Educação 360 teve debates sobre racismo e impactos da pandemia; assista ao vídeo do segundo dia

Livre - SESI/UNESCO) 16h - "De volta: Reflexões para a retomada escolar", com Maria Helena Guimarães de Castro (presidente do Conselho Nacional de Educação) 16h30m - "Compartilhando lições: o que sabemos sobre o impacto da pandemia na educação", com Olavo Nogueira Filho (diretor executivo do Todos Pela Educação) e Patricia Mota Guedes (gerente de pesquisa

Cenpec lança o Painel de Desigualdades Educacionais no Brasil; participe

e equidade na educação. Para participar do evento, que é gratuito, basta inscrever-se por meio da plataforma Desigualdades educacionais em foco. Confira a programação: 14h – Abertura: Desigualdades educacionais no Brasil Com: Maria Alice Setubal, fundadora do Cenpec e integrante do Conselho de Administração 14h10 – Painel de Desigualdades Educacionais no Brasil

Summit debate a educação depois da pandemia de covid

se a escola precisa ser presencial. Participam Maria Helena Guimarães de Castro, presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE) e Marlova Jovchelovitch, diretora da Unesco. No dia 16, um dos módulos do Summit debaterá o que muda na forma de avaliar os alunos após a pandemia. Enquanto exames internacionais já se adaptam, como o Pisa, fica a dúvida sobre o que deve

Enem pode ser adiado com reabertura de pedidos de isenção de taxa

o cronograma do Enem 2021, "comprometendo a data da aplicação das provas e a divulgação dos resultados para o Sisu 2022 (o sistema de seleção de candidatos para vagas em universidades públicas)". Para a ex-presidente do Inep, Maria Helena Guimarães de Castro, o órgão precisaria abrir e fechar rapidamente as novas inscrições para que a prova possa acontecer ainda

Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

, que reúne secretários estaduais de Educação, e a Undime, dos dirigentes municipais, não colocam foco no assunto. Presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE), Maria Helena Guimarães de Castro afirma que não existe superficialidade no modo em que a educação sexual é tratada na BNCC. Ela explica que a intenção do documento é apenas planejar uma abordagem geral

Como entrar na faculdade sem ensino médio

, Maria Helena Guimarães de Castro, a maior parte das vagas das universidades públicas deve ser preenchida por alunos de escolas privadas, em uma escala superior à que já era realidade antes da pandemia. E, no ensino médio, só 13% são das particulares. Os estudantes da educação básica privada, ressalte-se, também chegarão às universidades com uma base

Milton Ribeiro não está sozinho

do Ensino Médio dentro do MEC foi assumida, no governo Temer, por Maria Helena Guimarães de Castro, que virou secretária executiva da pasta e é o quadro mais proeminente do PSDB paulista no campo das políticas educacionais. Em 2017, o mesmo MEC terceirizou o trabalho de produção da BNCC para a Fundação Vanzolini, antiga parceira da Secretaria da Educação do Estado

Transformação digital é desafio do MEC com volta de aulas presenciais

. Destas, 3,4 mil não tem água. Infelizmente, nos balizamos por baixo: porque há uma ou outra escola sem água, decidimos não abrir nenhuma escola", refletiu Veiga. Presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE), Maria Helena Guimarães, disse apoiar todas as iniciativas do MEC para que os alunos possam voltar em segurança às escolas, mas lembrou

#Live | 01 | Ciclo de Debates | Impactos da Pandemia na Educação

O Ciclo de Debates intitulado "Impactos da Pandemia na Educação" tem o objetivo de debater as questões relacionadas aos efeitos da pandemia na educação e possibilita a troca de experiência entre diversos atores, permitindo assim a adoção de medidas articuladas para encontrar respostas e propor soluções aos danos acarretados pela covid-19. ...

