Destruição e retrocesso, as políticas do governo Bolsonaro

) agoniza diante do sistemático corte de verbas e de bolsas de pesquisa nos diversos níveis de formação e áreas de conhecimento. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), frontalmente atacados, sofrem com exonerações sem critérios claros, com destituições de diretores, denúncias

MEC promete, mas não contrata consultores para elaborar novo ensino médio

a formação de professores. "É importante preparar os profissionais para essa lógica de trabalho, em que ele não desenvolve o aluno por conteúdo, mas por competência, por exemplo. Precisamos de uma formação continuada." Ao todo, o acordo do MEC com o Banco Mundial prevê o investimento de US$ 250 milhões até 2023 (o equivalente a mais de R$ 1,2 bilhão, atualmente). Até

Brasil sai da pandemia mais desigual, e vai piorar, dizem economistas

o mercado de trabalho, após dois anos de menos aulas nas escolas públicas. Mesmo com o país voltando ao nível de atividade econômica que havia antes da pandemia, isso acontece numa situação de maior desigualdade. As classes de renda mais baixa sofreram um impacto devastador. Temos um enorme desafio de recuperar essa massa de gente. Guilherme Moreira, economista

Número de crianças não alfabetizadas cresce na pandemia; educadores do Alto Tietê se dedicam para reduzir índice

, a menina está bem assistida em uma escola municipal do Jardim Nova América, em Suzano. Os alunos já arriscam as primeiras palavras e aprendem os números. A rede de ensino da cidade tem 98 unidades, incluindo as conveniadas. O trabalho de recuperação é integrado. "Quais são as dificuldades que a rede de ensino possui? Ou quais são os estrangulamentos que nós temos

Pandemia afeta aprendizagem e percentual de alunos com nível abaixo do adequado vai a 90% no 9º ano em SP

. Um dos complicadores da situação dos alunos do 9º ano é que a capital paulista é um dos 13 municípios do estado que não aderiram ao currículo da secretaria estadual, ou seja, não há uma continuidade direta do trabalho com o estudante, apesar de a base nacional curricular ser comum. "Não vou dizer que é geração perdida porque essa é uma colocação infeliz de quem não aposta

Tassiana Cunha Carvalho - O Novo Ensino Médio e o desafio da escolha

opções que o mercado de trabalho oferece. Essa formação pode envolver cursos técnicos, cursos de qualificação profissional, conteúdos complementares e atividades de aprendizagem. Ofertar essa opção implica um arranjo ainda não incorporado pelas escolas e pelas redes responsáveis pela oferta pública do Ensino Médio. À exceção das instituições que já ofertavam

Novo ensino médio: 7 coisas que começam a mudar na educação dos jovens

um espaço organizado de reflexão, é algo bem importante para essa faixa etária, para que ela possa pensar em seu papel social e no mundo do trabalho", afirma Altenfelder, fazendo uma ressalva: "Essa reflexão não pode servir apenas para moldar o aluno ao mercado de trabalho, mas sim para ajudá-lo a fazer uma reflexão crítica de seu projeto de vida próprio. É preciso

O Futuro se Equilibra #008 – Direito à identidade negado

. Quando cheguei na Universidade, estava mais próximo de me entender. O meu Trabalho de Conclusão de Curso foi um livro reportagem sobre pessoas trans. E veja, lá com dois anos de idade eu era uma criança trans, mas só com 26 anos de idade eu comecei a me dizer "eu acho que sou como esses meninos sobre quem escrevo". [música de fundo] O processo é longo. Existe o medo

Reunião discute medidas após aluna trans ser agredida em Mogi

e contou ao Diário TV o que foi conversado. De acordo com ela, todos concordaram sobre a necessidade de fazer um trabalho nas escolas sobre o uso do nome social. "Nós achamos fundamental ter aí, não só uma formação para professores, mas usar o espaço de formação da escola, através da construção da própria escola, formação dos funcionários e dos alunos. E fazer

Ciência para uma educação básica de qualidade

relevante dessa parceria será a formação dos quadros das redes públicas de ensino, pela possibilidade de docentes integrarem equipes de pesquisa. No século 21, com a aceleração permanente dos processos sociais, o grande desafio é transformar a escola pública para que ela efetivamente forme crianças, jovens e adultos para uma inserção digna e produtiva na sociedade

