PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
[Aula 2] Impactos da pandemia de Covid-19 na Educação Infantil
- 06/02/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a segunda aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, reflete-se acerca dos impactos do fechamento das escolas e da quarentena no bem-estar e desenvolvimento das crianças na pandemia; apresentam-se as...
Infância, violência e desenvolvimento: metodologias na prática
- 05/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
se uniram para lançar, em 2018, o Estudo Piá - Primeira Infância Acolhida. A parceria entre setor acadêmico e a gestão pública local é uma prática inspiradora para os municípios brasileiros e, em pouco mais de dois anos de atuação, já colhe resultados importantes. Estudos longitudinais podem ser extremamente relevantes para estabelecer correlações causais e observar
[Aula 1] Os desafios do Ensino Híbrido
- 05/02/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a primeira aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, abordam-se as características do Ensino Híbrido, apresentam-se os atores educacionais e suas funções, reflete-se acerca das possibilidades e dos ...
Professora diversifica aulas remotas de biologia para discutir clima
- 03/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Com seminários, atividades colaborativas e práticas, turma de ensino médio encontra todo dia um motivo diferente para abrir a câmera O ponto de partida deste relato, tem uma longa história e caminhada, que para ser sucinta, diria que provém das experiências vivenciadas como aluna desde as séries iniciais, melhor esclarecendo, desde as dificuldades
“Temos uma dívida com os professores pela maneira como se superaram durante a pandemia da covid-19”
- 03/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Pesquisadora de um dos maiores centros de políticas e práticas educacionais dos Estados Unidos, Maria E. Hyler conversou com NOVA ESCOLA sobre mudanças nas práticas profissionais e desafios para o ensino e aprendizagem O retorno à escola em plena pandemia não é tarefa simples. Além da defasagem de aprendizagem das turmas, há ainda o medo de contaminação
Retorno das aulas em 2021 será remoto nas maiores cidades da Zona da Mata
- 02/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
dos alunos e dos profissionais de educação nas escolas, além do uso obrigatório de máscara e outras medidas como tapete sanitizante, limpeza e desinfecção entre os turnos escolares, dispenser de álcool em gel na entrada e nas salas de aula, práticas educativas de higienização e limpeza das mãos e capacitação dos servidores. O G1 perguntou também se a Secretaria
Seminário debate desafios e oportunidades das novas gestões municipais
- 02/02/2021
- Eventos
- Texto
Na quarta-feira, 10 de fevereiro, às 16h, o Itaú Social realizará o seminário "Caminhos e soluções para a melhoria da educação: desafios e oportunidades das novas gestões municipais" para refletir sobre a situação das redes municipais de ensino e o planejamento para o início do ano letivo. Além disso, também serão abordados as possibilidades de desenvolvime...
Professora cria curso pré-vestibular em Libras
- 02/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
No Sinaliza Enem, Bruna Enne dá aulas de matemática, física, química, biologia, geografia e redação exclusivamente para alunos surdos Para ajudar estudantes surdos a entrar na universidade através do Enem em Libras, versão do exame promovido pelo Inep desde 2017, a professora niteroiense Bruna Enne criou durante a pandemia uma plataforma on-line com aulas mi...
Aprendizados recentes dão pistas sobre processos que as escolas precisam superar
- 02/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de ter depois de 2020 é olhar para o que estamos fazendo e pensar se não existem formas diferentes, melhores e mais práticas de fazer a mesma coisa." "A primeira habilidade que não podemos deixar de ter depois de 2020 é olhar para o que estamos fazendo e pensar se não existem formas diferentes, melhores e mais práticas de fazer a mesma coisa" Tanto Ana quanto
Abertas as inscrições para o Global Teacher Prize e o novo prêmio para estudantes
- 02/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
com suas práticas de ensino, incluindo a maneira como inovam para enfrentar os desafios locais, alcançam resultados de aprendizagem demonstráveis, causam impacto na comunidade, além de na sala de aula, ajudam as crianças a se tornarem cidadãos globais, melhoram a profissão docente e obtêm reconhecimento de entidades externas. As inscrições para os prêmios podem ser feitas
Undime-SP promove videoconferência “Boas-vindas e receptividade aos dirigentes municipais”
- 01/02/2021
- Eventos
- Texto
Na segunda-feira, 1º de fevereiro, às 14h, a Undime SP realizará a videoconferência “Boas-vindas e receptividade aos dirigentes municipais de Educação” para refletir sobre a agenda dos cem primeiros dias de gestão com orientações para a reabertura das escolas de educação básica. Participarão da discussão: Lélia Hartmann (vice-presidente e dirigente munici...
