Gestão escolar: ações para garantir a aprendizagem na idade certa

pelas escolas é gerir as especificidades e necessidades de turmas heterogêneas. No entanto, construir planos de aprendizagem específicos é um dos pontos-chave para os estudantes terem uma trajetória de sucesso. "É importante individualizar o aluno. Ele tem um nome, uma história e sabe o que aprendeu e o que não aprendeu", enfatiza Elizabeth Gonçalves Martes, diretora

Cecilia Machado - Fies, fato ou fake?

como EUA e Coreia do Sul (em torno de 90%) e também abaixo da meta de 50% do Plano Nacional de Educação. Teria sido o Fies responsável pelo aumento das taxas de matrículas? Quando se olha para o período de maior expansão do programa, entre 2009 e 2015, no qual o número de alunos matriculados na modalidade presencial com financiamento do Fies passou de 0,2 milhão

Editorial - Além da Covid

? Que apoio, ao menos institucional, o governo federal pretende oferecer? Obviamente trata-se de pergunta retórica, pois o Ministério da Educação vem sendo destruído pelo governo de Jair Bolsonaro. De qualquer modo, ainda não há debate nacional. O desastre no aprendizado não é, além do mais, o único dos danos colaterais causados pelo coronavírus e pela incúria

Ausência do MEC na pandemia prejudica educação, critica secretário

e a implementação do Novo Ensino Médio no país são assuntos que permearão a participação de Vitor de Angelo, secretário da Educação no Espírito Santo e presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), na abertura da 2ª Jornada Bett Online, amanhã, 11, às 18h30. Ele estará ao lado de Claudia Valério, diretora da Bett Educar, e de Luiz Miguel, presidente

BNCC na pandemia: ajuda ou atrapalha? - Por Maria Antonia Goulart e Natacha Costa

de pensarmos um currículo mais contextualizado, com planos de implementação ajustáveis ao perfil e desafios de aprendizagem apresentados pelos estudantes reais. Desde a formulação e homologação da Base Nacional Comum Curricular temos afirmado e insistido em duas ideias que, na nossa visão, são imprescindíveis se de fato quisermos partir da concepção de Educação

Baixo rendimento escolar preocupa famílias

, do que crianças e adolescentes que não sabem. Eles deixaram de aprender algumas coisas, mas por um período. Longo? Pode ser que sim, mas totalmente reparável. É preciso querer. É preciso estruturar um plano de país para reverter – com urgência – todos esses déficits na educação. E é compreensível que num país como Brasil, com tamanha desigualdade social, famílias

Pandemia movimenta cidades e estados a aprovar projetos de lei de ensino domiciliar

legislações e não lograram o êxito de serem cumpridas", disse Vasconcelos, se referindo as metas do Primeiro e do Segundo Plano Nacional de Educação. "Nosso país ainda não completou o seu processo de escolarização. Nós ainda não fizemos coisas básicas que já estavam previstas na legislação", diz. "Precisamos pensar a escolarização como uma política pública prioritária

Tabata Amaral - 5G: a conspiração que importa

, o Ministério das Comunicações e o TCU. Ao demandar a conexão de escolas públicas, estamos cobrando do governo o seu dever constitucional de priorizar a educação e a sua obrigação legal de conectar todas as escolas à internet de alta velocidade até 2024, conforme determinado pelo Plano Nacional de Educação (PNE) e pela nova lei do Fundo de Universalização dos Serviços

Pesquisador do Inep diz que teve suspensa publicação de estudo sobre alfabetização mesmo com todos os pareceres favoráveis

", afirma a nota da autarquia. O Inep, vinculado ao Ministério da Educação, é responsável pelo Enem, a maior prova do país, além de censos e estatísticas sobre a educação brasileira. A diretoria de Estudos Educacionais monitora planos nacionais e avalia as políticas públicas da área. Além disso, deve elaborar e aprimorar indicadores educacionais, entre outros temas

Coordenação pedagógica: Educação Infantil de qualidade depende de formação continuada em brincadeiras

e interações – algo que encontra espaço nas brincadeiras. Seja em época de distanciamento social ou de atividades presenciais, a formação continuada e as reflexões sobre o tema não podem parar. Desde as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), de 2009, as interações e a brincadeira são eixos estruturantes do currículo. Na BNCC dessa etapa

