É preciso apoiar também o professor de forma integral

, observamos quem se saiu melhor quando a sociedade se mostrou mais empática, ou pior, enquanto mais egoísta", alertou Nunes. Transformação a todo instante Rafael Ávila, diretor de inovação do Grupo Ânima, conduziu a plenária Meditação e bem-estar na sala de aula, com Klebér Tani, professor de educação física, diretor da Sociedade Internacional de Meditação no Rio

Rayane Vieira Rodrigues, Carmem Jocas e Lucas Landin - O acesso ao ensino superior em risco

vulnerabilidade social) e pelo fortalecimento da produção do conteúdo científico em escala nacional se percam ao longo do tempo, deixando o país refém do subdesenvolvimento e da dependência internacional. O episódio das vacinas foi apenas uma amostra. [1] Ver: https://g1.globo.com/educacao/noticia/2021/03/18/corte-de-mais-de-18percent-no-orcamento-das-universidades

Ensino híbrido e metodologias ativas: há várias maneiras de aprender

, 12. Lilian Bacich e Leo Burd, ambos especialistas nessa modalidade, falaram no painel Ensino híbrido no Brasil e as experiências internacionais e ressaltaram a importância das comunidades de aprendizagem e o olhar para os estudantes como criativos e protagonistas. A saber, Bacich destacou três elementos essenciais que devem ser observados nessa forma

Racismo e infância: as pesquisas sobre o tema e o debate científico

da igualdade de raça e de gênero. O nome da série foi inspirado em um seminário internacional realizado pela organização em março deste ano. Trago aqui as principais reflexões dos participantes do evento. Serão três posts, começando pelo de hoje, que apresenta Pesquisas sobre racismo e infância e o debate científico. Nas próximas semanas falarei sobre Experiências

Michel Temer - E lá se vão cinco anos!

ambiente, criamos a maior reserva marinha que o mundo conhece, equivalente aos territórios da Alemanha e da França somados. Também quadruplicamos a Chapada dos Veadeiros. Distribuímos cerca de 280 mil títulos de regularização fundiária; batemos o recorde na produção de grãos e no Índice Bovespa. No plano internacional sustentamos o multilateralismo

Pedro S. Malan - Por quem os sinos dobram

brasileiros nos testes do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) da OCDE. Houve avanços, mas o quadro resta dramático. Na faixa etária de 15 a 17 anos, cerca de 38% dos alunos que deveriam estar cursando o ensino médio (EM) não o fazem, porque ou ainda cursam o ensino fundamental (EF), ou abandonaram o EF antes de terminá-lo, ou concluíram o EF

Jefferson Kiyohara - Saúde ou economia, um dilema ético?

o surgimento da variante da Covid-19 que acarretou mais mortes, assim como desempregos e falências, além da alta do dólar, inflação e redução de credibilidade perante à comunidade internacional. Pioramos na saúde e na economia. Não é eticamente defensável qualquer ato que vá contra à saúde pública ou cause danos à economia. Se sua ação ou inação diminui os esforços

67% dos estudantes de 15 anos do Brasil não sabem diferenciar fatos de opiniões, afirma relatório da OCDE

se as informações são subjetivas ou tendenciosas está fortemente associada ao percentual estimado de acertos no item que se concentra em distinguir fatos de opiniões na avaliação de leitura do Pisa [Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, feito a cada três anos]. Em média, nos países da OCDE, 55% dos alunos relataram ter sido treinados na escola sobre

Pensando Educação na Pandemia

, tomaram conta do cotidiano, ao mesmo tempo em que se travou uma busca incessante de novas formas de se pensar a educação dentro do novo contexto. Um fator é pulsante entre os educadores: de que forma atender aos alunos minimizando os abismos que poderiam existir por conta da pandemia? O Pisa, que é o teste internacional de qualidade na educação, mostra

Precisamos mudar a formação dos professores para ter sucesso na implementação do Novo Ensino Médio

, pró-reitor acadêmico e reitor da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e atualmente é membro do Conselho Nacional de Educação (CNE) e diretor de articulação e inovação do Instituto Ayrton Senna. Eleito pela Revista Época como uma das 100 pessoas mais influentes do Brasil em 2008, também foi considerado Educador Internacional do Ano, em 2005, pela IBC

