IBGE aponta crescimento da frequência escolar de crianças

considerável para o cumprimento do Plano Nacional de Educação (PNE) que fixa diretrizes para a política educacional por um intervalo de dez anos. O que está atualmente em vigor estabelece que 50% dessas crianças deveriam estar na escola ou na creche. "Temos ainda uma diferença considerável para a meta do PNE", observa Bruno Mandelli Perez, analista do IBGE envolvido

Câmara debate mudanças no Enem para atender alunos autistas

MEC apresentou a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, que inclui todos os níveis, etapas e modalidades de ensino. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), participou nesta terça-feira, 3 de dezembro, de audiência

Escolas se preparam para novas mudanças no Ensino Médio em 2025; saiba o que esperar | GZH

técnica profissional, o tempo pode chegar a 1,2 mil horas. Com a mudança legislativa, a nova Política Nacional do Ensino Médio foi instituída em 31 de julho. Desde então, as redes têm se dedicado a adaptar suas grades curriculares, capacitar seus professores e comunicar as novidades para pais e alunos. No Colégio La Salle Canoas, a aposta é no diálogo

As crianças em primeiro lugar

Por Leonardo Pascoal, prefeito de Esteio e futuro secretário de Educação de Porto Alegre Investir nos seis primeiros anos de vida das crianças, a chamada primeira infância, é uma decisão estratégica essencial para o futuro de uma sociedade. Estudos mostram que este período é crucial para o pleno desenvolvimento humano, sendo chamado de "janela

Desigualdades raciais na educação no brasil

levadas a efeito nas últimas décadas visando ampliar o acesso à educação, os dados revelam que as diferenças educacionais entre brancos e negros ainda são muito marcantes Esses mecanismos de exclusão se mantiveram mesmo no período pós-abolição. Embora os escravizados tivessem sido formalmente libertados em 1888, o Estado brasileiro não implementou políticas

IBGE aponta crescimento da frequência escolar de crianças, mas Brasil tem diferentes realidades | GZH

Nacional de Educação (PNE) que fixa diretrizes para a política educacional por um intervalo de dez anos. O que está atualmente em vigor estabelece que 50% dessas crianças deveriam estar na escola ou na creche. — Temos ainda uma diferença considerável para a meta do PNE — observa Bruno Mandelli Perez, analista do IBGE envolvido na pesquisa. Dificilmente ela será

Descontos em salários de professores que fizeram greve em Natal são anulados pela Justiça; entenda

que julgou extinta a ação por "perda de objeto", em razão do término do ano letivo, e revogou a multa aplicada ao Sindicato dos Trabalhadores em Educação da Rede Pública do RN (SINTE/RN). Embargos de Declaração são uma espécie de recurso que serve para corrigir supostas omissões em um julgamento anterior. As informações foram divulgadas pelo Tribunal de Justiça

Alunos em situação de vulnerabilidade de BH terão cesta básica nas férias

Famílias que precisam de reforço na alimentação durante o período de férias escolares poderão consultar, a partir da próxima segunda (9/12), como retirar alimentos pelo programa "Cesta nas Férias", que acontecerá entre os dias 11 ao 31 deste mês. O acesso deve ser feito pela página https://cestaestudantes.pbh.gov.br/, canal de informações sobre local e datas...

Protesto em frente à sede do Governo do Pará é contra sistema que substitui professores por televisões

Freitas, no sentido centro da cidade. O sistema modular de ensino é oferecido para cerca de 30 mil alunos, em 500 turmas no Pará. O Sindicato dos Trabalhadores em Educação (Sintepp) afirma que a mudança no sistema causaria prejuízos ao processo de ensino e aprendizagem. "De maneira unilateral e autoritária, sem ouvir as comunidades atendidas pelo SOME, o governo

Escolas cívico-militares não são bom modelo para educação no país

da educação brasileira. Se a preocupação é melhorar a qualidade do aprendizado, mais lógico seria reproduzir modelos de sucesso, como o Ceará, que transformou o ensino a partir de escolas regulares, iguais para todos. O modelo de escolas cívico-militares é adotado eventualmente desde os anos 1990. No governo Bolsonaro, foi alçado à categoria de política pública