Em meio à auditoria, operações e CPI, governo exonera secretário de Educação e nomeia ex-prefeita de Rio Branco

. Esses recursos, segundo os documentos, são oriundos do Fundo Nacional de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) e demais programas do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), sendo eles o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), o Programa Nacional de Transporte Escolar (PNATE

Ensino remoto na pandemia: os alunos ainda sem internet ou celular após um ano de aulas à distância

ficaram sem estudar em 2020, o que representa 9,2% das crianças e adolescentes em idade escolar no Estado. O Departamento de Ciência Política da Universidade de São Paulo (USP) e o Centro de Aprendizagem em Avaliação e Resultados da Fundação Getúlio Vargas (FGV) avaliaram a eficiência dos planos de educação remota de Estados e capitais. Os resultados, mensurados

O desafio de educadores contra abandono escolar na pandemia

, estaduais e municipais na educação e pela ausência de coordenação nacional por parte do Ministério da Educação dos esforços na área durante a pandemia. O custo disso é alto - e não se limita aos alunos que ficam pelo caminho. Cada jovem que abandona a escola representa uma perda para o Brasil de R$ 372 mil por ano, segundo um cálculo do economista Ricardo Paes

'Paro alunos na rua para pedir que voltem à aula': o desafio de educadores contra o abandono escolar na pandemia

, estaduais e municipais na educação e pela ausência de coordenação nacional por parte do Ministério da Educação dos esforços na área durante a pandemia. O custo disso é alto — e não se limita aos alunos que ficam pelo caminho. Cada jovem que abandona a escola representa uma perda para o Brasil de R$ 372 mil por ano, segundo um cálculo do economista Ricardo Paes

Análise de Imprensa - Abril de 2021

foi diversificada, mas o noticiário sobre reclamações a um suposto erro nas notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) se destacou. Em educação na pandemia, houve um pouco de tudo: ensino remoto, volta às aulas, desigualdade de acesso, saúde mental, vacinação de professores, etc. De acordo com a classificação de temas de interesse do Observatório de Educação

Guedes diz que Fies bancou universidade até para 'filho de porteiro que zerou o vestibular'

Nacional de Saúde Suplementar (ANS). No mesmo encontro, Guedes disse que o chinês "inventou" o novo coronavírus e desenvolveu vacinas menos eficazes do que as dos EUA. Já Ramos afirmou que se vacinou "escondido" e que incentiva o presidente Jair Bolsonaro a se imunizar por temer pela vida do mandatário. Mais tarde, Guedes se desculpou sobre a menção à China e Ramos

Milton Ribeiro diz que distribuição de tablets, chips e conexão 'não são a solução' para garantir acesso ao ensino na pandemia

de professores Ribeiro também falou sobre a vacinação dos professores. O ministro disse que enviou um ofício ao Ministério da Saúde pedindo prioridade ao grupo, que já estava incluído no Plano Nacional de Imunização. Vacinação de professores ainda não tem data e Ministério mantém ordem em lista de prioridades; entenda Vacinação de professores ainda não tem data

Editorial: Educação – políticas públicas de apoio aos municípios

A determinação da educação básica como direito de todos e dever da família e do Estado foi uma garantia da Constituição federal promulgada em 1988. Mas a educação pública obrigatória até o ensino médio só foi regulamentada há pouco mais de 20 anos, com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1999, e a partir da criação de mecanismos

Dia da Educação: a improficiência de Bolsonaro, a falta de vivência do Legislativo e uma pátria anti-educadora

*Texto escrito por Haline Floriano, graduada em Comunicação Social pela Universidade de São Paulo (USP), analista de mobilização e de projetos de educação. Embaixadora da Juventude UNODC/ONU para os temas da educação pública e direitos da população rural. Desde 2018 estou aqui nesse espaço rico de informação sobre o Poder Legislativo e a política brasileira

Novo Ensino Médio: como as escolas estão se preparando para trabalhar com as áreas de conhecimento?

dos seus professores no planejamento e na execução dos planos de ensino", diz o texto da Base. Você está por dentro de todas as mudanças na etapa? Teste seus conhecimentos aqui. Mundo e conhecimentos interdisciplinares Solange Petrosino, especialista em Educação e diretora acadêmica da editora Moderna, explica que cada área do conhecimento tem suas competências e habilidades