O compromisso com o atraso e a má alocação de talentos

candidatos à má alocação de talentos na economia são barreiras que impedem que a escolha profissional dos trabalhadores se dê de acordo com suas vantagens comparativas, como fricções no mercado de trabalho, empecilhos aos investimentos educacionais ou mesmo preferências distintas –relacionadas às normas sociais– entre os grupos demográficos. A discriminação

Enem abre as portas para graduação na Universidade de Coimbra

de Coimbra, o estudante pode fazer intercâmbio, formação ou estágios curriculares e profissionais em instituições nacionais e estrangeiras de ensino superior, até mesmo depois de concluir o curso. A experiência representa a chance de enriquecer o currículo, aprender outras línguas e culturas, além de aproveitar oportunidades de emprego no Velho Continente

Brasil não oferece condições para desenvolvimento integral dos jovens

da sociedade. É preciso ter atenção especial para a questão da formação de lideranças, já que estamos em uma crise de representatividade. Os que estão engajados na transformação se propõem a formar outros cidadãos que atuem da mesma maneira. Esses jovens que querem mudar o mundo devem ser formados como líderes, um trabalho a ser feito de maneira planejada. Não podemos

Diálogo na sala de aula e em casa evita LGBTfobia nas escolas, diz ativista

e na defesa dos direitos da população LGBT", como aponta o site da prefeitura. No portal da prefeitura de Mogi das Cruzes não há indicação de que um conselho semelhante exista. É preciso que essa população seja protegida porque travestis e transexuais são populações mais vulnerabilizadas porque, sem serem aceitas em escolas e no mercado de trabalho, muitas acabam

Estudo da Fundação Iochpe mostra benefícios da qualificação dos jovens

Os caminhos para que jovens não fiquem sem estudar nem trabalhar passam por investimentos em educação, qualificação profissional e políticas de acesso ao mercado de trabalho. Estudo exclusivo encomendado...

Com verba cada vez menor para pesquisa, Brasil vê fuga de cérebros se intensificar e virar 'diáspora'

RIO - Num cenário de restrições orçamentárias cada vez maiores para pesquisa, a fuga de cérebros já virou uma diáspora. É com essa expressão que o mundo acadêmico tem se referido ao aumento exponencial de mão de obra altamente qualificada de pesquisadores que têm deixado o Brasil em busca de melhores oportunidades, condições de trabalho e reconhecimento

Volta às aulas presenciais: como acolher os alunos do Ensino Fundamental

; a organização para um retorno seguro, com todos os protocolos de higiene e saúde, e a garantia da aprendizagem. conheça a formação De volta à escola: portas e braços abertos Para Marcela Saramela, professora do 3º ano do Fundamental na Escola Municipal Jael Da Silva Barradas, em Boa Vista (RR), afeto e atenção são elementos que conduzirão o seu trabalho neste começo

Novo Ensino Médio estimula o protagonismo dos estudantes

, os itinerários formativos visam integrar e criar oportunidades para que os estudantes vivenciem experiências educativas associadas à realidade contemporânea, que promovam a sua formação autoral. Para isso, nossos estudantes serão envolvidos em situações de aprendizagem que os permitam produzir conhecimentos, criar, intervir na realidade e empreender projetos, de acordo

A prorrogação das cotas e o eterno enredo em torno do 13 de maio - CartaCapital

determinante da divisão social do trabalho e de todas as hierarquias sociais. Negros e negras escravizadas permaneceram oficialmente impedidos de frequentar escolas e as poucas instituições de ensino superior criadas desde então. Este processo ainda perdura na forma de barreiras raciais que excluem a população negra. A lei 12.711/2012, resultado de históricas lutas

Acolhimento e empatia em 4 iniciativas para o retorno às aulas presenciais

uma série de trabalhos, sem nos esforçarmos para que ele se sinta parte da escola. Para isso, precisamos lembrar que o professor é parte essencial da escola e de seu próprio desenvolvimento profissional. Porque insistimos em acolher o professor com um programa pronto do que será feito em sua formação e, muitas vezes, em sua sala de aula? Acolhemos um professor