"Diferentes, Não Desiguais" propõe discussão de gênero no ambiente escolar

Divulgação Autores questionam noções de gênero e sugerem ações para que as escolas estimulem comportamentos mais inclusivos Meninos são melhores em matemática, meninas são caprichosas; meninos gostam de futebol, meninas estão mais interessadas em roupa e maquiagem. Essas e outras ideias que habitam o imaginário do senso comum são alvo de questionamentos

Por que aprender inglês na infância é tão importante?

Evento acontece nos dias 15, 16 e 17 de setembro Colégio São Luís apresenta Seminário de Práticas Educativas + 150 anos Inventando Futuros: Seminário de Práticas Educativas O seminário, parte das comemorações dos 150 anos do Colégio São Luís, reunirá pesquisadores, estudantes … marketing marketing , / 10 O seminário, parte das comemorações dos 150 anos

Polícia investiga denúncia de agressão a agente escolar por pai de aluno

A Polícia Civil investiga a denúncia de que um agente escolar, de 28 anos, teria sido agredido pelo pai e irmão de um aluno da Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) Padre Júlio Prestes Holtz, em Cerquilho (SP). De acordo com o boletim de ocorrência, a vítima chegou a ser agredida com socos e precisou ser levada ao pronto-socorro. O pai da criança nega...

Também morre quem estuda

se sente seguro? Navegando no mesmo barco, que naufraga, estão os professores, que precisam desenvolver competências e habilidades que não são ensinadas nas universidades. O caso do professor Roberto Ferreira, do Centro Integrado de Educação Pública (Ciep) Roberto Moreno, emocionou o Brasil quando ele apareceu em um vídeo que viralizou porque ele tocava e cantava

Escola: o lugar da diversidade, da construção de alteridade

Por Marisa Ester Rosseto, Diretora Educacional do Colégio Marista Arquidiocesano, de São Paulo A discussão sobre diversidade nunca esteve tão atual, inclusive é até pauta da novela da Rede Globo, “Força do Querer”, trazendo fortemente a dor, a angústia e as dificuldades da vida da personagem transexual Ivana e de seu entorno, particularmente, de seus pais

Jogo ensina conceitos de gestão pública ao colocar alunos como prefeitos

Como abordar políticas de gestão pública e o funcionamento de uma cidade com os jovens? Foi pensando em um método que fosse igualmente didático e divertido que nasceu o Cidade em Jogo, desenvolvido pela Fundação BRAVA e o Brazil Institute do Woodrow Wilson Center. Leia + Com jogos tradicionais e de mesa, colégio de Bogotá ensina direitos humanos Voltado para...

MEC estuda meios de ampliar formação docente

que, segundo o ministério, deve ser ampliada, é o apoio a cursos de complementação pedagógica para professores que já estão no mercado. Os cursos são oferecidos pela Universidade Aberta do Brasil (UAB), que tem cerca de 20 mil alunos nessa modalidade, e pelos Institutos Federais Tecnológicos. O público-alvo são licenciados de História que dão aula de Língua Portuguesa

Professores estaduis gaúchos entram em greve por tempo indeterminado

do Sul (Banrisul) por causa dos 21 meses de salário parcelado. A categoria pede também a retirada de projetos de lei que tramitam na Assembleia Legislativa e que são considerados prejudiciais à categoria. No último dia 31, os servidores estaduais gaúchos receberam a primeira parcela do salário de agosto, de R$ 350. “Não precisamos de esmolas, somos profissionais

Diretora lança livro sobre Educação no século XXI

A Fundação de Rotarianos de São Paulo, mantenedora do Colégio Rio Branco lançou, no último dia 02 de setembro, o livro “Educando no Século XXI – Protagonismo, Responsabilidade Social, Formação Global”, que apresenta uma coletânea de artigos de autoria da educadora e diretora-geral do Colégio Rio Branco, Esther Carvalho. Os textos apontam para a construção

Diversidade Sexual Na Escola: Ideologia, Desafio ou Realidade Contemporânea?

