3 pontos para entender a relação entre segurança e violência nas escolas

para a raiz do problema, que na prática tem a ver com restringir o acesso a armas, mas também tem a ver com enfrentar a cultura da violência em nossa sociedade, que permeia a formação de crianças e adolescentes, bem como as escolas. Por parte do governo federal, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva instituiu a criação de um grupo de trabalho interministerial

Ataque em escolas: Deixar colégios parecidos com prisões não resolve problema, diz Sou da Paz

recomenda o fim do investimento federal em policiamento e o redirecionamento para programas de apoio social e emocional aos alunos", afirma. De acordo com o Sou da Paz, também é importante que pais e familiares não entrem em pânico e tomem bastante cuidado com as fake news, porque não há uma ameaça generalizada às escolas brasileiras. Nos últimos dias, uma série

Canal recebe denúncias de ameaças de ataques a escolas

cotidiano 24 horas por dia afim de que não haja a propagação desses discursos de apologia ou de incitação à prática de crimes contra as escolas", disse o ministro Flávio Dino durante a assinatura de edital na tarde desta terça-feira (11). A medida para o fortalecimento do programa de segurança nas escolas prevê liberação de R$ 150 milhões. O ministério

Pânico nas escolas: o que nos pôs no cenário de violência e merece atenção

que os republicanos no Congresso se levantem e ajam para aprovar a proibição de armas de assalto?", disse Karine Jean-Pierre em um discurso. O que o Brasil pode fazer? Não existe uma solução simples para coibir ataques em escolas. Segundo a pesquisadora, é necessária uma atuação intersetorial. Isso passa pela construção de políticas públicas que contemplem programas

Ataque a escolas: ministro da Educação defende fortalecer apoio psicológico no combate à violência

para garantir alguns pilares no setor. Escolas cívico-militares O ministro voltou a afirmar que o formato de escolas cívico-militares não é uma prioridade do governo federal e, inclusive, não deve ser continuado pela gestão atual, que focará investimentos em escolas regulares. Temos 138 mil escolas nesse país. A adesão a esse programa foi mínima: representa 0,28

Ataques em escolas são reflexo do estímulo ao ódio e às armas, diz ministro da Educação

para tratar do programa federal de escolas cívico-militares, política criada pelo governo Jair Bolsonaro (PL) e cuja diretoria no MEC (Ministério da Educação) foi extinta nesta gestão. O ministro foi questionado pelo deputado Paulo Bilynskyj (PL-SP), que defendeu a manutenção dessas escolas e defendeu a presença de agentes armados nas unidades, prevista no modelo

Na Câmara, Camilo Santana ressalta compromisso com educação básica e diálogo para políticas no MEC

pelas escolas cívico-militares. A estrutura era vinculada à Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação. Criado em setembro de 2019 em uma parceria da Educação com a Defesa, o Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares (Pecim) viabilizou a implementação do modelo, que passou de 120 em 2018 para 215 unidades cadastradas no MEC ao fim de 2022 – a União não

Como combater boatos sobre ataques às escolas

, coordenadora do programa EducaMídia, programa que capacita professores para a educação midiática, ações reativas e pontuais, como aumento de policiamento, são precárias e ineficazes a longo prazo, podendo inclusive escalar o pânico e a desinformação. "Não basta ampliar o policiamento e nem podemos olhar para as questões de violência de forma disciplinar. É preciso

Cidades da Grande SP anunciam reforço de guardas civis nas escolas após ataques; especialistas avaliam

é a de que as unidades de ensino contem com a presença física de, pelo menos, um agente da guarda em cada uma delas. Conforme a lei federal que trata sobre o tema, guardas municipais devem andar uniformizados e armados, atuando entre outras funções, na segurança escolar "mediante ações preventivas". A conduta dos agentes, por sua vez, cabe ao regulamento municipal. Nessas ações

Abertura de diálogo marca 100 dias na educação, ciência e tecnologia

), vinculado ao MCTI, do Programa Nacional de Desestatização e deve reverter a liquidação da estatal, autorizada em 2020. "A Ceitec é a única empresa na América Latina capaz de desenvolver um chip da concepção à aplicação final. A empresa projeta, fabrica e comercializa circuitos integrados para diferentes aplicações, desempenhando papel estratégico no desenvolvimento