Avanços e desafios para a verdadeira equidade na sala de aula e os 20 anos da lei 10.639

Avanços e desafios para a verdadeira equidade na sala de aula e os 20 anos da Lei 10.639 Dyane Brito Reis 3 de Dezembro de 2024 (Atualizado 3/12/2024 às 7h50) FOTO:ANDERSON MENEZES/AMAZÔNIA REAL É preciso fortalecer a educação antirracista, combatendo as desigualdades e fazendo leis e políticas públicas se tornarem realidades TEMAS NEWSLETTER INSCREVA

Corte no orçamento da educação paulista é retrocesso inconstitucional

A Assembleia Legislativa de São Paulo aprovou, em 27 de novembro, Proposta de Emenda à Constituição (PEC) que reduz a vinculação do orçamento paulista na Educação de 30% para 25%, o que significa uma perda de quase 11 bilhões de reais/ano. A medida representa flagrante retrocesso, a impactar a vida de quase 4 milhões de estudantes, 234 mil profissionais

STF começa a julgar militarização das escolas de SP em meio a debate sobre adesão ao modelo

na ditadura A Secretaria de Educação nega qualquer retaliação, diz que está aberta ao diálogo e que apoia a livre manifestação. Em audiência pública no STF em outubro, o secretário executivo do órgão, Vinicius Mendonça Neiva, defendeu que o programa busca ser uma opção para quem quiser e ter gestão democrática: "Os indicadores que essa política pública pretende

A real evasão no ensino superior no Brasil

Um em cada cinco estudantes que ingressaram no ensino superior em 2014 pelo Enem evadiram completamente do sistema (ou seja, abandonaram o curso e não retornaram para nenhum outro) até 2019. Os dados, inéditos, constam de um estudo recém-publicado pelos pesquisadores Gustavo Bruno de Paula e Felícia Picanço, na revista científica Educação e Sociedade

#MECAoVivo | Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens

, os estados e os municípios, para ampliar a qualidade social da educação, reafirmar o compromisso com a inclusão e construir políticas que impactem positivamente a vida de milhões de estudantes brasileiros.

O bullying e a relação escola-família para uma convivência ética

entre toda a comunidade educativa. Vivenciar relações saudáveis em um clima escolar positivo é um objetivo fundamental em tempos atuais. Adriana de Melo Ramos é pós-doutora na área de Formação de Professores e doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Unicamp; coordenadora do curso de pós-graduação As Relações Interpessoais na Escola: das Competências

Lições de racismo

. Mesmo que inconscientemente. Trago esse assunto para destacar a relevância da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ), lançada pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), do Ministério da Educação. É importante que a União tenha regulamentado

O extremismo invade a escola

, engrossando as fileiras do negacionismo, e apressando o colapso. As atrocidades do governo de SP vão na contramão de tendências mundiais. A Unesco incentiva a educação climática, e a COP29 também teve programações voltadas para a educação. O governo Lula incluiu a questão do clima na Política Nacional de Educação Ambiental. Uma terceira reportagem, agora do Intercept

Divisão digital e desigualdades educacionais nas redes pública e privada: uma investigação com dados do Exame Nacional do Ensino Médio no estado do Pará

O artigo aborda o tema das desigualdades digitais e educacionais no Pará, analisando os dados socioeconômicos do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). O estudo compara o acesso ao ensino remoto nas redes pública e privada durante a pandemia de 2020. Destaca-se que a dependência de um único aparelho celular, a falta de um computador e a ausência de acesso à ...

Governo de SP seleciona escolas com melhor desempenho acadêmico e infraestrutura para privatizar gestão e manutenção

mais favorável ao desenvolvimento, às aprendizagens e à formação. — Nota técnica do REPU Os pesquisadores também apontam que a Secretaria da Educação não informa os critérios de escolha das unidades escolares participantes do projeto. Para a Repu, a decisão faz parte de uma estratégia do governo para "assegurar o atingimento dos resultados da política pública