômicron

não cobrar o comprovante da vacina da Covid aos alunos. A exigência só vale para os professores e funcionários. É o caso do colégio Bandeirantes, na Vila Mariana, na zona sul da capital. Outras escolas decidiram que vão fazer uma consulta às famílias para identificar os vacinados, como o Colégio Anglo São Paulo, na região central da capital. Vinícius de Paula

Cortes diminuem bolsas de pesquisa e prejudicam publicações científicas

você paralisa o sistema nacional inteiro de pós-graduação, porque você interrompe as bolsas, financiamento a congressos, incentivos a intercâmbios. Você paralisa a prática científica, basicamente" afirma Mariana Chaguri, professora do departamento de sociologia da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas). Em relação a bolsas, a Capes informou

Inca integra projeto para estimular igualdade de gênero nas ciências

foram escolhidos para receber o financiamento da organização Mulheres na Ciência: Chamada de Parcerias pela Igualdade de Gênero do Reino Unido-Brasil. Um deles foi o das pesquisadoras do Inca Mariana Boroni, Mariana Emerenciano e Patricia Possik. Mariana Boroni disse hoje (11) à Agência Brasil que há cerca de um ano as pesquisadoras começaram a conversar sobre

Crise climática gera eco-ansiedade em jovens temerosos pelo futuro do planeta

, algo que é totalmente rudimentar". Assim como Leandro Luz, a aluna do ensino médio Mariana dos Santos, 16, se recorda de chorar copiosamente quando criança após assistir a reportagens sobre mudança climática. Hoje, ela diz que apesar de não desabar mais diante das notícias, a ansiedade vira e mexe ainda a abala. Ela costuma temer, por exemplo, o aumento

O Futuro se Equilibra #005 – Meus alunos têm fome

escolar de crianças, jovens e adolescentes. A história que você ouvirá é do Leonardo Fernandes, diretor da escola Adolfo Manica, em Boqueirão do Leão, Rio Grande do Sul. Ele fez um significativo trabalho durante a pandemia de Covid-19, ao levar alimentos às casas dos alunos. A Mariana Santarelli, coordenadora de projetos do Observatório da Alimentação Escolar

A escola, o adolescente em medida socioeducativa e as violências simbólica, institucional e estrutural: reflexões sobre a conservação das desigualdades sociais

Neste pesquisa, investigou-se a relação da escola com o adolescente em cumprimento de medida socioeducativa, analisando o atravessamento das violências simbólica, institucional e estrutural no processo de escolarização. Os resultados apontam para a percepção de que, sobretudo a violência simbólica reproduz as desigualdades sociais, bem como para a compreens...

Gestão democrática da escola pública: estudo comparado entre Brasil e Portugal

Nesta pesquisa, compara-se as propostas de gestão democrática da escola pública no Brasil e em Portugal, por meio do estudo da literatura, normativos e documentos escolares de cada país. No Brasil, as determinações são mais restritas e citam vagamente meios e compromissos que cada instituição escolar deve seguir para alcançar a democracia. Em Portugal, os a...

Colação de Grau é momento de comemorar superação e realizar novos projetos

, que sempre dará certo". Força, garra e incentivo Mariana de Façanha começou o curso de Administração na Universidade de Fortaleza em 2017.2, e, segundo ela, já começou muito bem. O aparato prático e teórico do curso, que traz conhecimentos sobre como criar uma empresa do zero, além de visitas a empresas e organizações reais, foi, desde o início, muito chamativo

Gastos do Ministério da Educação cai em todas as modalidades: educação básica, superior, infantil, profissional e de jovens e adultos

do financiamento e do apoio técnico aos municípios, que são os entes responsáveis por essa etapa. Programas de repasses de recursos, como o Brasil Carinhoso, são estratégias importantes que colaboram com a expansão das vagas e a permanência das crianças na sala de aula — afirma Mariana Luz, CEO da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal. Até agora, de acordo com ela, 34,2

MEC lança painel para monitorar implementação do novo ensino médio

Plataforma foi feita em parceria com Universidade Federal de Alagoas Publicado em 16/12/2021 - 20:42 Por Mariana Tokarnia - Repórter da Agência Brasil Rio de Janeiro Sete estados ainda precisam aprovar o referencial curricular do novo ensino médio e dois estados precisam que esse documento seja homologado. Essas são etapas necessárias para que o novo ensino

Escolas inclusivas beneficiam não só alunos com limitações, mas toda a turma

criança. Tornar-se inclusiva é uma oportunidade para a escola se transformar e melhorar a educação para todos", afirma. A jornalista mineira Mariana Rosa, 44, tem conferido, na prática, o que representa essa atitude para o desenvolvimento de Alice, 8. A menina usa cadeira de rodas e não se comunica oralmente em função de paralisia cerebral. Desde os 3, estuda