Professora da rede municipal na BA recebe prêmio após criar projeto de valorização de raízes afro-brasileiras

-se como inspiração na abordagem quanto às relações étnico-raciais, a trajetória teve por amparo a efetiva relação escola/família/comunidade. Além de itinerários que privilegiou a cultura da infância e o protagonismo infantil para a construção da identidade racial positiva'", disse. Carla Pinheiro lembra que após alguns anos de realização, o Prêmio Professores do Brasil

Afetado pela crise, brasileiro espera 2021 melhor

e o desemprego se somam a outros problemas em relação à saúde e à educação. "Há uma consciência de que se aprofundou o gap entre estudantes de escolas públicas e privadas, e isso em detrimento da busca da redução da desigualdade estrutural da nossa sociedade. O ensino a distância penalizou a todos, mas sobretudo os estudantes da escola pública", disse. A pandemia

Projeto global quer transformar educação com escolas inovadoras até 2030

e global, com posicionamento ético em relação ao cuidado de si mesmo, dos outros e do planeta." Autoconhecimento: Por fim, a definição das cinco aprendizagens se estende para o reconhecimento dos alunos sobre a própria história, que podem criar laços entre os colegas, familiares, comunidade e espaços do território. A escola, então, pode ser avaliada a partir

O que sua escola precisa fazer pela educação inclusiva

com as necessidades de pessoas com deficiências físicas. Esses mecanismos podem ser incorporados ao próprio planejamento de atividades dos professores, inclusive para que os educandos que não possuem deficiência possam compreender melhor sobre as necessidades e realidades dos seus colegas. 4) Depois de um ano como o de 2020, de que maneira manter uma boa relação entre escolas

Conheça os projetos premiados no Desafio Criativos da Escola 2020

Depois de três meses de uma jornada de missões, o Criativos da Escola, programa do Instituto Alana, apresentou nesta quinta-feira (10) os grupos premiados no Desafio 2020. Por conta da pandemia, a 6ª edição do Desafio Criativos da Escola foi adaptada para que os estudantes pudessem participar de missões, individuais e coletivas, à distância, e propor

Série de podcasts irá debater o papel de todos para melhorar a educação

), Roberta Bento e Taís Bento, mãe e filha que atuam como orientadoras de famílias na relação com a escola no projeto SOS Educação, e André Luís Correia, professor da rede municipal de ensino do Rio de Janeiro e pai de dois filhos. No programa, a professora Sônia conta sua experiência frente a um projeto simples, que, com a ajuda de um aplicativo de mensagens

Com pandemia, doações online se tornaram cruciais para ONGs

", diz Edmond Sakai, diretor de Relações Institucionais, Marketing e Comunicação da Aldeias Infantis SOS Brasil. A solidez da ONG vem sendo construída desde 1949, quando ela surgiu na Áustria, e hoje está presente em 136 países e territórios. Seu objetivo é assegurar a todas as crianças o direito a viver em família. Por isso, atua junto a crianças, jovens

O conhecimento como aliado: informar para enfrentar desigualdades e promover direitos humanos

Mariana Mazzini Marcondes, doutora em Administração Pública e Governo pela Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getulio Vargas (EAESP/FGV), professora do Departamento de Administração Pública e Gestão Social da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e Coordenadora do Observatório das Desigualdades (UFRN) Ilana de Lemos

Educação sexual deve estar no currículo, mas não substitui papel da família

de lado, algo que devemos fazer por lei, mas que não é discutido na escola", afirma Jaqueline Gomes de Jesus, psicóloga e professora do IFRJ (Instituto Federal do Rio de Janeiro). "Muitos adultos não falam sobre o assunto por vergonha, porque se formaram em uma cultura que vê o sexo como algo feio, que só descobrem a partir das primeiras relações sexuais". "Penso

Professores assumem a linha de frente do combate à evasão

abandonaram os estudos em 2020. Ombro a ombro com as famílias Os contatos com as famílias por WhatsApp ou telefone também passaram a fazer parte da rotina da professora Jéssica Mendes de Oliveira, que assumiu uma turma de alfabetização em 2020 numa escola municipal de Teresópolis (RJ). O município faz parte da iniciativa de Busca Ativa Escolar, desenvolvida

