Professores que aprendem: caminhos para uma formação continuada mais efetiva

FreePik Images Nos últimos dois anos, vivi a intensa e desafiadora rotina de professor. Cerca de cinco das minhas trinta horas semanais estavam destinadas à formação continuada na escola, aspecto fundamental da prática docente que me fez perceber como o uso efetivo desse tempo pode ser um vetor de melhoria da prática pedagógica e desenvolvimento profissional

Fim da estabilidade de servidores públicos: como PL poderá afetar os professores?

da vida profissional. "É uma profissão que vai se qualificando ao longo do tempo, quanto maior a permanência do professor na escola, melhor será a escola. Temos que lutar pela permanência dele", avalia. O professor cita, ainda, que pesquisas mostram que instituições de ensino que têm um corpo docente estável alcançam maior desempenho, identidade técnica do grupo

Prorrogadas até 29 de julho inscrições para servidores e professores trabalharem no exame

8.112, ou docente da rede pública estadual ou municipal de ensino, efetivo e registrado no Censo Escolar 2018; tem formação mínima em ensino médio; não está inscrito e nem tem parentes inscritos no Enem 2019; tem vínculo com qualquer atividade do Enem ou do Inep. Os professores e servidores públicos que passarem nos quesitos serão convocados pelo Inep

Vestibular Agendado e Enem: conheça outras formas de ingresso no Ensino Superior

com professores, garantindo a humanização da relação, tão importante no processo de aprendizagem. "A Uniube se diferencia por oferecer uma grande quantidade de cursos superiores, com qualidade e alta empregabilidade, infraestrutura reconhecida pelo mercado e MEC, corpo docente de qualidade, seja na formação ou na prática. Outra característica marcante é o desenvolvimento

Entidades lançam manifesto em apoio ao Ensino Superior Público

de captar receitas próprias e atuarem dentro de modelos de negócio privados. O manifesto afirma que o atual governo escolheu a universidade como inimiga de sua gestão e o faz ao promover cortes financeiros que ameaçam o tripé ensino, pesquisa e extensão, ao desvalorizar o trabalho dos docentes e dos técnico-administrativos, promover campanhas difamando o papel

MEC quer mudar LDB e mais 16 leis por programa para financiar universidades

e pesquisa. No caso da LDB, uma das alterações propostas pela minuta é a inclusão de um inciso no artigo 66, que fala sobre a formação docente para o ensino superior. Hoje, a lei diz apenas que o título de notório saber, reconhecido por universidade com curso de pós-graduação em área afim, poderá suprir a exigência de título acadêmico. O novo inciso diz que o título

Como manter os estudantes interessados

quem são meus educandos, do que eles gostam, o que lhes motiva e o que lhes preocupa é fundamental para iniciar um processo comunicativo que resultará em aprendizagens significativas. LEIA MAIS Como instaurar um bom clima escolar em regiões vulneráveis O problema é que, muitas vezes, a diferença geracional, origens culturais diversas e o processo de formação

A urgência das competências de humanização para a gestão educacional

. O desafio da formação do docente enquanto gestor educacional Areté. Revista Digital del Doctorado en Educación de la Universidad Central de Venezuela. Julio – Diciembre, v. 2, p. 25 – 40, 2016. BOCCIOLESI, Enrico; MELACARNE, Claudio; LÓPEZ GÓMEZ, Ernesto. Formación permanente desde la perspectiva reflexiva: un estudio desde Italia y España. In: Educación y

Maioria dos professores aprende sozinha informações sobre tecnologia

receber formação das secretarias de ensino e, enquanto 60%, nas particulares recebem apoio para informações sobre tecnologia dos coordenadores pedagógicos, esse percentual cai para 35% entre os docentes das escolas públicas. "Os que os dados revelam é que eles têm se interessado pelo uso das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem, têm buscado

Educadores analisam plano do MEC para educação básica e criticam proposta de escolas cívico-militares

seja um bom uso de um dinheiro já escasso. Na opinião dela, o MEC poderia concentrar esses esforços em valorizar os docentes: — Falta dinheiro para dar um salário mais atrativo ao professor. A atratividade é muito baixa, então acabamos não trazendo talentos para profissão. Escolas militares A construção de 108 escolas cívico-militares, como o governo prefere chamá-las