Especialistas explicam por que o Brasil errou ao deixar crianças e jovens longe das salas de aula

para esse retorno e os professores podem ficar tranquilos porque terão muito mais segurança dentro do ambiente escolar do que em outros ambientes fora da escola", explica Maria Helena Castro. "A gente precisa de um plano para recuperar e para avançar. Ampliar o tempo que a criança fica na escola – e a gente tem recursos no Brasil. Esse tempo integral custa 30

Conselho libera fusão de currículos de 2021 e 2022 e pede aula presencial

de como o fechamento das escolas impactou na aprendizagem dos estudantes. Segundo a pesquisa, em média, a cada ano da fase de alfabetização as crianças agregam 4 pontos de aprendizagem. Serão necessários mais de 11 anos para recuperar a aprendizagem perdida. Trecho da resolução do CNE Para a presidente do CNE, Maria Helena Guimarães de Castro, a grande mudança do parecer

Saeb: "melhorem, mas não o destruam", pede membro da OCDE

de Educação (CNE) brasileiro, Maria Helena Guimarães de Castro. Maria Helena, que já foi presidente do Inep, defendeu ainda: "é importante termos corpo técnico que não dependa da mudança administrativa de governos. Para ser política de Estado é importante ter estrutura de governança que não dependa da mudança de gestão do Inep e governo". As orientações são

Volta às aulas presenciais em todo o país é urgente, diz presidente do Conselho Nacional de Educação

do conteúdo, mas também para a sociabilização e para o contato com a diversidade e o pluralismo de ideias. Mesmo no caso do ensino híbrido fora do contexto da pandemia, que deve ser regulamentado pelo conselho até o final deste ano, as atividades com mediação da tecnologia podem acontecer nas escolas, ressalta. Maria Helena é, portanto, contrária à aprovação do ensino

Organizações do terceiro setor lançam pacto de equidade racial para empresas brasileiras

contra o racismo, em parceria com a Faculdade Zumbi dos Palmares e a ONG Afrobras. Apoiadores e fundadores do Pacto Adriana Barbosa (PretaHub e Feira Preta) Alfredo Pinto (Bain) Ana Diniz (Inst. Península) Ana Inoue (Itaú Social) Ana Karla (Anepe) André Coutinho (KPMG) Andrea Alvares (Natura) Angélica Souza (PWC) Anna Helena Altenfelder (Cempec) Alan

Webinário discute estratégias para minimizar impacto da pandemia

da Fundação Getúlio Vargas), com apoio da Folha. A mediação foi feita pelo jornalista Fernando Canzian. Para Maria Helena Guimarães de Castro, presidente do Conselho Nacional de Educação e ex-secretária executiva do MEC, os efeitos da pandemia na educação são "imprevisíveis", visto que existem poucos dados sobre o ano de 2020. Ela chama a atenção para um estudo

Mudanças do Enem e no Encceja serão discutidas em grupo de trabalho do MEC

de Educação (CNE). 'Prova ultrapassada' Em 27 de maio, a presidente do CNE, Maria Helena Guimarães de Castro, afirmou que o modelo atual do Enem é "ultrapassado" — tanto no conteúdo quanto na logística de aplicação. E já adiantou, naquela data, que o MEC e o Inep iniciariam conversas sobre possíveis mudanças no exame. Ela defendeu uma reformulação da prova, a longo

Instituto Unibanco/Consed - Série: Presente e futuro das avaliações educacionais no Brasil

do Rio Grande do Sul; Aléssio Costa Lima, presidente da região NE na União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e Dirigente Municipal de Educação de Palhano (CE); e Tufi Machado Soares, Professor da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Com abertura de Ricardo Henriques, o encontro será mediado por Maria Helena Guimarães Castro

Africanidades na Educação em Comunidades Quilombolas - Valores Afro-brasileiros na Educação #3

O vídeo apresenta o terceiro programa da série Valores Afro-brasileiros na Educação/Salto para o Futuro e discute africanidades na organização educacional em comunidades quilombolas. Discutem-se ancestralidade presente na cultura e na comunidade quilombolas, a formação escolar no espaço do quilombo e em outros espaços e o desafio da manutenção da identidade...

Para onde vai o Saeb? | Presente e Futuro das Avaliações Educacionais | CNE e Instituto Unibanco

Educacionais no Brasil, a partir do aperfeiçoamento da avaliação da qualidade de ensino por meio do Saeb. Mediação de Maria Helena Guimarães Castro.

Webinário discute efeitos da pandemia na saúde, educação e assistência social

da Folha), Wanda Engel (ex-secretária de assistência social do governo federal), Rudi Rocha (professor da FGV e diretor do Ieps, Instituto de Estudos para Políticas de Saúde) e Maria Helena Guimarães (presidente do Conselho Nacional de Educação). Os convidados vão discutir os efeitos da crise sanitária nestas três áreas sensíveis para as políticas públicas