Com volta às aulas, suspensão de cestas básicas afeta famílias de alunos no ES

Além de retomar a rotina de alunos e professores, o retorno das aulas presenciais na rede estadual em outubro evidenciou a difícil realidade de famílias carentes no Espírito Santo. Com as crianças de volta à escola, tendo acesso à merenda, a distribuição de cestas básicas para suprir a falta de alimentação foi suspensa, deixando casas com as despendas

Como será o ensino pós pandemia do coronavírus?

em um nível mais profundo exige que sejam repensadas a organização da sala de aula, a elaboração do plano pedagógico e a gestão do tempo na escola. Dessa forma, os papéis desempenhados pelo professor e pelos alunos sofrem alterações em relação à proposta de ensino tradicional e as configurações das aulas favorecem momentos de interação, colaboração e envolvimento

Sala de aula e mão na terra: Escolas agrícolas introduziram modelo de ensino que se divide entre aulas na escola, em casa e na roça

Quem caminha pela primeira vez pelo mato de Anchieta, cidade no interior do Espírito Santo, pode se surpreender com o prédio grande, azul e antigo que surge em meio ao verde. A construção está ali desde os anos 1930 e há 52 anos se transformou em uma instituição de ensino voltada para educação no campo. Recebeu nome e sobrenome de Escola Família Agrícola

Retrospectiva 2020: 5 aprendizados da Educação em um ano letivo atípico

mais por dentro de duas discussões sobre o retorno presencial às aulas: quais habilidades priorizar na BNCC e como acolher os alunos após experiências tão atípicas vivenciadas na quarentena. É gratuito! Faça o curso aqui 2) Relacionamentos escola e família Nunca estivemos tão próximos das famílias dos nossos alunos. Parceria é a palavra que definiu essa relação

A escola no mundo digital: dados e direitos de estudantes

à internet se dá em diversas regiões do país: enquanto no Sudeste 88% dos estudantes estão conectados à internet, no Nordeste são 73%. Em relação à área rural, os dados são alarmantes: somente 40% das escolas possuem um computador com acesso à rede. Muitas vezes, sobretudo nas periferias, quem consegue ultrapassar a barreira do acesso tem que lidar ainda

Movimento irreversível: Para Fernando Haddad, ex-MEC por sete anos, ataques à universidade não vão frear ascensão da juventude negra

já resolveu há 50 anos... Você vê quão desatualizado essa pessoa está. E se é realmente nisso que ele acredita então não deveria ser ministro, porque é uma pessoa que não entendeu nada, né? Falar sobre essas questões e sobre educação sexual no geral na escola só é uma dificuldade por causa do charlatanismo em relação às famílias. Se as pessoas explicassem

As tecnologias em aulas remotas e seus excessos

A educação escolar que chega nos lares revela uma corrida desenfreada pela gestão digital nas escolas, um desafio que necessita de ajustes Redação, Por Sergio Vale da Paixão*: Com a chegada da covid-19, no início de 2020, em busca dos melhores caminhos para que os conteúdos e atividades chegassem aos estudantes sem prejuízos, iniciou-se uma corrida

E-book mostra como olhar para o socioemocional de toda a comunidade escolar

para melhorar ganhos de aprendizagem em suas escolas devem considerar fortemente o quanto eles estão trabalhando para melhorar a sensação de segurança e bem-estar dos alunos". Mas, como colocar isso em prática? Além de mostrar a importância de investir no clima escolar e no desenvolvimento socioemocional de alunos, professores e famílias, as pesquisas também ressaltam

Reagir com força e fúria

em relação à lei de cotas, mas nem todas foram atendidas. Embora a urgência do PL tenha sido retirada, o projeto ainda existe, pairando sobre nós. Em julho deste ano, a então secretária nacional da Juventude, Jayane Silva, apresentou a minuta de medida provisória que instituia o ‘Programa Garantia Jovem’ e alterava, mais uma vez, a lei de cotas, além de propor

'Não abrir escolas em 2021 é um crime contra a infância', diz pediatra

. Se uma criança tem idoso em casa e o risco de ela pegar é baixo, ela pode ir. Porque ela pode pegar influenza também, passar para o idoso e ter um caso gravíssimo. E nunca fechou a escola por causa disso. A covid é muito menos transmissível por crianças do que o influenza. Claro que não se pode forçar nenhuma família a mandar sua criança para a escola, a gente tentar