Entidades ligadas à educação aprovam suspensão do novo ensino médio

do Novo Ensino Médio nas unidades da federação. A professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) Katharine Ninive Pinto Silva entende que a suspensão do cronograma foi necessária, mas insuficiente. "É preciso que esse modelo de ensino médio seja revogado, tendo em vista o fato de que aprofunda as desigualdades

Portaria do MEC suspende reforma do novo ensino médio

", aberta em março. A portaria não traz mais detalhes sobre a suspensão do programa. A decisão, porém, já era esperada após anúncio do ministro Camilo Santana, nesta terça (5). O chefe da pasta de Educação se reuniu com o presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) e, em pronunciamento realizado na sequência, afirmou que "o processo de implantação do (novo ensino

Alerta na educação

reformulado para amoldar-se ao novo programa. Inauguraram o currículo quase 3 milhões de adolescentes que em 2022 se matricularam no primeiro ano do ensino médio, 85% deles nas redes públicas estaduais. Prestes a concluir metade da jornada sob a nova orientação, são agora avisados de que o Enem na conclusão do ciclo de três anos não se adaptará ao que, afinal, estão

Carta aberta ao secretário de Educação de São Paulo

e geografia, disciplinas essas, que contemplam não só a formação stricto sensu, mas a discussão de temas ligados à cidadania. O Programa de Ensino Integral é apontado como uma das causas do desinteresse dos jovens pela escola e evasão, já que não apresentou um projeto pedagógico adequado às demandas dos alunos, que se queixam de passar tanto tempo em um ambiente

Ensino médio: Governo só quer confrontar política de Temer, diz ex-ministro

Mendonça Filho, deputado federal (União Brasil-PE) e ex-ministro da Educação no governo Michel Temer, criticou o adiamento da implementação do novo ensino médio e vê a decisão como "atitude política". É um erro grande e grave. Temos apenas um ano do processo de implementação e, nesse período, convivemos com a ausência completa do ministério da Educação

Ensino Médio: Lula atende mobilização e vai suspender reforma

se faz com programa e princípios. Cidadão joga o jogo, não fica apenas na torcida", escreveu o especialista no tema Daniel Cara, professor da Faculdade de Educação da USP. Segundo ele, há duas forças em defesa do Novo Ensino Médio (NEM). A primeira delas é formada pelas fundações empresariais, o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed

Ensino Médio: Lula atende sociedade e vai suspender reforma

e é nossa. Política se faz com programa e princípios. Cidadão joga o jogo, não fica apenas na torcida", escreveu o especialista no tema Daniel Cara, professor da Faculdade de Educação da USP. Segundo ele, há duas forças em defesa do Novo Ensino Médio (NEM). A primeira delas é formada pelas fundações empresariais, o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed

Luciano Huck é alvo de críticas nas redes após defender o Novo Ensino Médio

, a redução da formação básica oferecida aos estudantes e a precarização da atividade docente. "Coloca seus seus filhos pra estudar em alguma escola pública estadual de periferia então", escreveu o youtuber conhecido nas redes como ‘Chavoso da USP’. Há, ainda, quem defenda que o apresentador se preocupe com a audiência de seu programa, exibido pela TV Globo. "Luciano

MEC deve suspender cronograma de implementação do Novo Ensino Médio; entenda o que está em jogo

curriculares dos estados e do Distrito Federal, contemplando a BNCC e os itinerários formativos; 2021: aprovação e homologação dos referenciais curriculares pelos respectivos Conselhos de Educação e formações continuadas destinadas aos profissionais da educação; 2022: implementação dos referenciais curriculares no 1º ano do ensino médio; 2023: implementação

‘A gente se sente de mãos atadas’: professores relatam frustração e medo após ataques em escolas

que fornecia sessões com psicólogos online. Professores reclamam que os atendimentos eram feitos com a sala toda, sem frequência definida e pouco efetivos. A gestão atual também não avaliou bem o programa e encerrou o serviço em 25 de fevereiro. Segundo o governo de São Paulo, já foram iniciados os processos para contratar 150 mil horas de psicólogos que atenderão