Material Jornalístico

O ensino híbrido no cenário da educação especial inclusiva

Resumo

O texto discute a implementação do ensino híbrido na Educação Especial Inclusiva, destacando a importância das tecnologias e do ensino remoto durante a pandemia. Relata experiências positivas de estudantes com deficiência e os desafios do retorno às aulas presenciais. Propõe o ensino híbrido como uma estratégia para facilitar essa transição, combinando práticas presenciais e remotas para personalizar o ensino, envolver famílias e profissionais da educação e incrementar as práticas inclusivas.

 
 

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