A (III) da Assembleia Geral das Nações Unidas. 10 de dezembro de 1948. FILLOUX, J.C. DURKHEIM, E. Educação e Sociologia. In: DURKHEIM, E. Educação e sociologia. 10. ed. São Paulo: Melhoramentos, 1975. Tradução: Celso do Prado Ferraz de Carvalho, Miguel Henrique Russo. – Recife: Fundação Joaquim Nabuco, Ed. Massangana, 2010. FOUCAULT, Michel, 1926-1984. I

'Estado' realiza evento nesta terça para debater reforma do ensino médio

do Estado, localizado no bairro do Limão, na zona norte de São Paulo, a partir das 8h30 e com encerramento previsto para as 12 horas. A abertura do evento será realizada pelo diretor de jornalismo do Grupo Estado, João Caminoto, às 9 horas. Serviço Fórum Estadão - O Novo Ensino Médio Data: 5 de setembro de 2017 - 8h30 às 12h00 Local: Auditório Estadão. Avenida

Alunos já estão preparados para ensino médio flexível, diz diretor

A preparação do aluno para o novo ensino médio, em que o jovem poderá escolher parte de suas aulas, não será dificuldade para as escolas. Segundo o diretor do colégio Bandeirantes, na Vila Mariana, zona sul de São Paulo, e presidente da Associação Brasileira de Escolas Particulares, Mauro Salles Aguiar, o principal desafio da transição para o novo ensino

Educacionais caem na Bolsa com dados desanimadores do MEC

São Paulo — Pela primeira vez em 25 anos, o número de matriculados no ensino superior privado caiu no Brasil. Em 2016, todas as instituições privadas tinham juntas 6,05 milhões de alunos. No ano anterior, a soma chegava a 6,07 milhões. Os dados são do Censo da Educação Superior, divulgado no final da última semana pelo Ministério da Educação (MEC

editorial: Meta ameaçada

como crescimento, mas sim como sinal de desaceleração acentuada. Em 2015, o incremento de estudantes universitários já havia sido de meros 2%. São ambas taxas pífias, diante da média de 6% ao ano verificada na década anterior. O diagnóstico quase unânime aponta tratar-se de um efeito da crise econômica. A maior parte dos alunos —6 milhões de jovens, 75% do total— frequenta

Prêmio Professores do Brasil tem inscrições até esta segunda

), regional (30 vencedores), nacional (6 vencedores) e temática especial (até 14 vencedores). A cerimônia de premiação será no dia 6 de dezembro, na Praça das Artes, na cidade de São Paulo. Na mesma data serão conhecidos os vencedores nacionais desta edição. Acesse a página do Prêmio Professores do Brasil Assessoria de Comunicação Social - MEC (01.09.2017)

Educação anda para trás com crise e descaso

os repasses mínimos constitucionais para saúde, educação e pesquisa. Para o professor Fernando do Amaral Nogueira, da Fundação Getulio Vargas de São Paulo, que estuda a descontinuidade administrativa nas políticas públicas, uma forma de a sociedade se proteger é estruturar melhor as carreiras no setor público. — Os políticos tornaram-se muito dependentes dos cargos

Coordenadores municipais do Enem fazem preparação para aplicação das provas

Os 1.783 coordenadores municipais do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) estão sendo capacitados para a atuação no dia das provas. Hoje (2) está sendo realizada a capacitação para 323 coordenadores do Maranhão, Amazonas, Tocantins, Ceará e na região de Campinas, em São Paulo. As capacitações do Enem apresentam o procedimento de logística e aplicação

Novo currículo do ensino médio será dividido em áreas, e não disciplinas

da Educação (MEC), Maria Helena Guimarães Castro, em evento na última sexta-feira, 25, em São Paulo. As escolas é que definirão como vão trabalhar em cada disciplina. A base curricular do ensino médio vem sendo produzida por técnicos do MEC, e deve ser encaminhada ao Conselho Nacional da Educação (CNE) em novembro. O documento definirá o que deve ser ensinado

É possível aplicar a sala de aula invertida nas escolas públicas?

dos estudantes e a reconhecer os pontos a serem aprofundados presencialmente. “É um diagnóstico em tempo real”, atesta Andreia. Outro ponto inovador é a mudança que a metodologia propõe no relacionamento com os docentes. “Tradicionalmente, eles sempre ocuparam o lugar do detentor do conhecimento. O método parte do pressuposto que eles são orientadores, capazes de fazer

Crianças reclamam que tem geleia de amora 'todo dia' em escola de SP

Crianças da Escola Municipal de Educação Infantil Dona Leopoldina, na zona Oeste de São Paulo, reclamaram que tem geleia de amora “todo dia” no colégio. As queixas foram passadas aos professores, que escreveram uma carta que foi encaminhada para a Secretaria de Educação. O texto diz “a gente não aguenta mais geleia”, e ainda “a gente quer coisas saudáveis