Hora do reforço: escolas do Rio vão começar ano letivo de 2021 com aulas de revisão
- 01/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Ainda sob a pandemia, colégios retomam as atividades com avaliações diagnósticas para mapear deficiências acadêmicas dos alunos e guiar programas de recuperação de conteúdo O ano letivo de 2021 começa ainda sob a ameaça da Covid-19, o que equivale a dizer que muitas dúvidas continuam rondando escolas e famílias. Uma delas é o quanto os estudantes foram capaz...
Ano extra, videoaula, busca ativa: especialistas sugerem ações para trazer de volta alunos que a pandemia afastou
- 01/02/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Entre as possíveis soluções está busca ativa pelos estudantes, 4º ano extra e uso de tecnologias digitais A abstenção recorde de 55,3% na segunda prova do Enem 2020 foi o alerta mais recente de que os danos causados à educação pela Covid-19 ainda estão longe de acabar. Problemas como abandono escolar, reprovação e distorção idade/série (alunos com idade acim...
Episódio 6 - Ensino Híbrido em 2021
- 02/2021
- CEDOC
- Áudio
No podcast PodRepensar foram discutidos assuntos relacionados à Educação e à tecnologia. Discutiu-se o conceito de ensino híbrido, suas possibilidades e desafios de ampliar o conceito para educação híbrida, no sentido de como integrar espaços virtuais, físicos, tempos individuais e grupais e estratégias para oferecer oportunidades a cada um e a todos os est...
O Ensino Híbrido e o retorno presencial nas escolas
- 02/2021
- CEDOC
- Áudio
O podcast Lutar e Resistir é um espaço de diálogo e discussão dos servidores municipais de Cubatão. Neste episódio, professoras do ensino público estadual, municipal de Santos e de Cubatão e da rede particular são convidadas a discutir sobre os desafios do ensino híbrido em tempos de pandemia, diante de uma estrutura das escolas que é insuficiente para cont...
OTec | Estudo de Caso TO Ligado – A Iniciativa BNDES Educação Conectada no Tocantins
- 02/2021
- CEDOC
- Texto
O Estudo de Caso Educação TO Ligado lança um olhar detalhado sobre a implementação, no território do Tocantins, da Iniciativa BNDES Educação Conectada (IEC-BNDES). Este estudo documenta o processo de implementação da ação de investimento financeiro e técnico para o desenvolvimento de práticas e usos pedagógicos de tecnologias digitais na educação
SEDUC CE promove webinar sobre metodologias ativas na docência e equidade
- 28/01/2021
- Eventos
- Texto
Na quinta-feira, 28 de janeiro, às 15h30, a Secretaria da Educação do Estado do Ceará realizará o webinar “Jornada Pedagógica Ampliada: metodologias ativas na docência praticando equidade". A discussão ocorrerá com o convidado Jefrei Rocha (COGEM/SEDUC) e terá mediação de Fábio Luís (superintendente Escolar).
CEDAC promove webinário “A função do coordenador pedagógico na construção de uma escola integradora”
- 28/01/2021
- Eventos
- Texto
Na quinta-feira, 28 de janeiro, às 17h, a Comunidade Educativa (CEDAC) realizará o webinário “A função do coordenador pedagógico na construção de uma escola integradora”. Participarão da discussão: Alexsandro Santos (FEDUC) e Paula Stella (CEDAC).
"Avaliação, gestão, legislação e habilidades sociemocionais” é tema de debate
- 28/01/2021
- Eventos
- Texto
Na quinta-feira, 28 de janeiro, às 19h, a Associação Nacional de Educação Básica Híbrida (Anebhi) realizará a mesa redonda de debate “Avaliação, gestão, legislação e habilidades sociemocionais” para refletir sobre questões emergentes na educação básica híbrida. Participarão da discussão: Maria Inês Fini (presidente da Anebni); Mozart Ramos (professor emér...
TF - Temas emergentes na Educação Básica Híbrida
- 28/01/2021
- CEDOC
- Vídeo
Nesta videoconferência, a Associação Nacional de Educação Básica Híbrida convidou especialistas para tratar de temas emergentes na educação brasileira. São discutidos os desafios e possibilidades da educação híbrida, a avaliação na/da educação, o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, os suportes legislativos para a educcação e, por fim, os desafio...