MEC firma compromisso para tornar Brasil referência na América Latina até 2030

colégios. Também por meio do programa, as Universidades Federais do Ceará (UFC), de Goiás (UFG) e de Santa Catarina (UFSC) desenvolverão games para tornar as aulas dos anos iniciais do ensino fundamental mais interativas e atraentes. O trabalho é feito pela Plataforma MEC RED. Serão investidos R$ 3 milhões até o final de 2019. Formação de docentes – Até 2020, serão

Curso Gestão pedagógica – preparando seus professores para a BNCC

suas equipes quanto às competências gerais da BNCC. Tido como mão na massa, o curso visa mostrar como criar uma cultura docente sólida a partir do novo documento. Com duração de dois encontros, 30 de julho e 6 de agosto, ambos das 18h30 às 22h30, o investimento é de R$ 560,00. A atividade é realizada pelo Centro de Formação Docente Áurea 618 e acontecerá no CIVI-CO

Professores de escolas públicas do RN têm até dia 22 para se inscrever para trabalhar no Enem

cumprir alguns critérios para se inscreverem: ser docente da rede estadual ou municipal de ensino, efetivo e registrado no Censo Escolar 2018; ter formação mínima em nível médio; não estar inscrito como participante do Enem 2019; não ter cônjuges/companheiros ou parentes – em linha reta, colateral ou por afinidade até o terceiro grau – inscritos no Enem 2019; não

Enem 2019: MEC oferece R$ 684 para professores da rede pública do AP aplicarem provas

de critérios para participação e seleção, entre elas: Ser docente da rede estadual ou municipal de ensino, efetivo e registrado no Censo Escolar 2018; Ter formação mínima em nível médio; Não estar inscrito como participante do Enem 2019; Não ter cônjuges/companheiros ou parentes – em linha reta, colateral ou por afinidade até o terceiro grau – inscritos no Enem 2019

Inep abre inscrição para professores de RO trabalharem no Enem 2019

a inscrição, que os professores terão que alcançar uma nota mínima em um curso de capacitação que será ministrado à distância. Outros critérios também precisam ser cumpridos pelos docentes que desejam se inscrever. São eles: Ser docente da rede estadual ou municipal de ensino, efetivo e registrado no Censo Escolar 2018; Ter formação mínima em nível médio; Não estar

MEC quer divulgar boas práticas de professores

) de debate sobre a formação dos professores no Brasil, na Comissão de Educação da Câmara dos Deputados. Os debatedores destacaram a formação dos docentes como fator central para que melhorar a qualidade da educação no Brasil. Atualmente, lecionar em escolas públicas é pouco atraente, e apenas 2,4% dos estudantes querem seguir essa carreira, revela a Organização

'Educação não muda com esforço heroico de um único professor', diz ganhador do 'nobel da educação'

. Desde a premiação, em março, Tabichi está viajando com a fundação para diversos países para dar palestras e ajudar na formulação de um programa de formação de professores. Ele conversou com o Estado na quinta-feira, 4, quando chegou ao Brasil (o País teve uma brasileira entre os dez finalistas) para uma série de compromissos. "A experiência tem sido incrível

O Plano Nacional de Educação morreu?

: onde o Brasil avança e tropeça na Educação Por que apenas uma meta foi cumprida? A meta que trata da titulação de professores dialoga diretamente com o artigo 61 da Lei de Diretrizes e Bases, de 1996. Juliana Yade, especialista em pesquisa e desenvolvimento do Itaú Social, explica que esse objetivo teve grande esforço de formações coletivas por universidades

Ferramenta promove competências tecnológicas dos professores

, com indicações de leituras e atividades. Idealizado pelo CIEB (Centro para Inovação da Educação Brasileira), o objetivo é auxiliar os docentes a se aproximarem dos recursos tecnológicos e melhorarem suas habilidades. Foto: Bruce Mars/Unsplash Leia também: Workshop gratuito ensinará educadores a criar projetos pedagógicos inovadores Como integrar conteúdo da cultura

Alunos brasileiros já podem ter um diploma de high school americano sem que precisem sair do Brasil

A formação internacional é muito valorizada pelo mercado de trabalho brasileiro e alguns aspectos colaboram para essa busca por profissionais que têm uma vivência internacional ou que conquistaram um diploma de graduação em uma universidade estrangeira: a competitividade global do mercado de negócios; a participação crescente do Brasil nos mercados