Alunos da rede pública ficam meses sem atividades remotas na pandemia

no YouTube. Em Campo Grande (MS), foram oferecidos conteúdos de ciências e educação física, por meio de aplicativos e redes sociais. Em Goiânia (GO), as atividades incluíram educação financeira, educação ambiental e empreendedorismo. Para reduzir os danos causados pela suspensão de aulas presenciais ao calendário letivo, 13 prefeituras anteciparam o recesso escolar

Impacto do isolamento social no Brasil pode afetar 'potencial produtivo de uma geração', diz agência da ONU

mais rurais, não possuem sinal ou a família não tem recursos para celular. Agora, conseguimos providenciar chips com dados recarregados a cada mês para eles. Mas, entre eles, já existem meses de aulas de diferença — afirma Felipe Camarão, secretário estadual de educação do Maranhão, que destaca o desafio na volta às aulas presenciais: — Muito se fala da diferença

99% das escolas estaduais de SP não têm enfermaria, aponta levantamento

durante sua permanência na escola, sejam estes da covid-19 ou de quaisquer outras enfermidades", diz o manual divulgado pelas entidades. O levantamento aponta ainda que 11% das escolas estaduais não têm pátio, 13% não têm quadra, ginásio ou campo de futebol e 79% não possuem vestiário. Outro dado é que 48% das unidades escolares não têm sanitário acessível

Diálogo formativo - Educação Racial

no ambiente escolar e na sociedade. Mediação de Darlete Nascimento (Gerência de Educação do Campo, Indígena e Quilombola da Sedu/ES).

SEDU do ES promove diálogo formativo sobre educação racial

(Gerêncai de Educação do Campo, Indígena e Quilombola da SEDU-ES).

Há futuro para a rede pública de ensino?

É possível afirmar, com particular segurança, que a pandemia do COVID-19 evidenciou as diversas facetas da desigualdade social e o quanto o Estado Democrático de Direito não cuida e garante, efetivamente, os direitos fundamentais para a população periférica. Enquanto no campo da saúde o vírus não faz acepção de pessoas, na seara das consequências sociais

Pega a visão: uma mirada sobre os caminhos em disputa na Educação

O evento é o oitavo painel do Ciclo de Encontros Temáticos Juventudes no Brasil: diálogos emergentes para o campo da saúde, da Agenda Jovem Fiocruz. Discutem-se, nesta videoconferência, as principais políticas públicas dirigidas à juventude, como financiamento, acesso, currículo e condições de permanência nas instituições educacionais. Mediação

Fiocruz promove webnário sobre Juventudes e Educação

Na terça-feira, 25 de agosto, às 16h, a Fundação Oswaldo Cruz realizará webinário “Juventudes no Brasil: Diálogos Emergentes para o Campo da Saúde”. Participarão da discussão: Daniel Cara (Prof. da Faculdade de Educação da USP); Juliano Niklevicz (Coordenador da Rede Emancipa de Educação Popular); Elida Elena (Vice-presidente da UNE); com mediação

Covid-19: estados flexibilizam, mas adiam retomada das aulas

Catarina, a Secretaria de Educação manteve a suspensão do calendário pelo menos até outubro. No Rio Grande do Sul, o processo também se encontra em debate. O Rio de Janeiro fixou calendário, com o início das aulas presenciais marcado para setembro na rede privada e outubro, na pública. O Rio Grande do Norte estabeleceu o retorno das escolas públicas e privadas

Festival Utopias para Revolução I Parcerias entre educação formal e a sociedade civil

O vídeo é realização do Observatório de Favelas e faz parte do evento "Festival Utopias", que celebra os dezenove anos do Observatório de Favelas. Tem o intuito de afirmar a educação como campo estratégico para as transformações sociais estruturantes. Apresenta uma conversa com professores da universidade pública e da escola pública e discute a potência

Banco de Soluções - Entrevista com Ernangela Maria Calixto sobre relação escola-família

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, a diretora Ernangela Calixto e o estudante Adenésio

Banco de Soluções - Entrevista com Ernangela Calixto e Regerson dos Santos sobre parcerias

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, a diretora Ernangela Calixto e o professor Regerson

Banco de Soluções - Entrevista com Evelise Ribeiro da Silveira e Simone de Sousa sobre relação escola-família

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, a diretora Evelise da Silveira, a professora Raquel

Banco de Soluções - Entrevista com Ernangela Maria Calixto e Adenésio Mariano sobre clima escolar e fortalecimento de habilidades

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, a diretora Ernangela Calixto e o estudante Adenésio

Banco de Soluções - Entrevista com Evelise Ribeiro da Silveira sobre frequência escolar

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, Evelise Ribeiro da Silveira, diretora da EE Olinda

Banco de Soluções - Entrevista com Evelise Ribeiro da Silveira sobre monitoramento do desempenho escolar

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, Evelise da Silveira, diretora da EE Olinda Conceição

Pandemia – o antes, o durante e o depois

mais, aproveitando o que temos de cultura da psicanálise, conhecimento e informação. A vida digital joga a favor. Oferece-nos um novo campo de sensações e possibilidades, ainda que, ao mesmo tempo, crie novas postulações éticas e novas zonas de atrito com a vida no plano físico. É uma transição, difícil como qualquer outra. A educação é o recurso de que dispomos

Educação e Laicidade: Qual o papel da Religião?

em um verdadeiro movimento religioso e político, com uma agenda de inserção no debate público, defendendo políticas no campo das artes, dos direitos reprodutivos, dos direitos humanos e da educação. O que é então o fundamentalismo religioso nos dias de hoje? A professora Andréa Silveira de Souza nos responde: O fundamentalismo religioso é um movimento religioso

Fiocruz promove live “Juventudes no Brasil: Diálogos Emergentes para o Campo da Saúde"

Na terça-feira, 18 de agosto, às 16h, a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) realizará webnário sobre temática “Juventudes no Brasil: Diálogos Emergentes para o Campo da Saúde”. Participarão da discussão: Ana Lúcia Pontes (médica sanitarista e pesquisadora da Fiocruz); João Vitor Pankararu (estudante em farmácia/UFS); Luciana Ferreira (doutoranda em Educação

Banco de Soluções - Entrevista com Fernando Fernandes fala sobre motivação e melhoria da frequência escolar

Augusto Régis Alves, conta como a escola fez com que os estudantes entendessem a importância da educação no campo e diminuíssem as faltas.