A Casa-Grande surta quando o filho do porteiro vence

. Era de longe uma das pessoas mais diferentes que trabalhava ali: preto, periférico, bolsista de programa social, trabalhando desde cedo, sem muitas opções de "looks", sem longas viagens internacionais, sem ter experiências pessoais caras para esbanjar nos almoços e papos de corredor. Com isso, eu me sentia deslocado. A experiência dos sonhos durou pouco mais de um ano

Ensino remoto na pandemia: os alunos ainda sem internet ou celular após um ano de aulas à distância

da Educação diz que só distribuir tablets e conexão à internet não é a solução para as escolas durante a pandemia De acordo com um levantamento do Unicef, o Fundo de Emergência Internacional das Nações Unidas para a Infância, em novembro de 2020, quase 1,5 milhão de crianças e adolescentes de 6 a 17 anos não frequentavam a escola (remota ou presencialmente) no Brasil

Ensino remoto na pandemia: os alunos ainda sem internet ou celular após um ano de aulas à distância

com um levantamento do Unicef, o Fundo de Emergência Internacional das Nações Unidas para a Infância, em novembro de 2020, quase 1,5 milhão de crianças e adolescentes de 6 a 17 anos não frequentavam a escola (remota ou presencialmente) no Brasil. Outros 3,7 milhões de estudantes matriculados não tiveram acesso a atividades escolares e não conseguiram estudar em casa. No total

A elite e o filho do porteiro

entrou em uma trajetória ascendente ao aumentar a escolarização da população e sua qualidade. Apesar de testes internacionais ainda mostrarem fossos significativos, houve grandes avanços de aprendizagem, medidos tanto por provas nacionais como internacionais. O esforço de aumento da escolarização e diversificação de oportunidades culminou com as políticas Prouni

Resumo Executivo da Pesquisa Governança Multinível da Educação em Países Federativos

O relatório visa contribuir para o debate público acerca da organização da educação nacional. A pesquisa apresentada tem por objetivo subsidiar e influenciar a construção do Sistema Nacional de Educação no país e, paral tal, parte de referências internacionais que podem ser norteadoras na reflexão das condições federativas locais e dos desafios

Precisamos de 'mentes críticas em tempos críticos', diz diretora da Unesco

. "A pandemia causou a maior interrupção dos sistemas educacionais da história! Temos no mundo 1,6 bilhão de estudantes fora desses sistemas", diz Marlova. Esse deve ser um dos temas abordados por ela no seminário internacional online organizado por ocasião do Dia Mundial da Liberdade de Imprensa, comemorado em 3 de maio, data instituída pela ONU. O evento acontece

Stedile a Bolsonaro: ‘Só fascistas preferem milicianos a professores’

, sem provas, que as escolas "treinam militantes, hasteiam a bandeira vermelha todo dia e cantam a internacional socialista. Se você falar em verde e amarelo, apanha lá dentro", afirmou. "Se eu pudesse acabava com essas escolas dos sem terrinha", acrescentou, segundo a Revista Fórum. Não é a primeira vez que a gestão de Bolsonaro ameaça as escolas do MST. Em janeiro

Claudia Costin - Educação, perdas e revitalização

pela avaliação vão, infelizmente, na mesma direção. Nesse sentido, ganha relevância o tema selecionado pela Unesco para o Dia Internacional da Educação de 2021: "Recuperar e revitalizar a educação para a geração da Covid-19". E é isso que precisamos fazer, com urgência, no Brasil, para avançar mais rapidamente e não destruir o que já logramos fazer, embora a um ritmo

Investimento em ensino básico é fundamental para reduzir a desigualdade

se tornou ainda mais preocupante. Uma estimativa recente do FMI (Fundo Monetário Internacional) também aponta que as aulas perdidas, caso não sejam compensadas, podem levar a uma redução de cerca de 8% da renda ao longo da vida para estudantes brasileiros que têm de 10 a 19 anos. Uma reportagem recente da Folha também mostrou como as chances de um filho repetir

Escola que aprende é escola que liberta!

inovadora e que edifica uma formação acadêmica inspirada em tendências internacionais que promovem competências e habilidades para a vida. É uma escola que forma para as aprovações nos vestibulares diversos e, além disso, entende que o vestibular é uma etapa da vida, dentre outras tantas necessárias. Neste período de ressignificação das ações, o colégio buscou